三人行(共10篇)可编辑

三人行三人行（一）“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这段话出自论语。意思是三个人同行，其中必定有我值得学习的人。对于他们的优点，我要积极学习，对于他们的缺点，我要引以为戒，对照自己相同的缺点进行改正。做人正应该如此。与人为善，宽于对人，严于律己。在别人的身上，我们能看到他人的优缺点，但对于自己，我们常常忽略不计。这是不正确的，我们要“以人为镜，以史为鉴”，而不是骄傲自满，肆意妄为。所以“三人行，必有我师焉”！三人行（二）我想说一下三个普通人的经历。三十多年前，我的盐学专家祖父得到一个机会-----------去瑞士宣读他最新的研究成果。好不容易得到出国经费后，千里迢迢来到瑞士，看到的是许多惊讶的面孔：“论文真是您写的吗？你们有什么样的先进设备做的试验和检验数据？你们上班是乘马车吗？一个个刁难和幼稚的问题让祖父张口结舌，他望着这些带着几分不屑与歧视的金发碧眼，无奈地叹了一口气，他最终用英文宣读完了论文，台下响起了掌声，论文获得了国际同行的肯定。但是回国后，由于当时国家资金紧张，使他的专利技术不能转换为实际的大规模生产。那项专利，最终只能是一张普通的、发黄的、带着惋惜与无奈的“证书”。时间在流逝，从那时算起，二十年过去了，身为建筑师的母亲与协会的同行有机会一起去欧洲参访建筑。他们在一个又一个城市和小镇碰到了许多友善的面孔，那些人客气地打招呼，并开始询问：“你们是日本人嘛？”建筑师们礼貌地摇头，“那你们是韩国人？”外国友人继续问，建筑师们有人开始笑着抿了抿嘴，终于金发碧眼们“明白”了，“我知道，你们是新加坡人！”“我们是中国人！”母亲冷静地回答到。也许在外国人看来，中国人是不会这样气定神闲地出现在街头的，他们大多在当地忙碌地打工，没有时间来体会这些城市空间的美和带给人们精神的放松。但偶尔也会有三两个外国孩子会用中文说：“你们好！”，而且，当地还有些学校开始开设中文课了。母亲说，这些细节体现了一个国家从不为人知到日渐强盛的过程。没想到，2008年奥运前夕，我们家又有了一次出国的机会，这次是我。我们学校代表中国参加一个全球范围的青少年比赛。比赛持续了近十天，大赛组织了许多有趣的活动，其中一个就是各国的孩子交换礼物，其中最多的就是各国孩子自己设计的本次赛事的徽章，这些徽章代表了各自国家和地区的风格。一天，当我沉醉在换来的眼花缭乱的徽章中时，一个声音打断了我，是一口流利的中文“你好！有熊猫徽章吗？我愿意用五条加州龙徽章来换！”我抬头看到一个白皮肤，绿眼睛的同龄外国孩子这么问我。我突然感到有些哽咽，人们似乎很痴迷这种稀有的象征着和平，安详与中国的徽章，而今天已经有十二个人这么问我了。我们最后带着精美的世界各国的徽章回到故乡，而我们中国的熊猫图腾的徽章留在了大洋的那一边。一个家族三代人的经历------普通的经历，展现出了希望与信念以及时代的变迁。一个古老大国的经历-------不平凡的经历，展示出了坚毅与大气和历史性的前进。三人行，还看今朝。三人行（三）每个人身边都环绕着一个无形磁场，无论你身在何处，磁场都如影随形，而你的磁场也吸引着与你磁场相同的人和事。“有什么样的磁场，就会拥有怎么样的人生”。妈妈常说的一句话使我深有感触。我为人和善，这使我交友甚广。班里的同学们评价我的时候，总是会加上一句“跟他相处很舒服，他总是会细心地为你做好一切，处处照顾到你的感受。”也正是我的这种特质决定了周遭密友的意志品质，也许就是所谓的磁场引力吧。