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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页大学生课余时间调查

关于高校生课余生活的调查报告

调

查

报

告

一、前言

高校是人生最美妙的阶段，是过渡到成人的关键时刻，也是实现自我价值的抱负场所。高校生是校内文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于同学身心健康进展。然而，随着社会竞争的日益加剧，同学面临着来自校内内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的高校课余时间，进展自己的共性，培育技能，增长学问，修养身心，使自己的综合素养有所提高，圆满的度过自己的高校生活，这是我们必需思索的问题。

并且目前高校生独立意识增加、自由支配的课余时间渐渐增多，高校生对课余生活的时间支配与利用呈现了多样化的趋势。同时课余生活质量也不断随之下降，严峻影响了高校生的学习，甚至造成同学行为偏差。因此，增加高校生对课余生活的熟悉，掌握课余生活的负面影响，提高高校生课余生活质量尤为重要。

二、本文讨论的内容

本文主要是通过分析、讨论高校生课余生活的现状及所存在的问题找出产生高校生课余生活问题的因素，并通过对这些因素的分析提出相应的、可行的解决高校生课余生活问题的对策，以丰富高校生课余生活、提高高校生课余生活的质量。

三、调查讨论方法

本次调查主要采纳问卷调查方法，以非随机抽样的方式将调查网址发放给一些在校高校生让其填写，其中，男生61人，女生39人，

大一14人，大二75人，大三9人，大四2人，理工类55人，文史类19人，文理兼招类26人。

共发放问卷100份，回收有效问卷100份，有效回收率100%。并使用spss统计软件对所得的数据进行统计及分析，以实现最终的分析与讨论。

四、调查数据及分析

（一）高校生课余生活的现状分析

这里所指的课余生活是指在课余时间里所做的各种活动。而课余时间分为两部分：一部分是周一至周五从早九点到晚九点期间除去用于上课的时间所剩余的时间；另一部分是周末的全天时间。

1、高校生课余时间及课余活动状况

（1）同学的课余时间比较充裕。

通过对所的数据的频数分析可以看出，统计的100名高校生周一至周五平均每天的课余时间多在三到六小时，其人数为56人，比例占总人数的63%。（详情参考下表表1）

表1

（2）高校生的课余生活类型以消遣主导为主，学习为辅。

依据某种活动在课余生活中的主导地位为标准，可简洁地将大

同学课余生活分为学习主导型、活动主导型、运动主导型、消遣主导型等类型。在周一至周五的同学课余活动中选择率最高的是上网，占81%，其中学习（包括看课外书）占58%，而和同学闲聊及睡懒觉等也分别占41%和39%，这说明高校生课余生活类型是以消遣主导为主，学习为辅。而在周六和周日的同学课余活动中睡懒觉选择率最高，占55%，其次是学习和逛街、购物、聚会分别占43%和47%。（详情见表2-1

表2-2）

表2-1

表2-2

（3）同学课余生活上网倾向学习和沟通。

据调查显示，同学课余生活上网主要倾向于学习和谈天，它们分别占71%和75%，其次嬉戏、应用软件学习和其他等分别占43%、40

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