地震火灾逃生演练心得体会

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防火、防震演练总结为了让师生把握火灾、地震等突发灾难的逃命技巧，进一步提高师生的自救防护力量。

2022年3月31日上午，我校学全体师生进行了防火防震平安演练活动，同时上级领导在校

长的伴随下进行了“防火、防震演练”检查指导，整个演习过程都能做到快速、平安、有序，

达到演习预期目标。现就本次“防火防震”疏散演习总结如下：

一、预备充分，人人重视这次演习活动的胜利，在多次“防火防震”疏散演习的阅历前题下，与学校领导对疏散

演习活动进行周密部署，与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。

二、紧急有序，忙而不乱疏散预案演习的前提是“平安第一，确保有序；责任明确，落实细节”。在同学疏散过程

中，同学们在班主任组织下，在任课老师的引导下，胜利疏散到平安地点。同学在疏散过程

中忙而不乱，同学之间、班级之间等前后距离保持适度，没有造成人员拥堵。从总体上看，

高班级疏散得比较快，纪律比较好，班主任老师在确保同学平安有序的前提下，敦促同学加

快疏散的速度。师生都能用手帕捂住嘴，到达平安地带后能抱头下蹲。学校不仅有广播信号，

还用了哨子作为紧急疏散信号，为的就是应付停电的突发状况，这点值得兄弟学校的学习。

三、存在不足，努力方向这次“防火防震”疏散演习活动虽然初战告捷，但在疏散过程中，还是存在肯定的问题

以待我们在下一次演习中改正。

（一）是还存在着多余环节和动作。个别班级在喇叭通知后，班主任还在班级门口整理

队伍的现象，下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢，影响撤离下楼梯的速度，班级带

队老师应当在队伍的旁边引导、指挥同学平安有序地撤离。

（二）是存在班级楼层之间队伍接不上的现象，甚至消失了同学摔倒的现象。这有待负

责疏散的老师仔细做好楼层之间的沟通联系，在确保同学疏散平安的前提下，提高该疏散楼

梯口同学撤离速度。以上两点不足，还望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让

“防火防震”疏散更快、更有效，学校还会在往后的时间，支配在同学不知情的全校性疏散

演习，使同学形成习惯，在真正遇突发大事时可以快速有序的按路线疏散到平安地点。时间就是生命，多把握逃命的技巧往往能在危险之际让我们逃出逆境。开展“防火防震”

疏散演习活动，目的是为了防范，增加了师生的平安意识，对普及消防平安学问和提高同学

自护自救力量起着重要的促进作用，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。保

障我们校内的健康进展，为提高训练教学质量保驾护航。禹城试验学校谷洪涛

2022．4.2篇二：防火防震平安演练总结防火防震逃命演练演习总结2022年10月24日下午，根据防火、防震逃命演练方案，我校进行了逃命演练。现将演

练状况总结如下：

1、此次演练基本上达到预期的目的，收到了肯定的效果。提高了同学的平安防范意识，

熟识了逃命的流程。

2、间，老师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。

3、第一次演练效果不佳，比较慌乱，花费时间比较多，共用时第二次演练效果明显

提高，用时。第三次演练，速度快，秩序好，用时

4、此次演练达到了要求，按规定时间完成。

5、存在的问题：

（1）个别同学对本次活动不够重视，有一种玩的心理，因此活动中不够紧急，在肯定程度上影响了演练的速度。

2仍有个别同学不按要求去做，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危急地带。从总体来讲，本次演练效果较好，达到了预期的目的。为应对突发大事做好了心理的预备。这种逃命演练在以后的教同学活中，我们还会多次演练，

