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文档简介

社会主义核心价值观学习体会社会主义核心价值观,是在我们建国65周年,党的十八届三中全会后提出来的。它是我们党领导人民经过建国处的社会主义建设和改革开放建设以及党的十八大提出的实现中华民族的伟大复兴,实现中国梦构想后,结合我国当前所处的历史阶段以及社会道德现状,理想信念现状,社会公信现状,个人诚信现状而提出的公民最基本的价值标准。它也是公民社会活动的行为标准的道德体现,是我国学习生活,为人处事,修身养性,齐家治国,平天下的底线。内容社会主义核心价值观包括三个层面:国家层面,社会层面,个人层面。社会主义核心价值观共24个字,三句话。国家层面为:富强,民主,文明,和谐。社会层面为:自由,平等,公正,法制。个人层面为:爱国,敬业,诚信,友善。综合起来,社会主义核心价值观内容为:富强,民主,文明,和谐;自由,平等,公正,法制;爱国,敬业,诚信,友善。社会背景当前,我国社会正处于社会转型期,各种社会矛盾凸现;社会缺失主流价值观;政府公信力不同程度缺乏。社会改革进入深水区,阻力巨大;社会贫富差别拉大,人民群众热切期望社会公平;强势集团为了自身利益的最大化,无视法律法规,损害老百姓利益,强拆、强占现象时有发生;部分官员腐败问题严重,对党和国家反腐进行抵制,其利益集团甚至抛出:反腐过头论,反腐自我抹黑论,反腐无用论等“三论”噪音。在这种背景下,诚需加强公民思想道德教育,加强意识形态建设。这是一项战略工程;也是一项固本工程;更是意向铸魂工程。社会主义核心价值观理解国家层面:富强、民主、文明、和谐富即富裕。经济快速发展;物质极大丰富;人民生活水平稳定提高。国家财政收入快速增长,财政收入在日常支出后有很大结余;人民收入在衣、食、住、行、教育、医疗、养老等日常支出后有很大结余。强指强大,强盛。强不单指经济强,还包括政治强,文化强。社会三大块:政治、经济和文化。只有经济强不算强,因为政治不强国家就不稳定,国家不稳定经济就不能平稳发展;政治还包括国防建设,没有强大的国防,则经济发展的成果就可能被掠夺,国家和人民的财富就可能被抢劫;人民就不能安居乐业。同样,文化不强则人民就会失去信念,人民就会陷入迷茫,科技就会止步不前,就不会有创新,经济就会失去发展的方向和动力。因此,强指的是国家的强大啊,人民的健康,社会稳定,人民安居乐业。如何才能实现国家强大,人民健康,社会稳定,人民安居乐业?必须是经济快速发展、国家富裕、人民富裕。只有富裕了,才能发展教育事业,科技进步,科研创新;才能发展国防事业和人民健康医疗事业;才能提供充分的就业岗位,才能缩小并逐步消灭贫富差别;才能使社会步入良性发展轨道,永葆旺盛的生机和活力。所以说,富强,富为先,强紧随其后。富强这个词序能不能颠倒呢?说成强富。我们说:不能!为什么?富强,富为先、强为后,是符合社会发展规律和人性原则的。社会发展规律告诉我们,富要靠全体社会成员去劳动创造;有付出才有收获,有投入才有产出。同样人性原则也告诉我们,富要靠个人辛勤的努力,一分汗水才有一分收获,世上没有免费的午餐。天道酬勤;春种秋收;种瓜得瓜、种豆得豆;劳动创造财富都说明这个道理。这正是人间正道,社会常理。如果违反这个常理,搞先强后富,那是强盗逻辑,可能一时得逞,但都不会长久,最终被社会审判、人类唾弃。侵略者能长久吗?不劳而获者能长久吗?不能!历史上有许多例子可以证明。但光福不强行不行呢?不行!历史上这方面的事例更多。我国历史上宋朝就是一个例证。宋朝开过皇帝赵匡胤陈桥事变,依靠身边的几个武将夺取天下后,采用文人政治,杯酒释兵权。武将权利尽被收回,归皇帝所有,而文人权利有所放大,这就失去文武平衡,导致结果是:经济发展了,文化发展了,但是国防极度薄弱。