《第3课 太平天国运动》教案和课堂教学实录（附导学案）

-PAGE1-《第3课太平天国运动》教案❶教学分析【教学目标】知识与能力了解太平天国运动的兴衰史实；掌握《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及评价；分析掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性过程与方法课前以小组为单位，搜集有关洪秀全的历史资料，培养学生自主学习、合作学习的能力；通过史料的分析、解读，培养学生全面分析、认识问题的能力情感态度与价值观使学生认识到农民阶级英勇无畏的抗争精神，从而激发学生的爱国情绪，树立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命感【重点难点】重点：天平天国运动兴衰过程；《天朝田亩制度》。难点：太平天国运动的评价及失败的原因。❷教学过程导入新课水能载舟，亦能覆舟。在中国历史上有好几个朝代就是没有解决好农民问题而发生了农民运动，走向灭亡。现在我们就来根据所学回忆一下有哪些朝代是在农民起义的打击下走下灭亡的：秦等。当历史的车轮进入近代社会之后，这些农民运动呈现了哪些新特点？他们的历史作用又是什么？现在我们就来学习第3课太平天国运动。新课讲授目标导学一：洪秀全与金田起义教师要求学生带着问题阅读教材：洪秀全领导金田起义的原因有哪些？（学生思考后回答）教师归纳：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机；统治阶级和劳动群众之间的矛盾日益尖锐。2.教师过渡：我们说时势造英雄，在这样的时势下，一个英雄应运而生。这个人就是洪秀全。3.教师提问：洪秀全为了壮大自己的力量，创立了一个什么样的组织？学生回答：洪秀全于1943年创立了“拜上帝教”，并积极传教，发展贫苦农民会员达两千多人。教师过渡：在这种情况下，洪秀全开始“斩木为兵，揭竿为旗”，于1851年在广西金田村发动轰轰烈烈的反清起义运动。建号太平天国，起义军被称为“太平军”。请同学们阅读教材，指出洪秀全为加强起义军队伍建设所作的努力？学生回答：洪秀全自称“天王”。封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受东王节制。使得太平天国初步建立起政权组织。目标导学二：定都天京1.教师展示《太平天国运动形式示意图》让我们根据地图和教材描述，简单看看进军路线：金田→永安（初建政权）→全州（冯云山战死）→长沙（萧朝贵战死）→武昌→南京（天京）2.教师讲述：1853年，太平军攻占南京后，将南京改为天京，作为都城。至此太平军建立了同清政府相对立的农民政权。3.教师过渡：我们常说，打天下容易，治天下难。太平军定都天京后，为了巩固自己的统治，采取了什么措施管理自己的半壁江山？学生回答：对内：颁布《天朝田亩制度》；对外：北伐西征。教师讲解：《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件，其主要是解决农民的土地问题。那么它是如何解决农民的土地问题呢？又该如何评价这一种方法？（学生讨论后回答，教师归纳总结。）分配方式规定部分男女，按人口和年龄平均分配土地分配原则“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无处不均匀、无处不饱暖”评价这一主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的教师提问：请同学们阅读教材，简要说一说太平天国北伐西征的情况？学生回答：北伐：曾逼近天津，最后全军覆没。西征：取得重大胜利，至此天平天国在军事上进入全盛时期。4.教师过渡：军事上的全面胜利，让洪秀全等太平天国领导人冲昏了头脑，他们开始享乐腐化，争权夺利，一场席卷太平天国的暴雨即将开始。目标导学三：天京陷落1.请同学们阅读教材，通过图示简单描述天京事变的经过？学生回答：2.教师讲述：天京事变后，洪秀全依然掌握着朝政大全，但这一事变使太平天国由盛转衰。为了重振国政，洪秀全大胆起用新人，封洪仁玕为干王，总理朝政；提拔陈玉成、李秀成等一批年青将领。3.教师提问：洪仁玕总理朝政后，采取什么措施重振国政？学生回答：洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，得到洪秀全的赏识。但受到历史条件的限制，《资政新篇》未能付诸实践。4.