小学校园教师管理制度范本

第页共页小学校园教师管理制度范本第一章总则第一条为规范小学校园教师的行为，提高教师的教学水平，建立和谐的教师团队，确保小学教育教学的顺利进行，特制定本制度。第二条本制度适用于所有在小学从事教育教学工作的教师。第三条小学校长负责对本制度的落实和执行，并且有权对教师的工作进行监督、评估和考核。第二章教师入职第四条就职资格（一）教师应具备小学或以上学历，并取得教师资格证书。（二）教师应具备良好的教育教学能力，掌握相应的教育教学知识和技能。（三）教师要有爱岗敬业、责任心强的品质。第五条招聘程序（一）学校通过面试、笔试等方式，对教师进行选拔。（二）拟录用的教师需提交入职所需材料，并经校长和教育行政部门的审批。（三）经过审核通过后，学校与教师签订劳动合同。第六条培训与考核（一）学校要组织新教师参加入职培训，帮助其适应工作环境。（二）学校要定期对教师进行考核，评估教师的教学能力和工作表现，帮助他们提升教育教学水平。第三章教师行为规范第七条教师的工作守则（一）教师应严格按照学校的教学计划和教学安排进行教学工作。（二）教师应按时上下课，不得迟到早退。（三）教师应遵守学校的规章制度，不得违反教职工纪律，不得从事与教育教学无关的活动。第八条教学要求（一）教师应根据学生的不同特点和发展需求，制定合适的教学计划。（二）教师应能够运用多种教育教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。（三）教师应及时给学生提供反馈和指导，帮助他们掌握知识和技能。（四）教师应及时批改学生作业和试卷，给予学生及时的成绩反馈。第九条师生关系（一）教师应端正师傅形象，做学生的模范。（二）教师应与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和学习情况。（三）教师应尊重学生的个性和权益，不得进行家长会私下约谈学生。第十条代课教师（一）代课教师应了解原任教师的授课计划，并按照原计划进行教学。（二）代课教师应与原任教师保持良好的沟通，及时了解学生的情况。第四章教师权益和待遇第十一条教师的权益（一）教师有权享受国家和学校规定的相关待遇和权益。（二）教师有权参与学校的教育教学改革和决策，提出自己的意见和建议。第十二条教师的待遇（一）学校要按时足额支付教师的工资和各项福利待遇。（二）学校要为教师提供良好的教育教学环境和必要的教学资源和设备。第五章处罚和纠纷处理第十三条违规惩处（一）对违规违纪行为，学校可给予教师口头警告、书面警告、记过、降低职务等处理。（二）对严重违规违纪行为，学校可给予教师降职、解聘等处理。第十四条纠纷处理（一）教师有权提出自己的合理要求和意见，并通过学校渠道进行反映和解决。（二）对教师的投诉和举报，学校要认真核实，在法律和学校制度范围内处理。第十五条法律责任（一）对于违反法律法规的行为，学校要依法追究教师的法律责任。（二）对于因违纪违规行为给学校和学生造成损失的教师，学校可以向其追究经济赔偿责任。第六章附则第十六条本制度的解释权归学校。第十七条本制度自颁布之日起生效。小学校园教师管理制度范本（二）以下是一个小学校园教师管理制度模板，提供给您参考：第一章总则第一条为了规范小学校园教师的管理行为，提高教师的教育教学质量，保障学生的合法权益，制定本制度。第二条本制度适用于本小学全体教师。第三条教师管理应遵循公平、公正、公开的原则，鼓励教师创新、发展，提供良好的教育环境。第四条教师管理工作由学校领导和教师代表共同参与，学校领导负责具体的工作安排和监督。第二章教师招聘与聘用第五条学校应公开招聘教师，依据教师资格和工作经验进行面试和考核，并按照学校招聘程序完成聘用手续。第六条学校领导应根据教师的任教需求和专业能力进行岗位分配，并与教师签订劳动合同。第七条学校应为新聘教师提供必要的培训和支持，使其能够尽快融入学校教学工作。第八条学校应建立教师档案，记录教师的基本信息、聘用合同、考核评价、培训情况等。第三章教师职责和权利第九条教师应遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，具备扎实的教学理论和实践能力。第十条教师应以学生为中心，关注学生的学习、生活和成长，并积极开展教育教学活动。第十一条教师应定期备课，编写教案和教学计划，并按时完成教学任务。第十二条教师应及时批改学生的作业和试卷，及时反馈学生的学习情况，并与家长保持良好的沟通。第十三条教师有权参加教研活动和专业培训，提升自己的教学水平，提出教育教学改进意见。第十四条教师有权享受国家规定的薪酬和福利待遇，学校应按时发放工资并提供必要的社会保险和福利。第四章教师评价和考核第十五条学校应按照教师职责和教学标准，定期对教师进行评价和考核。