宋朝经济繁荣,这一点从张泽瑞的作品《清明上河图》就可以证明;文化也发展到一个新的阶段,文学史上唐宋八大家中,宋朝占了五家,宋词发展到了顶峰,医学科技都有所发展。但是,由于只富不强,国防力量薄弱,导致北边少数民族在边境骚扰不断,先是辽的侵袭,后是金的侵略,导致国土丧失,都城被迫南迁成为南宋,最终积弱积贫而亡国。因此,富强是基础目标,是一个国家政治的第一目标,有了这个基础,其他的目标才有可能实现;有了这个基础,才能为其他目标提供环境,提供条件,提供后勤支持。民主,民即人民、大众,老百姓;主即主张、做主,决策。民主就是人民有主张的权利;有自己做主的权利;有做决策的权利。民主是任何一个公民追求的权利,也是任何一个先进政治赋予公民的权利。我们设想一下,如果没有民主,那就会是一言堂的社会,是抹杀人民意愿的社会,是黑暗政治的社会。人与动物的最大区别是:人具有高级思维能力,动物只有低级思维能力;人具有将思维变成创造的能力,动物几乎没有;人具有思维逻辑性、独立性能力,思维个性化、多样性能力,动物这种能力很少。这就决定了人性中国有的要求发言、主张个人决策,自我做主的愿望。如果抹杀这种愿望,那就是对人性的践踏,对民主的践踏;那人民将是被奴役的人民,政治将是黑暗的政治。中国古代的奴隶社会以及欧洲古罗马教皇统治时代社会就是没有民主的社会。因此,民主不但是人民的愿望,而且是政治进步的一种表现,是现代文明、发达社会的标准之一。但是,现代文明、发达社会的另一个标准是公民的一切民主必须在法律规定的范围之内进行。民主也是有原则的,没有无原则的民主,没有凌驾于法律之上的民主。因此,公民在行使民主权利时,必须自觉遵守法律约束。将民主与法制完美结合,则构成宪政(宪法政治、宪法政府)。文明。文即文化;明即明理。文化与知识不同,知识通过学习,正常人都能掌握,但学到知识后如何应用就因人而异。将所学的知识用于正道,用于做善事,用于为人民谋幸福、排忧解难,这就成了文化,这样做的人就是文化人。拥有知识而不会用的人,只能说是有知识的人,这种人就像沙漠一样,吸收再多的水,不能保存下来形成绿洲,这种人就是死读书、读死书的书呆子。还有一种人,他们拥有知识也懂得运用,但是却用来反人类、反社会、反正义,这类人可以成为伪文化人。这类人是少数,他们的文化是文化中的糟粕,是主旋律中的噪音,是健全身体中的毒瘤,是要被托起和批判的。因此,只要我们努力都能成为文化人,都会将知识变成文化。而且会是绝大多数,会是社会的主流。由有知识到有文化,是一种进步,但要更上一层达到明事理就很不容易了。所谓明事理就是有智慧,就是通过悟而得道,这才是学习的最高境界。知识属于社会,智慧属于个人;知识可以授受,智慧只能启迪。我国唐代作家韩愈在《师说》中指出:师者,传道、授业、解惑者也。传道、解惑都是启迪智慧。而且将传道排第一,授业排第二,解惑排第三,就是说启迪智慧是第一位,传授知识第千年,形成中国政治社会制度的沉重包袱。因为这个包袱,使中国丧失了从封建社会走向资本主义社会的机会,丧失了加入第一次工业革命(机器生产)的机会。使中国在随后的鸦片战争和甲午战争中一败再败,沦为半封建半殖民地国家。当然在从汉朝到清朝的封建统治时期中,也有过两次变法,一次是北宋宋仁宗时期的王安石变法;还有一次是清朝末年梁启超、康有为等七君子领导的洋务运动。但他们纷纷失败了。由此可见中国几千年的封建思想形成的人治加选择执法政治是多么根深蒂固,而这个包袱是多么沉重。改革开放30年来,法治一直是理论上持续争议和辩论的主题。虽然“建设社会主义法治国家”的方针和目标在十五大已经确立,随后入宪,但在实践上仍是步履艰难或进或退,迄今也没有在体制上完成为人治、党治到法治、宪治的转型。至今在有些党政干部中似乎并未真正入耳入脑,见诸实践。