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第第页中考物理总复习《压强》专项检测卷(带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图实例中,目的是为了增大压强的是()A.图钉尖做得很尖 B.铁轨下铺枕木C.重型运输车的轮子很多 D.坦克的履带做得很宽大2.下列实例中,属于减小压强的是()A.切菜的刀磨得很锋利 B.注射器的针头做得很尖C.铁轨铺在枕木上 D.人行道的盲道上有凸起3.小明用塑料管可以把杯子中的饮料吸进嘴里,这是由于()

A.小明对饮料的吸力B.饮料压力的作用C.吸管本身有吸饮料的作用D.大气压作用在饮料上方的结果4.如图,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,车内空气会被“抽”到车外对这一现象解释正确的是()

A.流体中流速越快的位置压强越大 B.天窗外空气的流速小于车内空气的流速C.天窗外空气的压强小于车内空气的压强 D.天窗外空气的压强等于车内空气的压强5.如图(a)所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,其密度为ρ甲和ρ乙。已知液体对各自容器底部的压强相等。现将甲、乙液体互换容器(均不溢出),如图(b)所示,甲、乙液体对容器底部压强的变化量分别为Δp甲、Δp乙,则()A.ρ甲>ρ乙,Δp甲>Δp乙B.ρ甲<ρ乙,Δp甲<Δp乙C.ρ甲<ρ乙,Δp甲=Δp乙D.ρ甲>ρ乙,Δp甲=Δp乙6.一本重力约为3N,面积为500cm2的初中物理课本,放在面积为0.5m2的水平桌面上,静止时对桌面的压强大约是()A.6Pa B.60Pa C.200Pa D.600Pa7.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平面上,甲、乙质量相等,现沿水平方向切去部分甲的厚度等于从容器中抽出部分乙的高度,则关于甲、乙剩余部分体积和、质量和,以及甲剩余部分对水平面压强和乙剩余部分对容器底压强的关系,下列说法中正确的是(

)A.一定大于 B.可能等于C.可能等于 D.可能大于8.如图所示,以下说法正确的是()A.甲图中雪地车轮较宽的、凹凸不平的履带是为了增大压强和摩擦力B.乙图中剪刀刀刃做得很锋利是为了减小摩擦C.丙图中车用安全锤的锤头很尖是为了减小对车窗玻璃的压强D.丁图中盲道上凸起的圆点可以减小脚对地面的受力面积,从而增大压强9.火车站站台上都设有安全线,当火车进站时,人若站在黄色安全线以外,有可能被吸进铁路轨道,发生危险。从物理学的角度看,其原因是火车通过时,人体与车辆之间()A.空气流速加快,压强减小 B.空气流速加快,压强增大C.空气流速减慢,压强减小 D.空气流速减慢,压强增大10.如图,王力同学在制作自制气压计时,先用橡皮塞把瓶口密封,再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上。当他将此自制气压计从山顶带到山脚的过程中,气压计玻璃管的水柱和外界气压的变化分别是()A.上升降低 B.上升升高 C.下降升高 D.下降降低二、填空题11.实验就是奥托格里克为了证明大气压存在而设计的,而意大利的最早测出标准大气压的大小p0=Pa,水银柱高度约为。12.如图所示,下雨天,人们撑着雨伞步行在雨中,突然一阵大风吹来,雨伞被卷翻。其原因是伞上方的空气流速下方的空气流速,伞下方的气压伞上方的气压。(选填“大于”、“小于”或“等于”)13.如图所示,用100N的水平力将9N的物体压在竖直的墙上保持静止,物体和墙壁的接触面积为100cm2,则物体对墙壁压强为Pa;若压力F增大为200N,则墙面对物体的摩擦力为N,方向。

14.如图所示,甲、乙两个均匀正方体放在水平地面上,已知甲的密度为,边长是,则甲对地面的压强;沿水平或竖直方向将甲、乙各切去一半的体积,并将切去的部分叠放在对方剩余部分的上方,甲、乙对地面压强的变化如表所示,则正方体乙的边长是。压强的变化量(Pa)

15.如图所示,A、B、C三个底面积相同的容器中装有相同深度的水,则A、C容器底部受到的液体压力的大小关系为;图中高度相同的实心圆柱体甲和乙,两者对地面的压强相等,则圆柱体的密度关系为(两空均选填“”、“”或“”)。三、实验题16.如图所示,某同学用托里拆利实验测大气压强。(1)将玻璃管开口端浸在水银中,移开堵住管口的手指,发现管中水银柱会缓慢下降,但降到一定程度就不再下降了;(2)用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为760mm,这说明此时外界的大气压与760mm高水银柱产生的压强;(3)将玻璃管倾斜,或改变玻璃管粗细、形状或改变水银槽中水银量,发现管中水银柱的竖直高度(选填“升高”“降低”或“不变”);(4)如果将此装置拿到高山上,观察到的现象是水银柱的竖直高度将。17.如图所示,是小华同学利用海绵和砖块“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验:(1)实验中该同学通过观察反映压力的作用效果;(2)分析比较甲、丙两图所示现象,得到结论是:在一定时,越小,压力的作用效果越明显;(3)如图丁所示,将两个完全相同的砖块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上,则此时压力的作用效果与图丙相比(选填“更明显”、“更不明显”或“相同”);(4)压路机的碾子质量很大,用来增大压强,是应用以上两图的实验结论;(5)根据乙、丙两图(选填“可以”或“不可以”)判断压力的作用效果。四、计算题18.双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示,质量为30kg的小明驾驶平衡车水平路面上匀速直线行驶,平衡车受到的阻力约是总重的0.1倍。已知,平衡车的质量为10kg,车轮与地面的总接触面积约为0.025m2。(g取10N/kg)求:(1)平衡车所受的重力;(2)平衡车匀速行驶时的牵引力;(3)小明站在平衡车上静止时对水平地面的压强。

19.如图所示,水平桌面上放置一个厚度不计的花瓶,花瓶的容积为5×10-3m3,底面积为1.0×10-2m2,高为30cm。容器重为5N,当它盛满水时,已知ρ水=1.0×103kg/m3,求:(1)水对容器底的压强;(2)水对容器底的压力;(3)容器对桌面的压强。

五、作图题20.给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如图甲所示,已知T是水的沸点,若仅降低水面上的气压,请按要求在图乙的图像中画出满足要求的大致图像(沸腾前后都要画且不考虑热量损失)。

参考答案:1.A2.C3.D4.C5.A6.B7.B8.D9.A10.C11.马德堡半球托里拆利12.大于大于13.1049竖直向上14.15.

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