跟我走得最近的是一个唤作“阿鸡”（当然这是我对他的昵称）的男孩子，这个成绩优秀的家伙最让我欣赏的就是他那种关键时刻的靠谱。平时爱开玩笑，但是一遇到大事，马上认真起来，分得清主次，不会让别人对他有什么怨言。每当我觉得无聊甚至难过又不想让别人知道的时候，找他就好了，他总是会让你一肚子的闷气烟消云散。有时候我们两个之间的角色常会交换，相互讽刺一下，心里不舒服的时候两个人在操场上走几圈，在回家的路上谈一谈，苦诉完了，心就放空了。一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。如果说“阿鸡”是好基友，那cub同学就是导师一般的人。很多人都说像他这样久居班一宝位的人难免会有些傲气吧。其实走近了他，你会发现他也不端什么架子，如果说我学习上的导师第一功臣是老师的话，那么第二非他莫属。学习中，他教会了我良多，也让我找准了前进的方向。有时，我们三人也会在一起“虚度时光”，我们仨在一起也许是冥冥之中自有吸引力，有这样的挚友也算是三生有幸吧。就让我们在漫长的岁月长河中打磨我们的棱角，今生有幸，余生共勉！（编辑：丹丹）三人行（四）自己发现自己真的是那一种，就是很喜欢去主刀一场旅行的这种人吧，就好像是你要是三个人一起出去的话，自己不希望自己是那一个第3个人，而是希望自己是那一个第1个人就是那一种组织着大家一起出行的这种人，要不然自己就会感觉不被重视不被重用，毕竟自己真的就是在很多东西，很多方面自己都是处于一个小白的这种状态，今天的话我们是三个人一起去看电影嘛，然后当时本来早上计划好的，就是2点下午2点的时候就出发，因为我们走出校门口的话也差不多要10分钟的时间再坐个车，20分钟的时间到那里，然后再走一段路也是五六分钟的时间，差不多就到影院的时候也是可以开场了。但是这也就是因为自己发现的问题，其实本来这些事已经办好了的，但是自己的那个事以后他就可能也是刚好没事嘛，然后他就想要去体验一下，也是看不下去自己的那个手艺吧，然后就说那就他去帮我挡一下，所以最后就是也耽误了挺多的时间的，就最后是拖延了一点时间，好像是05分的时候才出发，所以到那里去的时候真的就是很慌张，大家都觉到说要错过这个时间了，所以当时就只能是啥也不知道，但是全部都是自己的那个朋友在主导的，因为他好像就很熟悉，虽然说他也没有去过，但是他就是在宿舍的时候做了足够的攻略吧，就真的这一个人就是很适合做自己的朋友，很适合被自己依赖，要不然就真的是两个啥都不会啥也不做的人在一起，然后出去看电影，真的就是在这么紧急的情况下很容易出错的，但是也幸好就是有它，我们就直接到了那目的地，然后直接坐定题，他也知道在几楼就直接到达了那一个3号厅。所以就觉得还是很幸运，说有一个他能够带你去找这个目的地的一个人吧，但是这一周还是希望说我们三个人的这个路途的愉快可以由自己来主导，就是不希望说自己真的就像一个绝望人一样，就虽然说回来的时候是因为自己实在是太累了，就是可能也是因为在做志愿活动的时候我们需要拍照嘛，然后当时就觉得他们把我拍的好难看啊，然后就有一点点情绪的低落啊，最后就影响了自己回家的回宿舍的这种心情，所以本来才回去就是去做剧院的这个路途，去看电影的这个路途之前还是可以把三个人一起动起来的，就是让氛围都很好，但是回来的时候自己就完全让自己处于一个局外人的这种状态了，所以其实三人行的话你还是需要让自己像一个举中人一样的去参与三个人的这种聊天以及旅程吧。三人行（五）能把他交给我处置吗？把你的手先放下，我戴上的东西和你摘下的东西是同样的，把你的眼泪先擦干。别再不可一世思索黑色，你说扔掉红色，所有的红色衣服都是他，黑色的证据。