可能是不大对胃口,或以“不符合中国国情”为辟而“不搞那一套”。这是颇使人忧虑和失望的。如何才能驯服权力这匹野兽把权力关进制度的笼子里?这是依法治国的关键所在。在这里首先弄明白“法治中国”与“法治国家”两个概念的区别。“法治中国”是一个宽泛的概念:它涵盖法治国家、法治政府和法治社会的宪政概念,它还有一个特别意义,在国际关系上意味着是“法治世界”的一员。法治国家则是指全部国家机器,国家权力的民主化法治化。法治政府一般特指行政权力。法治社会则居于社会权利范畴,它是相对于法治国家的概念和与之独立并存、实行社会自治自律的实体。它与法治国家的关系是互补互动互控的。特别要说的是,随着全球化的推进,世界性的法制和法治也逐渐形成。中国面临严重严重挑战。今日中国已堪称“世界大国”,虽然它的软硬实力同“世界强国”还有很大差距,被称为“不完全大国”,但它已是世界第二大经济体;在世界政治法律地位上是联合国安理会常任委员国;是WTO和其他一些区域性国际组织(如上合组织、金砖五国等等)的成员或者支柱,在国际影响力上可算得是发展国家和新兴国家集团的领班,在国际事务上扮演一种“世界性角色”,举足轻重。它应当担负大国的国际责任,恪守国际条约义务,严格遵循并积极参与创建国际规则,否则对内不讲人权法治,对外不守信义和平,不按国际法治行事,不承担大国责任,就不会为当今“大国法治世界”所容而陷入独立。也会影响我国作为大国在国际上应当拥有的话语权、参与权和国际威信。既然法治中国意味着中国要成为法治世界的一员,我国的法治就应当同世界接轨,应当承认我国的人权立法距离已签订的国际人权条约的要求还有较大差距。早在1998年,中国政府就已签署了《公民权利和政治权利国际公约》。这等于向全世界宣告:中国绝不会自外于普世的法治文明与国际义务。可是至今全国人大还没有批准这个条约,这有损中国的法治与人权形象。决不能将“法治社会”书面理解为国家以法来管制社会。法治社会指民主化、法治化、自治化。过去有些党政官员把依法治国歪曲为依法治民,而不是依法治权治官。把中央提出要“创新社会管理”片面地理解或扭曲为只是加强对社会的管制。管制的目的在于维稳,维稳在于维持其执政地位和领导权位。从党的十五大以来,我们年年讲月月讲要“依法治国”,要“建立社会主义法治国家”,似乎只要“依法治国”或“依法办事”就万事大吉;却很少问:我们要建立的是什么类型的法治国?也很少问:依的是什么法?谁来治?(治国主体只是党政干部还是也包括社会主体-人民、公民和社会组织)治什么(治民还是治权治官)?要知道,单是奉行“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的十六字方针相对于无法无天是一大进步,但这还只是形式上的法制,而非实质上的法治,因为没有涉及法治的主题内容。至于“法治国家”也是有多种类型和不同本质的。历史上和现实中就有专制的法制国、自由法治国、国家主义法治国、社会法治国等等类型。民主化、法治化的国家,更要形成法治社会;国家既服务于社会,又保障社会的自主、自治、自由。(什么是社会主义?过去讲“社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕”。但它只是经济基础层面上的论述,上层建筑层面呢?是否应该加上“宪政”二字,即“宪政社会主义”。即重视国家权力之间的分权制衡,更强调社会权力对国家权力的多元制衡。二者结合旨在突出和规限宪政和社会主义的社会性、人民性。--摘《炎黄春秋》2014年第3期《建设社会至上的法治国》作者:郭道辉)。这是对“依法治国”现代意义上的理解。中国从来不缺乏法律,从大秦律到大清律,到“六法全书”,历来统治者都是按他们制定的法律来统治的,这些法律都是统治者意志的体现。