幼儿园大班美术教案《小种子去旅行》

幼儿园大班美术教案《小种子去旅行》汇报人：2024-01-18CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学资源与工具教学过程与实施教学评价与反馈教学延伸与拓展课程介绍与目标01本课程以《小种子去旅行》为主题，通过美术创作的形式，引导幼儿了解种子的传播方式和生长过程，培养幼儿的观察力和想象力。通过绘画、手工等美术活动，让幼儿感受大自然的奥秘，激发对植物生长的探究兴趣，同时提升幼儿的审美能力和创造力。教案背景及目的目的背景了解种子的不同传播方式，如风力、水力、动物传播等；认识种子生长所需的条件，如土壤、阳光、水分等。能够运用绘画、手工等技能表现种子的传播和生长过程；通过观察和想象，创作出具有个性和创意的美术作品。培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，激发探究未知世界的兴趣；鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，增强自信心。知识目标能力目标情感目标教学目标与要求课程时间本课程共分为4个课时，每个课时40分钟。课程安排第一课时引导幼儿了解种子的传播方式和生长过程，激发创作灵感；第二课时进行绘画创作，表现种子的传播场景；第三课时进行手工制作，制作种子生长的立体模型；第四课时进行作品展示和评价，分享创作经验和感受。课程安排与时间教学内容与方法02向孩子们介绍种子传播的不同方式，如风力传播、水力传播、动物传播等，并让他们了解每种传播方式的特点和优势。种子传播方式讲解绘画中需要注意的线条、色彩、构图等要素，引导孩子们运用不同的绘画工具和材料来表现种子的旅行过程。绘画技巧知识点梳理与讲解教师示范教师现场示范如何绘制一幅表现种子传播过程的画作，让孩子们明确绘画步骤和技巧。学生实践让孩子们根据教师的示范，自己动手绘制一幅《小种子去旅行》的画作。教师可以提供必要的绘画材料和纸张。示范教学与实践操作互动交流鼓励孩子们在小组内积极发言，分享自己的想法和创意，同时倾听他人的意见，学会尊重他人的观点。分组合作将孩子们分成若干小组，每组4-5人，让他们在小组内共同讨论和构思一幅表现种子传播的画作。合作绘制让小组内的孩子们分工合作，共同完成一幅大型画作。教师可以提供必要的绘画材料和纸张，同时给予孩子们必要的指导和帮助。小组合作与互动环节教学资源与工具03教材选择与使用建议教材选择《小种子去旅行》绘本、美术教育相关教材使用建议结合绘本内容，引导幼儿观察、想象和表达，通过绘画、手工等艺术形式，让幼儿感受小种子的旅行历程，激发幼儿的创造力和想象力。包含《小种子去旅行》故事图片、音乐、动画等元素的课件，以丰富教学内容，提高幼儿的学习兴趣。多媒体教学课件推荐一些与《小种子去旅行》主题相关的优秀儿童美术作品、艺术家介绍、创作过程等网络资源，以拓展幼儿的艺术视野。网络教学资源多媒体教学资源推荐水彩笔、油画棒、彩铅等，供幼儿选择使用，表现小种子的旅行场景。彩色卡纸、剪刀、胶水等，用于制作小种子的手工艺术作品。画板、画架等，用于展示幼儿的作品，让幼儿互相欣赏、交流和学习。绘画工具手工材料展示工具教学辅助工具准备教学过程与实施04

引导幼儿观察与发现观察不同种类的种子让幼儿收集各种形状、大小和颜色的种子，并引导他们观察种子的特点。发现种子的生长过程通过图片、视频或实物展示，向幼儿介绍种子的生长过程，让他们了解种子是如何发芽、生长和结果的。探讨种子的传播方式与幼儿一起探讨种子传播的不同方式，如风力传播、动物传播等，并引导他们思考种子旅行的意义。鼓励幼儿运用自己的想象力和创意，以种子为主题进行自由绘画，表现种子旅行的场景或故事。创意绘画提供各种材料和工具，引导幼儿制作与种子相关的手工作品，如种子粘贴画、种子雕塑等。手工制作播放与种子和植物生长相关的音乐，鼓励幼儿自由舞蹈和表现，用身体语言展现种子的活力和生命力。音乐与舞蹈激发幼儿创意和想象力指导幼儿运用不同的线条和色彩来表现种子的形状、质感和色彩特点。线条和色彩的运用构图和布局细节处理引导幼儿注意画面的构图和布局，学会合理安排种子的位置和大小，营造出丰富而和谐的画面效果。鼓励幼儿关注画面的细节处理，如添加背景、描绘光影等，使画面更加生动和真实。030201指导幼儿绘画技巧和方法教学评价与反馈05将孩子们的绘画作品展示出来，让每个孩子都能看到彼此的创作。可以布置在教室的墙壁上或者特定的展示区域。作品展示鼓励孩子们互相欣赏作品，并分享自己绘画过程中的感受和体验。可以组织小组讨论或者让每个孩子都有机会在全班面前分享。交流分享作品展示与交流分享教师点评教师对每个孩子的作品进行点评，肯定其优点和创意，同时指出需要改进的地方。点评时要具体、中肯，以鼓励为主。指导建议针对孩子们在绘画过程中出现的问题和困难，教师给出具体的指导建议，帮助孩子们提高绘画技能和表现能力。教师点评与指导建议VS邀请家长来园参加孩子们的作品展示活动，让家长了解孩子在幼儿园的学习成果和进步情况。意见反馈在活动结束后，向家长征求意见和建议，了解家长对本次活动的看法和感受。同时，也要关注家长对孩子在园表现的评价和期望，以便更好地满足家长和孩子的需求。家长参与家长参与及意见反馈教学延伸与拓展06主题画册制作将孩子们的作品收集起来，制作成主题画册，作为幼儿园的特色教育资源，也可供家长和其他教育机构参考。创意美术工坊组织孩子们参加创意美术工坊，提供各种美术材料和纸张，让孩子们自由发挥创造力，创作出更多的美术作品。园内美术展览将孩子们的作品在园内进行展览，让更多的人欣赏到他们的创意和想象力，同时激发其他孩子对美术的兴趣。相关主题活动的推广和应用123建议家长在家中设立一个美术角，提供绘画材料和纸张，让孩子们在家中也能自由创作。家庭美术角鼓励家长和孩子一起参加美术活动，如共同绘画、手工制作等，增进亲子关系同时培养孩子的美术兴趣。亲子美术活动通过家长会等形式，向家长传授一些基本的美术教育方法和技巧，让家长更好地引导孩子进行美术创作。家长美术教育指导家庭教育中美术教育的延伸和指导在未来的美术教育中，可以探索将美术与其他学科进行融合，如美术与科学、美术与文学等，让孩子们在创作中学习到更多的知识。跨学科融合