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文档简介

关于简单句的扩展WelcometoClass7第2页,共34页,2024年2月25日,星期天简单句扩展extendingsimplesentences第3页,共34页,2024年2月25日,星期天Mr.Zenglaughshappily.第4页,共34页,2024年2月25日,星期天Heisourheadmaster.Helookskind.第5页,共34页,2024年2月25日,星期天Theyareplayingmobilephones.第6页,共34页,2024年2月25日,星期天ZiXuangaveusaclassmeeting.

第7页,共34页,2024年2月25日,星期天WecanseeJiaWenhavinganinterviewwithWenYiming.Wecanseethemsinging

第8页,共34页,2024年2月25日,星期天Mr.Zenglaughshappily.Helookskind.Theyareplayingmobilephones.ZiXuangaveusaclassmeeting.WecanseeJiaWenhavinganinterviewwithWenYiming.主语谓语主语+谓语主语+系动词+表语主语+谓语动词+宾语主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语主语+谓语动词+宾语+宾语补足语第9页,共34页,2024年2月25日,星期天

简单句扩展英语句子的主要成分是什么?主语谓语宾语英语句子的附属成分是什么?状语

表语宾补什么叫简单句扩展?就是在简单句中添加________定语附属成分第10页,共34页,2024年2月25日,星期天A.扩展附加成分(定语)第11页,共34页,2024年2月25日,星期天根据要求扩展下句:1.这个聪明的男孩是个学生.2.房间里的那个男孩是个学生。Theboy

is

astudent.3.在打篮球的那个男孩是个学生。4.被人嘲笑了的那个男孩是个学生5.要受到赞扬的那个男孩是个学生。第12页,共34页,2024年2月25日,星期天Theboy

is

astudent.Thecleverboyisastudent.(形容词作定语)扩展附加成分(定语)Theboyintheroomisastudent.(介词短语作定语)2.房间里的那个男孩是个学生。1.这个聪明的男孩是个学生.第13页,共34页,2024年2月25日,星期天Theboyplayingbasketballisastudent.(现在分词作定语).Theboylaughedatbyothersisastudent.(过去分词作定语)Theboytobepraisedisastudent.(不定式作定语)5.要受到赞扬的那个男孩是个学生。4.被别人嘲笑了的那个男孩是个学生3.在打篮球的那个男孩是个学生。第14页,共34页,2024年2月25日,星期天Practice:Haveyouseenthebookonthedesk?Haveyouseenthebook?1.你看见了在课桌上的书吗?第15页,共34页,2024年2月25日,星期天2.John给Mary一本有趣的书JohngaveMaryabook.JohngaveMaryaninteresting

book.第16页,共34页,2024年2月25日,星期天Theboyismybrother.3.在那边玩耍的男孩是我的弟弟。Theboyplayingoverthereismybrother.第17页,共34页,2024年2月25日,星期天Therearetwoquestions.4.今天有两个要讨论的问题。Therearetwoquestionsto

bediscussedtoday.第18页,共34页,2024年2月25日,星期天5.由他写的书很畅销。Thebookssellwell.Thebookswrittenbyhimsellwell.第19页,共34页,2024年2月25日,星期天B.扩展附加成分(状语)第20页,共34页,2024年2月25日,星期天根据要求扩展下句:我们在努力地工作.2.Wesing.1.Weareworking.Weareworkinghard.(副词作状语,表示程度)我们经常在那里唱歌。Weoftensingthere.(副词作状语,表示频率)(副词作状语,表示地点)第21页,共34页,2024年2月25日,星期天3.Theycame.根据要求扩展下句:他们来这里看我们。Theycamehere

toseeus(不定式作状语,表示目的)(副词作状语,表示地点)4.Welive.我们住在学校。Weliveintheschool.(介词短语作状语,表示地点)第22页,共34页,2024年2月25日,星期天根据要求扩展下句:5.Theywillfly.他们将飞往伦敦。TheywillflytoLondon.(介词短语作状语,表示方位)6.Themeetingended.会议两点结束的。

Themeetingendedattwo.(介词短语作状语,表示时间)第23页,共34页,2024年2月25日,星期天根据要求扩展下句:7.Heenteredtheroom.他谈着笑着走进房间。Heenteredtheroom,laughingandtalking.(现在分词作状语,表示伴随/方式)8.somestudentsbecameworried.

看到这个,有些学生变得非常着急。Seeingthis,somestudentsbecameveryworried.(现在分词作状语,表示原因)(副词作状语,表示程度)第24页,共34页,2024年2月25日,星期天根据要求扩展下句:听到这个消息,他高兴得跳起来。Hearingthenews,hejumped

withjoy.(现在分词作状语,表示时间)(介词短语作状语,表示原因)9.hejumped.第25页,共34页,2024年2月25日,星期天10.we”lltryourbesttohelphim.根据要求扩展下句:被他的故事感动,我们要尽力帮他。Movedbyhisstory,we“lltryourbesttohelphim.(过去分词作状语,表示原因)第26页,共34页,2024年2月25日,星期天Exercises21.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。2.他用他的第一个月工资(salary)给他妈妈买了一件毛衣。3.为了养活全家,父亲每天工作十小时以上.(用不定式短语)4.多年前,有位老猎人住在这个小屋里。(用时间状语和-ing短语)5.被同学们取笑,他在学校一点也不开心。(用-ed分词短语)第27页,共34页,2024年2月25日,星期天EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.Heboughtanewsweaterforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.1.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。2.他用他的第一个月工资(salary)给他妈妈买了一件毛衣。3.为了养活全家,父亲每天工作十小时以上.Inordertosupportthefamily,Dadworksovertenhourseveryday.第28页,共34页,2024年2月25日,星期天4.多年前,有位老木匠住在这个小屋里。(用时间状语和-ing短语)Manyyearsago,therewasanoldhunterlivinginthiscottage.5.由于被同学们取笑,他在学校一点也不开心。(用-ed分词短语)Laughedatbyhisclassmates,heisnothappyatallatschool.第29页,共34页,2024年2月25日,星期天我爱上了一个女孩

男孩。Ifellinlovewithagirlaboy.Extendthissimplesentenceasyoulike

第30页,共34页,2024年2月25日,星期天Ifellinlovewithaprettygirl.IfellinlovewithaprettygirlfromAmerica.Icrazilyfellinlovewithaprettygirl.Threeyearsago,Icrazilyfellinlovewithaprettygirllivinginasmalltown.Afterlivinginasmalltownforthreeyears,Icrazilyfellinlovewithaprettygirlbornin1993.第31页,共34页,2024年2月25日,星期天Heworkedlikeamadman

inthegarden

onSaturday.Theyounggirlwithlongblackhairseemstobeveryhappy.1.在周日,他像疯子一样在花园里劳动.(3个介词短语分别作状语。)2.那个留有黑色长发的年轻女孩似乎非常开心。(1个形容词和1个介词短语分别做定语,1个副词作状语。)

综合练习:翻译下列具有扩展成分的简单句第32页,共34页,2024年2月25日,星期天Abrightlittleboywithro

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