掌权者根据他们的意志制定他们所需要的法律,用这些法律约束来惩罚老百姓。这样的所谓“依法治国”不是现代社会的法治,是对依法治国的歪曲。由于政府权力十分强大,任何个人和社会组织在政府权力面前都是弱者。弱者需要保护,法律是制约权力、保障公民权利的工具。法治不仅以法律规范公民行为,首先是以法律统治权力。法高于一切人的意志,当然包括统治者的意志。十二大以来的党章都有规定:“党必须在宪法和法律范围内活动”。这一规定就是“法上无权”原则的体现。党的十八届四中全会《决定》指出:“坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执行首先要坚持依宪执政。”要求“全国各族人民,国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。一切违反宪法的行为都必须予以追究和纠正。”如果这一要求得到落实,将是我国政治生活的一个重大进步。将“八二宪现”和现实对照,就会发现我国现行的制度、政策、法令和很多政府行为与宪法的规定差距很大。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。宪法长期被虚置,这是可等荒唐的事!根据四中全会的《决定》,将虚置的宪法变成实实在在的法律体系,制度体系,将一切违反宪法的制度、政策、法令改变过来,使其与宪法一致,这是最现实最紧迫的大事。如果我们的党政领导干部有“依法治国”、“法治中国”这样的大思维,他们在履行公职行为时,就能站在国家全局、世界大局的大视野上,大致斤斤计较于本地区本阶段本利益集团的一时一事之成败与权位的得失,而能把依法治国上升到依宪执政,建立法治中国,对国内例行宪政民主,追求公平正义;对国外信守和平发展,担当大国责任。这样才能真正落实十八届四中全会《决定》;才能使中国真正迈进法治中国。个人层面:爱国、敬业、诚信、友善爱国。热爱自己的国家,价值国的细胞,国是家组成的有机体。爱家就是爱护家庭的每一位成员,爱父母,兄弟姐妹,爱妻子丈夫,爱儿女。老吾老人之老;幼吾幼人之幼。爱家还包括爱家族,爱亲戚,爱乡邻。众多的家庭组成一个社团,众多的社团组成了国家。爱家就是爱国家;爱国家也是爱家。国家往往是一个民族最集中的地方,其成员具有相同的文化和生活习惯。这就像家的血缘关系一样,它是一种文化的亲和力,情感的亲和力和生活习性的亲和力。由于这种亲和力促使家庭和睦。同样由于这种亲和力促进民族团结,国家富强。可以想象,失去家是多么孤独、寒冷;同样失去国是多么漂泊无靠,到处流浪无立足地。为了避免这种悲剧,就必须爱家爱国。只有国家富强了,人民才能民主自由不受欺负,家庭才能幸福祥和,安居乐业。敬业:专心致力于学业或工作。怎样爱国?怎样爱家?不是说在嘴上,而是要落实在行动上。人生在世,要体现人的尊严就必须努力干好自己的事。人所处的地位、职业、环境、能力虽有差别,但干好自己该干的事情都是人性、人格的具体体现。学习也罢,工作也罢,都是人生中的某一阶段该干的事情,将自己的事干好了,人生也就完整了,内心也就安稳了,也会得到世人的尊敬。如果没有完成人生中每个阶段该干的,那人生就有残缺,就不会完整,自己内心也会不安,也就得不到世界的尊敬。因此,敬业就是干好自己该干的事情,要始终牢记自己分内的事;要始终催促自己去努力;同时时刻检查效果如何,以求得内心的满足与安静。诚信:诚实、守信用。诚信是一个人立身之本;是人的价值之体现;是人行走社会的一个标准、尺度、品牌。人的一生有喜有忧;有成有败;有得有失。但无论遇到哪种情况,都有一个底线不能突破,那就是实事求是;那就是诚实守信。只有这样,才算一个完整的人;才算

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