牢记单词方得始终 论文

牢记单词方得始终摘要：单词，如同茫茫大海中的一滴水，看似微不足道，实当单词之水越聚越多时，学生才能在英语知识的海洋中畅游。为了让学生的心海丰盈而深广，这里介绍几个简单，有趣，有效的记忆单词方法。先了点，再将单词个个击破。背单词前，要听音、观整体记忆效果佳。背单词时，要巧妙运用记忆术和策略方法。背单词复习，防止遗忘，避免做无用功。接下来，笔者从以上几个方面来浅谈几种记忆单词的方法和策略。关键词：单词，记忆术，策略，及时复习引言：学生记忆单词往往会出现以下的情况：机械背诵单词刚刚记忆的单词又想不起来了，尝试了各种所谓的好方法，但是往往就会，一写就错的情况。陷入反复记，反复忘的恶性循环中。随着年级越高，单词的难度也越大，记忆的难度就越大。出现记忆单词困难的主要原因们在记忆单词时没有遵循我们人类大脑认知的规律。记忆的本质是记忆逻辑而不是孤立的信息点，只有遵循记忆规律去系统记忆单词才可以将单词牢中，随时提取出来。要想在英语学习之路上有所突破，需从逻辑连接的角度来审视单词的记忆与学习，从而牢记单词。一、从音、形、义入手，左右脑和多种1.听读结合效果佳记忆新单词时，先跟着录音听单词标准读音，再跟读几遍，模仿练习发音，保证准确发音。看、听、读相结合，有效地记忆单词，因为看一遍又了一遍。既锻炼了学生的听力能力，又提高了口语能力，磨耳朵，练嘴巴，培养了学生良好的听说习惯，帮学生形成良好的语感。2.观形、懂义会更搭读音准确后，利用原有的知识经验仔细观察单词由哪些熟悉的东西组成的。比如，小学时就学过ear，再学tear(眼泪，撕扯)，就可以理解成（t+ear）被人提着耳朵又撕又扯疼得流下了眼泪，这样画面感和情景感一下子就生现了，很容易就记住了单词且不容易忘，因为在记忆过程中有动作记忆，画面记忆和情绪记忆。学生看到耳朵或者摸摸自己的耳朵就立刻tear这个单词以及它的意义。再比如，可以赋予26个字母一些特定的图片或利用拼音，谐音联想记忆。以assess（评估，评价）为例。可以这样记忆：啊，有两个美女；咦，确实是两个美女呢!“a，e”是两个感叹词，“s”是美女，“确实”是评估后的肯定。图片加拼音，生动有趣，既符合右脑的记的习惯，又利于左脑忆时提取，一举两得。合理利用左右脑，记忆单词省时省力愉快地就记住了。3.活用词根会变形背单词的最终目的是会活用。活用是指一个单词无论是加上前缀，后缀还是在句子中加上s/ed/ing等各种变形，在具体语境中，学生都能通过词根的义和词性推断并写出单词的正确形式，举一反三，活学活用。二、以记开始，到忆结束，中间插1.趣味记忆法通过将新词或概念与之相似的声音线索词，通过视觉表象联系起来，将单词形象化，生活化，结合一些事例和情景，寓教于乐。例如“gas”(煤气)是“该死”的谐音。我就让学生利用谐音联想到“人因煤气中毒而死”。再比如“pest”（害虫）可以用视角联想法，“一看到害虫就很想拍死它”，这样单有效。还有“ambulance”(救护车)、“ambition”(雄心壮志)利用语义联想理解成“俺不能死”和“俺必胜”，让我的学生在开心一笑中轻松记住了单词。为学生创造轻松愉快的学习环境，学生会积极主动参与到活动中，也愿编造记忆单词口诀，乐学是有效学习的保障。“好之者，不如乐学者。”2.多种感官参与法我经常看到很多学生在背英语时都是机械重复，有时看似他的睛盯着单词看，但事实上思想早就飞到了九霄云外，甚至有的看着看着就打起了瞌睡，这种方法非常低效而枯燥、乏味、低效。记忆单词一定要充分利用各个感睛看一遍，再读一遍给耳朵听，正所谓“耳闻目染”。再通过手写1到2遍接触这个单词。可以尝试把单词与日常生活中的物品联系再一起，从生活品作为记忆连接点来帮助记忆。比如学习“sweet”（甜的）时，可以吃一颗甜的糖，尝一口甜的蛋糕。当文字符号与形、色、味结合时，符号就不简单具体多了。多种感官记忆之所以高效，是因为我们在同样的时间内把一个单词记忆了五遍。3.记忆宫殿法学生记忆的单词大多是无规律的，无关联的，无形中加大了记忆的难度。所以学生在记忆单词时，可以把根据它们的词义将它们串在一起，记得可以根据线索记起一串单词，再将系统化的单词放到一个生活空间里”dot”(点)“ances”（祖先“barri”（障碍“bound”（界限“fad”变淡“exploration”（探索）“outwards”（向外）“fadeaway”（消失）。这些看似毫无关联的单词，就可以变成这样一个难忘的故事及画面：从前有一个黑点（dot）祖先（ancestor），独自一个人生活在一间房子里，他一直觉得房子是障碍（barrier），很想探索（exploration）外面（outwards）的世界，当他越过界限（boundary）时，发现自己越来越淡（fade），最终消失（fadeaway）了。学生也可以将自己的家，房间，或教室等固定熟悉的空间作为框架，他们只需把单词与空间中熟悉而固定在特定位置的东西联系在一起就可以搭建自己的单词记忆宫殿。人往往对新奇古怪的方式与自己生活知识经验有关的东西都会印象深刻。三、记忆从瞬间到永恒，及时复德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们：遗忘规律是先快后慢，刚记住的材料最初几个小时内遗忘的速度最快，所以要想达到永久记忆效果的单词一定要尽快复习巩固。这里推荐一种具体而科学的复习法，那就是20220法。背完单词后20分钟就必须要重复一遍，差不多20分钟后再看一遍，再等20分钟再复习巩固一遍，这样早晨就看了三遍。同如果你午休时间20分钟左右，那么正好午休前看一遍，然后说节后再看一遍，晚上睡前洗漱前后分别五分钟，这样我们每一天都能至少和单词见面六次以上。实验证明，每次睡前背东西可以避免倒摄抑制影响，第二天早上再巩固一遍效果最佳。科学的复习方法是单词要用零碎化时间记忆。因为有研究表明词的单位时间是30秒，所以有效记忆单词的方法是多增加和单词见面的次数而不是长时间盯着一个单词反复记忆。我一直建议我的学生利用零碎的时间背单词，如果一天平均背诵10个新单词的话，一个月就是300个单词，一年就是3650个左右。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”长此起来的量是惊人的。以上简单介绍了几种身心愉悦的记忆单词的方法，用方法和技巧，我们可以瞬间记住一串单词，很是高效。我在支教的学校实践过，让平时从不生成功在10分钟内背诵默写了16个单词，第二节课仍然能记得。我时常告诫我的学生，只学习不思考也是一种懒，更何况“学而不思则罔”，“为学之道，必本于思”。背单词前、中、后需思考选择一个适合自己的记忆方法是最佳的。善于开发我们的左右脑，调动我们的五官甚至采用全身运动法再结合科学的记忆单词方法，攻克单词大关轻而易举。背单词之路漫漫且修远，需用自己坚定的心，配一双坚毅的脚，挑战自我，超越自我，收获的不仅仅是成千上万的单词，更将是与平常人不一样眼望去，七大洲，四大洋，无一处不是好山好水。愿我的学生能牢记单词，学以致