教师讲解：《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，集中反映了中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的近切愿望。但由于当时战争环境和历史条件的限制，未能付诸实践。5.请同学们阅读教材，指出：为了打破敌人的包围与封锁，挽狂澜于既倒，拯救岌岌可危天国事业，太平军进行那些军事斗争？学生回答：浦口、三河大捷——安庆陷落——受挫上海——天京围困——天京沦陷。6.教师指出：1864年天京的陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。这场历时达14年之久、席卷半个中国的农民运动为什么会轰然倒塌，其原因是什么？（学生分组讨论后，回答问题；教师进行总结归纳）7.教师总结归纳：失败原因：①主观：根本原因——农民阶级的局限性（无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集体的腐败，无法长期保持领导集团的团结）②客观：中外反动势力的联合镇压。（李秀成进逼上海时，遭到华尔的洋枪队和李鸿章淮军的联合抵抗和反扑）8.教师总结指出：太平天国运动虽然失败了，但是它中国历史上规模最宏大的一次农民战争。沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力。三、课堂总结太平天国革命是中国历史上规模最大的农民革命，有力地打击了清王朝的封建统治和外国的侵略，促进了封建社会的崩溃，阻止了中国殖民化的进程，在中国历史上留下极其重要的一页。❸板书设计太平天国运动（1851太平天国运动（1851—1864）反封建反侵略的农民运动过程意义规模最宏大的农民战争，沉重打击了清朝政府和外国资本主义侵略势力天京陷落1864失败英、忠与干王《资政新篇》防御转折天京变乱1856定都天京《天朝田亩制度》1853高潮准备爆发永安建制（东西南北翼王）发展金田起义1851洪秀全创立拜上帝教1843统治阶级与劳动群众之间矛盾加重背景过程意义规模最宏大的农民战争，沉重打击了清朝政府和外国资本主义侵略势力天京陷落1864失败英、忠与干王《资政新篇》防御转折天京变乱1856定都天京《天朝田亩制度》1853高潮准备爆发永安建制（东西南北翼王）发展金田起义1851洪秀全创立拜上帝教1843统治阶级与劳动群众之间矛盾加重背景❹教学反思太平天国运动是新篇教材中作为一课时讲授的内容，增加了这一事件的前后联系。在此课的讲授中，重点是围绕对史实的讲解，让学生明白太平天国运动“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的原因以及给我们的历史教训。通过导学、分组讨论、史料分析等各种形式，培养学生的自主学习、合作学习以及分析、解读史料的能力。同时要注重改进自己在教学过程中存在的问题，比如：史料的选取和解读不够精确；对学生的引导、启发不够灵活等，都是需要在以后的教学中得到改进，从此，进一步提高自己的教育教学水平和能力。《第3课太平天国运动》课堂教学实录知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。1．知道洪秀全，了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展全盛、转折点、失败标志及原因的史实。2．理解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及评价。3．通过对太平天国坚持14年的斗争史实的学习，深刻感受农民阶级强烈的反封建意识以及不屈不挠的斗争精神，同时也明白农民阶级毕竟不是先进生产力的代表，他们无法承担领导中国民主革命的重任。重点太平天国兴起的原因、过程和历史意义；太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》。难点《天朝田亩制度》的空想性；太平天国由盛转衰及最终失败的原因。教师：鸦片战争以后，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，中国人民深受本国封建主义和外国资本主义的双重压迫，社会矛盾激化。农民阶级不堪忍受，终于揭竿而起，掀起了轰轰烈烈的太平天国农民起义。一、太平天国运动的兴起1．原因教师：请同学们根据课本回答太平天国运动发生的原因。学生：(阅读教材，讨论、分析)鸦片战争巨额的军费和赔款，全部转嫁到贫苦农民身上，使本已十分尖锐的社会矛盾更加激化。