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高考作文拿高分的八大秘籍
高考作文拿高分的八大秘籍
第一人称叙事法
由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经验,使读者得到一种亲切真实的感觉。
接受第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事务。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法
用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制。
可以干脆把文章中的人和事呈现在读者面前,能自由敏捷地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙法
顺叙是按时间的先后依次来叙述事情,这就跟事情发生进展的实际状况相全都,所以易于把文章写得条理清晰,脉络分明。
运用顺叙,要留意剪裁得当,重点突出。
否则,简单出现排列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
倒叙法
倒叙并不是把整个事务都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。
接受倒叙的状况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的须要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;
二是为了使文章结构富于改变,避开平铺直叙;三是为了表现效果的须要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。
倒叙时要交代清晰起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然连接。
特殊要留意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
插叙法
插叙是为了表达文章中心的须要。
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作说明、说明。
运用插叙肯定要听从表达中心思想的须要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。
在插入叙述的时候,还要留意文章的过渡、照应和连接,不能有断裂的痕迹。
补叙法
补叙主要用于对上文的.叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事务,也可以把说明或说明的文字放在前面,以引起下文。
补叙的作用,一般不进展情节、事务,只对原来的叙述起丰富、补充作用。
分叙法
分叙的作用是把头绪纷繁、错综困难的事情,写得眉目清晰,有条不紊。
分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。
接受分叙时要依据文章内容和表达中心思想的须要确立叙述的线索,还要交代清晰每一事务发生和进展的时间。
详叙法
详叙一般用在对每件事进展改变过程的详细叙写。
详叙时要抓住人物的特征或事情的细微环节进行详尽、细致的描叙。
作文时,与中心思想亲密相关的部分,要详叙。
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