第十六条教师评价和考核应公平、公正、客观，考核结果应向教师及时通报。第十七条教师评价和考核结果将作为晋级晋聘、绩效工资、职称评审等重要依据。第十八条教师在评价和考核中存在异议的，可向学校提出申诉，学校应组织相关人员进行复核。第五章教师奖励和处罚第十九条学校应设立教师奖励制度，对在教学中有突出贡献的教师进行奖励，鼓励其创新和发展。第二十条学校可以根据教师的工作表现和职业道德对教师进行处罚，包括扣减工资、调整岗位、解雇等。第二十一条教师对学校和学生的名誉有保护责任，不得进行传播虚假信息、侮辱学生等行为。第二十二条教师不得受贿、索贿或利用职权谋取私利，不得进行不正当的人际交往。第六章附则第二十三条学校应定期对本制度进行评估和改进，适时修订。第二十四条教师在学校工作期间，应保守学校的机密信息，不得泄露学生和家长的个人信息。第二十五条本制度自颁布之日起实施，如有变动将由学校领导进行公告和解释。以上是一个小学校园教师管理制度模板的一个简要示例，可根据您所在学校的实际情况进行修改和完善。小学校园教师管理制度范本（三）第一章总则第一条为了加强小学校园教师的管理和规范教师的行为，提高教师教学水平，推动学校教育事业的健康发展，制定本管理制度。第二条本管理制度适用于全校教师。第三条学校应建立教师管理委员会，负责教师管理工作的研究、决策和实施。管理委员会由校长为主任，教师代表和学生代表共同组成。管理委员会要制定和完善教师管理细则，并将其上报至学校领导层审议。第四条教师管理委员会应定期召开会议，研究解决教师管理方面的问题，汇报教师工作情况，分享教学经验，提出管理改进建议。第五条教师管理委员会要对教师工作进行动态评估，及时发现和解决教师工作中出现的问题，确保教师教学的质量和效果。第六条校园教师在教学和管理方面享有独立自主的权力，但必须遵守国家法律、法规和学校相关制度的要求。第二章教师招聘和选拔管理第七条学校在进行教师的招聘时，应本着公平、公正、公开的原则进行，不得以任何形式进行任何背离公正的行为。第八条学校在招聘教师时，应按照教育部门的相关规定制定招聘条件和选拔标准，确保选聘的教师具备相应的专业知识和教育能力。第九条学校应组织招聘委员会，负责教师的招聘和选拔工作，招聘委员会成员包括校长、教师代表和学生代表。第十条招聘委员会应对报名者的简历和面试表现进行评估，并保密面试结果，确保招聘和选拔工作的公正性和保密性。第十一条学校应对招聘教师进行试教，以考察其教学能力和表现。第十二条学校应向招聘教师提供合同，并明确教师的岗位职责、待遇等事项。第十三条学校应对招聘的新教师进行入职培训，提高其教育教学能力和专业素养。第三章教师职务管理第十四条学校应根据教师的工作表现和能力，按照相关规定进行教师的职务管理。第十五条教师的职务设置包括班主任、学科组长、级主任等，职务由学校领导层根据教师的能力和工作表现进行评定和确定。第十六条学校应为担任职务的教师提供相应的培训和支持，提高其职务履职能力和管理水平。第十七条教师的职务评定应公开、公正，学校应建立相应的评定标准和程序，确保评定工作的科学性和公信力。第十八条教师担任职务期间，要按照职责范围和要求，认真履行职责，促进教学工作的开展和学校教育事业的健康发展。第四章教师考核管理第十九条学校应建立教师考核制度，对全校教师进行定期考核，以评估教师的工作情况和教学水平。第二十条教师考核分为定期考核和专项考核两种形式。第二十一条定期考核包括年度考核和学期考核，通过教案评审、课堂观察、学生评议等形式进行。第二十二条专项考核是对教师特定方面的考核，如学科教研能力、课题研究能力等。第二十三条学校应对考核结果进行公示，并将考核结果作为教师评优评先、晋升职务等的重要依据。第二十四条学校应对考核不合格的教师进行适当的培训和指导，帮助其提升教学水平。第五章教师激励管理第二十五条学校应建立教师激励制度，通过激励措施，激发教师教学的积极性和创造力。第二十六条教师激励措施包括工资待遇、职称晋升、表彰奖励、培训机会等。第二十七条学校应定期评选优秀教师，并给予相应的奖励和荣誉称号。第二十八条学校应给予教师发展空间和机会，提供适当的培训和学习资源，提高教师的教育教学水平。第二十九条学校应根据教师的表现和贡献，给予适当的薪资福利待遇。第六章教师纪律管理第三十条教师在校园内应遵守学校的各项规章制度和工作规范，严禁违法违纪行为。第三十一条学校应建立纪律委员会，负责教师纪律管理工作，纪律委员会由校长为主任，教师代表和学生代表共同组成。第三十二条纪律委员会应及时处理教师的违纪行为，进行相应的处罚和纠正。第三十三条教师在校园内要严格遵守保密规定，保护学生的隐私和个人信息。第三十四条教师在校园内要尊重学生，严禁辱骂、体罚、