教师：外国的侵略和清政府的腐败导致中国社会矛盾的激化，广大农民被迫走上反抗斗争的道路，1851年太平天国运动爆发。教师：(分析)封建主义和人民大众的矛盾是太平天国运动爆发的主要原因，因此，太平天国的主要矛头是“反封建”。而外国资本主义和中华民族的矛盾起了催化剂的作用，所以，太平天国还具有反侵略性质。总之，太平天国运动是长期以来不断激化的阶级矛盾，是在民族矛盾刺激下的总爆发。因此，我们可以说：“太平天国运动是鸦片战争炮声的回响。”2．酝酿教师：(引导学生介绍洪秀全以及“拜上帝会”)(1)思想上——洪秀全创立“拜上帝会”。(2)组织上——形成太平天国的领导核心。二、太平天国运动的发展历程教师：结合《太平天国运动形势图》，说一说太平天国运动的发展。学生：(阅读教材，观察示意图，归纳总结)教师：(根据学生的归纳总结进行板书)1．金田起义——运动爆发2．永安建制——初建政权3．定都天京——同清对峙颁布《天朝田亩制度》——实现“天国”梦4．北伐西征——军事上进入全盛时期5．天京事变——由盛转衰提拔新人，颁布《资政新篇》——改变不利局面6．天京陷落——运动失败三、《天朝田亩制度》和《资政新篇》1．《天朝田亩制度》——建国纲领教师：《天朝田亩制度》从字面上理解是太平天国的土地制度。但实际上它不仅涉及土地问题，同时还包括政治、经济、军事、文化、司法等各个方面的社会改革措施。它是太平天国的革命纲领。因为以土地问题为核心，所以称为《天朝田亩制度》。《天朝田亩制度》以土地问题为核心，那我们来看看它是怎样解决农民的土地问题的。(展示材料及问题)凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。凡收成者……(除留足口粮外)余则归圣库。……人人不受私，物物归上主……所有婚娶弥月喜事，俱用圣库。……鳏寡孤独等丧失劳动能力的人，都由国库供养。——《天朝田亩制度》(1)《天朝田亩制度》的主要内容有哪些？(2)体现的分配原则和方法各是什么？(3)要建立一个什么样的社会？从哪句话中可以反映出来？(4)这个理想能实现吗？学生：(讨论、分析、回答)(1)关于土地和产品的分配(2)绝对平均主义(3)人人平等，没有剥削的社会；“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。”(4)不能实现。教师：应该说这样的社会非常美好，为什么不能实现？学生：因为当时正在打仗，没有条件实行。教师：对。还有其他原因吗？学生：(讨论)因为人性是有弱点的，人都有自私的一面，所以不可能实现绝对的平等。如果实行绝对平均主义分配方式，不论农民干的多少，最终分配的财富是一样的，这样就打击了农民的生产积极性，最终会影响社会经济发展。教师：(分析)如果我们从社会生产力水平、从小生产者的阶级属性上分析这种分配方式，也可以得出结论。中国社会的生产力水平决定了当时是不可能生产出巨大的社会财富来满足这种分配需求的，小生产者的阶级局限性决定了这样的分配方案也是一种空想。正如大家讨论到的——人性的弱点。我们可以这样理解，当他自己穷困的时候，他要求平均分配土地和财富；但是当更穷的人要求分他的土地和财富的时候，他可能就不干了。所以说，太平天国这个纲领，看似美好，但根本不可能实行。教师：(总结、概括)要客观的评价《天朝田亩制度》。①农民是否愿意接受《天朝田亩制度》的土地分配原则？废除了封建的地主土地所有制，反映了农民的要求，调动了农民的积极性。因此，具有革命性。②农民是否愿意接受《天朝田亩制度》的产品分配原则？体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。因此，具有落后性。③绝对平均分配产品的方式在当时的生产力水平下是行不通的。因此，具有空想性。2．《资政新篇》——治国方案教师：1859年冬，洪仁玕为振兴太平天国，提出了改革内政的治国方案——《资政新篇》，它都有哪些内容呢，请同学们看书回答。学生：(从政治、经济、文化等方面分析、讨论)教师：(分析)《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，在“向西方学习”上，超过了同时代的地主阶级知识分子的主张，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，集中反映了先进的中国人探索救国救民道路的迫切愿望。但它没有把发展资本主义与消灭封建剥削制度联系起来，没有同太平天国当时现实斗争联系起来，只字不提农民最关心的土地问题，因此这个方案得不到太平天国广大将士的拥护，对太平天国的现实斗争没有任何积极作用。