确保在消失危急时，能够最大限度的爱护全体师生的平安。不消失人为缘由造成的平安事故。

篇三：防震防火逃命演练心得体会防震防火演练心得体会岑巩县新兴二小六（四）班吴思禹在自然灾难面前，人类是弱小的，当它来临时，我们是不行避开的，但是我们可以学会

本事，去战胜它，让我们的生命可以得以连续，呈现精彩。在星期四的下午，我们新兴第二学校进行了防震防火逃命演练，目的是让我们学会逃命

本事，故事是这样的。那天

第三节课，班主任老师走进了教室，对大家说：“同学们，过一会就进行逃命演练了，你

们要做好预备，下楼时肯定要按秩序下楼。”这时，赵校长的声音在广播里响起：“同学们，

这是我校进行的逃命演练活动，等一下会响起一次防震的“预备铃”，并不是真的警报，第二

次响起时才是真正的警报声，还有请男老师在自己管辖的楼道转角处做好指导工作。”说完后，预备铃响了，大家快速地根据老师之前指导的逃命规范动作，纷纷把凳子挪开，

双手抱头躲在课桌下面，但因我个子有点高，很难躲进桌下，可我也还是很困难地进去了，

警报声停后，我们应当快速从课桌下爬出来，但我费了九牛二虎之力才出来，这时，赵校长

的声音又响起：“好，同学们已经做好了预备，现在立刻开头。”话音刚落，随后防震的警报响了，班主任说：“刚才试演练时，你们消失个子太高，无法躲进桌下的状况，所以现在你们要结合本人实际，把

身体部位躲进桌下，抱着头，能缩进去的就缩，不能的就探出来。”警报最终停了，我们快速

出来。随后，第二声防火警报响了，我们用手帕蒙住口鼻，并弯下腰井然有序地冲出教室，

只听见男老师大声命令道：“一排站三人！三人！。。。。。。”逃出教学楼后，大家快速地向操场跑去，集合完毕，赵校长在旗台上发话了：“这次我们

的逃命时间为2分钟多一点，这个时间是比较抱负的，我看大部分同学都做得很好，在真正

发生火灾和地震时，我们就根据这种方式逃命。。。。。。”同学们仰头挺胸、信念百倍，大家一

致信任，今日我们的演练，将成为明天战胜困难的本事。经过这次逃命演练，我体会到了：灾难发生时，不要惊慌、肯定要冷静，保持糊涂大脑，

运用我们学到的逃命本事，应对灾难，这才能使我们的生命平安得以保障。篇四：学校学校

防火防震演练总结防火防震平安演练总结为使大家了解防震、防火等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自

护和应变的力量，把握危急来临时最有效的逃命方法，我校于今日下午进行了全校师生防火、

防震逃命演练。演练中，老师镇静自若、同学临危不惧，演练比较胜利。下面就这次演练作

必要的总结：

一、演练组织活动到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，

并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上要求全体老师首先从思想上要

引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识训练，抓住这次演练机会，提高应对紧急

突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定

要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、演练方案平安可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作

程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确

疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任训练同学，听到宣布后，全校师生必需服

从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧

哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离险境。

三、演练效果良好由于我校都是平房，同学基本能在1分钟内逃出教室，演练效果良好。

四、存在问题：

1、有个别同学对本次活动不够重视，有一种玩的心理，逃命中有说有笑，因此活动中不

够紧急，在肯定程度上影响了演练的速度，造成场景不够真实。

2、有个别同学不按要求去做，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危急地

带。

五、改进意见：

对同学进行地震、火灾常识训练，提高熟悉，学会基本逃命方法。加强老师的防震、防

火意识，杜绝麻痹思想。

总之，本次演练效果还是比较好，达到了预期的目的。这种逃命演练我们将在以后的教

同学活中还会再次演练，确保在消失危急时，能够最大限度的爱护全体师生的平安。学校

2022.10.14篇五：防震防火逃命演练心得体会防震防火演练心得体会在自然灾难面前，人类是弱小的，当它来临时，我们是不行避开的，但是我们可以学会

本事，去战胜它，让我们的生命可以得以连续，呈现精彩。在星期四的下午，我们进行了防震防火逃命演练，目的是让我们学会逃命本事，故事是

这样的。那天第三节课，班主任老师走进了教室，对大家说：“同学们，过一会就进行逃命演

练了，你们要做好预备，下楼时肯定要按秩序下楼。”这时，赵校长的声音在广播里响起：“同

学们，这是我校进行的逃命演练活动，等一下会响起一次防震的“预备铃”，并不是真的警报，

第二次响起时才是真正的警报声，还有请男老师在自己管辖的楼道转角处做好指导工作。”说完后，预备铃响了，大家快速地根据老师之前指导的逃命规范动作，纷纷把凳子挪开，

双手抱头躲在课桌下面，但因我个子有点高，很难躲进桌下，可我也还是很困难地进去了，

警报声停后，我们应当快速从课桌下爬出来，但我费了九牛二虎之力才出来，这时，赵校长

的声音又响起：“好，同学们已经做好了预备，现在立刻开头。”声防火警报响了，我们用手帕蒙住口鼻，并弯下腰井然有序地冲出教室，只听见男老师

大声命令道：“一排站三人！三人！。。。。。。”逃出教学楼后，大家快速地向操场跑去，集合完毕，