一棵树从上往下开，在阳光下才能剪掉辫子，你说：你握着我的手声嘶力竭。心情一般坐落在蓝天之中，每一个眼神都是错误，我说你有一天会会成为诗人的妻子。你偏要穿着黑袜子，向着南方不停地抽烟。逃离每一个生活过的地方，从而落脚。只要我在，你能向两头鹿歌唱。是谁将他动了手脚？你跳下海去寻找答案。三个人的乞丐生活，英国的环卫工人，普罗旺斯的野花，华盛顿的黄金落叶。把你们的手给我，你说。三人行（六）读大学，读大学，读大学。我一直在找寻一个真实的自己，也在找寻一种独属于自己的与人相处最恰当的方式。你会丢失自己吗?或者从来不曾认清自己，抑或者认识自己却不敢做自己。我也许属于第三者，经常扣问自己的内心，最终却还是被自己限死。我在问自己，在学校，为什么我不敢表达自己的负面情绪，为什么你要一直戴着一个温和的面具。我觉得做不了自己真的好累，想太多真的好累。我们寝室终于陷入冷战局面了，这个局面一点也不突然。我们都没做自己，不敢跟别人意见相左，表面上‘嗯嗯，是是’，心里却在顽强抵抗。逛街的时候，擦肩而过一个长发飘飘，服装怪异，粉面红唇的女孩，这样的女孩很多，但这个女孩真的很不一样，她骨子里散发出从内而外的洒脱和个性，不具攻击性。这样的女生，一定烦恼很少吧。昨晚躺在床上，我就在想，我可不可以失忆呢，但我又突然想到，其实在大学之前，我们根本不认识彼此，完全不知情世界还有这几个人的存在。不认识之前，我们没有任何情感牵扯，认识之后，难道就保持不了这份淡然了吗?认识与不认识，在物理上增加了什么?探其根本，只是我们自己内心的脆弱。三人行，必有我师，做你自己，从‘生活’中学道理。三人行（七）今天，我坐在书桌旁，望着几只鸽子在空中结伴而飞，随手翻起了小学语文第10册第25课《三人行》读起来。“一定要走到前面那棵小树再休息！”这是怎么回事？我一口气读完第一段，顿时眼前浮现出指导员王吉文高大的背影，浮现出通讯员小周不断地给王吉文“增加营养”等场面。这一段叙述多美呀，字里行间流露出王吉文和小周的相互关怀。可我经常和妹妹吵嘴，甚至动起手来。妹妹对我说话，我不理她，来个老和尚念经闭眼。而王吉文和小周呢，他俩非亲非故，却亲如兄弟，一片树叶都要分着吃，我要向他们学习。接着我又读了第二段，这段主要讲王吉文和小周在路上又遇到伤员黄元庆。读到三人同行的时候，我的眼睛好像出了什么毛病，泪珠在眼眶里打转转，这段实在太动人了。师长命令王吉文一人背两人行走，王吉文毅然接受了任务，他先背一个走一段路，再放下背另一个，就这样王吉文支持了八趟十趟。这时我再也看不清书中的文字了，我从内心钦佩王吉文的毅力，若是轮到我，说不定我把伤员放在哪儿呢？最后，又写了王吉文昏倒了，小周、黄元庆甸v着拖着王吉文一起前进，看了这些，我眼前又仿佛出现了小周那溃烂的双脚，黄元庆那正流着血的伤口。啊，他们三个人就是这样艰难地走出草地，表达了长征中红军战士互相关怀亲如一家的思想感情。读完这篇课文，我又望着空中那几只鸽子。它们靠得是那么紧，是那么亲密……三人行（八）那是在小学的最后一天。那个黄昏，我背着几乎无书的书包从班级中出来，自顾自向外走去。小潘和丁子不知道什么时候跟了出来，走在我的身旁。小潘和丁子是两个男生，丁子高瘦而戴着一副眼镜，小潘却较圆，肥肥短短的。我们仨总是一起出没在校园之间。他们一左一右把我夹在中间。我用余光瞟见丁子想开口说话，但见他却硬生生地咽了回去。不知是刻意还是无心，从班级门口到校门口也就几分钟的时间似乎忽然变得很长。没有了平常仨人谈天的欲望。走上那条走廊——小学学校出校门口的最后一段路，走道旁的“书泉”向下淌着水，漫进池子里。忽然脚步又慢了，想走上一次的三人行——小潘和丁子吵吵嚷嚷地争论谁在游戏中角色更强些，一路发出的响声引得其他同学纷纷回头，我没劝架，还笑着看着他们争得面红耳赤。慢慢地踱过走廊，两个开朗的人却一路低头不语地跟在我身侧。气氛很宁静，也很沉重。这俩家伙平常可没那么安静。他俩是不舍我走吗？身旁几人一团、几人一伙的同学谈笑间穿过，掠过我们仨的身旁，又迅速消失在视野里。校门口，大门敞开。他们停住了脚步。我顿了顿，跨过了校门，走到父亲的车旁，开门，再度回望这个我穿梭了5年的校园。却发现他俩仍站在校门口，小潘挥着手向我道别——由于逆光，我看不清他们的表情。丁子双手合拢在嘴边向我喊着什么，但我没听见。心中那个下午又浮现出来，两男一女走在回家的小道上，两男生吵闹着，都希望盖过对方的声音，女孩笑而不语地观看。明日便要去初中报到，陌生的环境——初中，再也不会有同样的走廊有我们仨一起走过，再也不会有这样的三人行。他俩在校门口，我站在校门外，明明距离还不算太远，那样的场景永远烙在心的角落，眼角似乎有液体慢慢渗下。车开了。三人行（九）饭后，父亲提出要和母亲一起陪我走路去上作文课，当作饭后散步。自我上了初中后，我们便少有一起出去散步的机会，看时间尚早，我毫不犹豫答应下来了。初冬时天暗得早，六点多便无一点儿光，街边两行路灯亦已亮了。三个人，不同的步速，走着，前前后后三个熟悉的影儿。我与母亲并肩，说着小时候的事。穿过南塘街，一片新楼已建好，她有些怀念过去，“记得吗？以前我开一辆助动车，前面放上一张小凳子，小凳子就给你坐。每次过南塘桥的时候你就会告诉我，河里有什么小鱼小虾……”有这么回事儿？我早已忘记，如此幼稚之举，可她还记得。正想着，发现她已落在后面，于是放慢脚步等她。我挽着母亲的手，父亲本就走得最快，现下也放慢了脚步，与我们并肩走着，他忽然挽过我的手牵着。心下不禁思索着，一家人多久没有这样了。他开始说起南塘街，我们家的新居临街，生活如何便利……诸如此类。一边还指指点点，一手拉着我。其实我很喜欢与父母这样走着，只是感觉在街上“拉拉扯扯”不太好意思，便放开了他们的手。家到作文班，说远不远，说近不近。方才走走笑笑已花了好多时间。为了不迟到，一家人加快了脚步，从白鹿洲公园横穿过去。三个人的脚步在公园的石板上发出急促的“咚咚……”声，快迟到了，我开始有点不耐烦，“早知道就不走了，怎么这么花时间！”我不停地喃喃，母亲终是忍不住了叫我别说。我看见母亲也在尽力地赶路，她穿着高跟鞋很不好走，便闭嘴了。公园里一条岔路口，母亲执意走左边的道，父亲却说右边的路更近，他们嘴上不停地争执，步履却一点也没放慢。一应一答十分默契，看在我眼里一点不像吵架，反而有趣。走着，身体很热，心也很暖。看到了路的尽头，我向他们告别，离作文班不远，接下来我要一个人走了。平日里我们各忙各的事，哪怕在家里也甚少交流的时间，这一晚，真的好难得，一家人可以谈许多的事。尽管跑着进了学习教室，我还是迟到了。推开门，忐忑地向里望，忽然瞥见黑板上写的大大的作文题：三人行。怔了一霎，似乎是天意！我笑了，将刚刚这暖心的感觉一一写下。三人行（十）厦门的旅行，本是和大人们及几个比我幼小的孩子一同去的，但后来变了。坐在车上，大人们忙着将旅行照片发在微信上，总是迫不及待地，渴望着别人了解自己的动态。比我小的那两个小女孩也开心地捧着手中的ipad，对里边的游戏充满了好奇。屏幕是不断转变的魔术，游戏就是揪着他们不放的气力，那两个女孩年龄相仿，不断刷新着自己的纪录，那么兴奋。而我，无事可做。我没有智能手机，没有ipad。我似乎的有点无聊。但我的手里有龙应台与蒋勋的书。我突然想到：真正的旅行是什