由于当时中国还不具备实现这一政治纲领的社会条件，且太平天国迫于当时严峻的形势，《资政新篇》没能实行。四、太平天国运动的性质、失败原因及历史意义教师：关于太平天国运动的性质，史学界有人认为是一场旧式农民革命，有人认为带有资产阶级性质，请同学们思考一下，你同意哪一种观点？学生：(讨论)教师：(总结)这场运动是农民战争，是以农民为主体的、由农民来领导的战争。但太平天国在反封建的同时呈现出新的特点，即反对外国的侵略，作为中国历史上规模最大、斗争水平最高的农民战争，太平天国运动历时长达14年，转战大半个中国，并建立与清政府对峙的政权。尽管如此，最终还是归于失败。教师：导致太平天国运动失败的原因有哪些呢？(提示：从领导力量、斗争对象，内因、外因，主观、客观等角度分析)学生：(思考、讨论、回答)教师：(总结)主观上，根本原因是农民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持团结。客观上，中外反动势力的联合镇压。教师：(继续提问)那么这场运动的意义有哪些呢？学生：(结合教材，归纳总结)①太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。②它坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。教师：请同学们分析太平天国运动的教训。学生：(讨论)教师：在半殖民地半封建社会，农民阶级不可能领导民主革命取得胜利。鸦片战争后，阶级矛盾、民族矛盾激化，太平天国运动爆发，这次农民战争呈现出新的特点：①在反封建的同时承担了反对外国侵略的任务。②近代的中国农民已经能够放眼世界，从西方寻找自己的思想武器。③颁布了前所未有的土地革命纲领《天朝田亩制度》，尽管由于农民阶级的局限性，平均主义不可能实现，但明确的平均分配土地的纲领是几千年来农民阶级梦寐以求的愿望。太平天国运动是中国农民战争的最高峰。尽管它有诸多新特点，但由于农民阶级的局限性，它不可能提出科学的革命纲领，无法承担领导中国民主革命的重担，不可能给中国指出光明前途，最终在中外反动势力联合剿杀下失败。第3课太平天国运动一、原因：鸦片战争的失败激化了社会矛盾二、发展历程1．金田起义——运动爆发2．永安建制——初建政权3．定都天京——同清对峙颁布《天朝田亩制度》——实现“天国”梦4．北伐西征——军事上进入全盛时期5．天京事变——由盛转衰提拔新人，颁布《资政新篇》——改变不利局面6．天京陷落——运动失败三、性质、失败原因及历史意义1．性质：反封建反侵略的农民起义2．失败原因：农民阶级的局限性3．意义：沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力《第3课太平天国运动》导学案【教学目标】一、知识与技能1．了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。2．了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价。3．了解太平天国运动的转折点，失败标志及失败原因，认识太平天国运动的历史意义，失败的启示。二、过程与方法通过学生合作讨论的方式，结合教师所给出的材料分析出太平天国运动失败的原因。三、情感态度与价值观1．通过对《天朝田亩制度》的分析，使学生感受其强烈的反封建精神，从而培养学生符合社会价值和道德行为标准的情感体验。2．通过对失败原因的分析，使学生认识到领导集团内部的斗争造成太平天国的分裂，使革命力量元气大伤，从而对学生进行集体主义教育。【教学重点】太平天国运动兴起的原因和功绩、《天朝田亩制度》、《资政新篇》。【教学难点】《天朝田亩制度》，太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因。【导学过程】情景导入生成问题播放电视连续剧《太平天国》的主题曲和有关的电视画面，以气氛的渲染，将学生的思绪迁移到以往的历史中去。大约在170多年以前，中国历史上爆发了一场波澜壮阔的农民革命：太平天国运动。它沉重打击了中外反动势力，在中国历史上留下了辉煌的篇章。为什么会爆发太平天国运动这场大规模的农民起义呢？它是如何发展的？结局如何？我们今天就来学习这一课：太平天国运动。自主学习梳理知识一、洪秀全与金田起义1．鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，之间的矛盾日益尖锐，农民的反抗斗争不断在各地发生。2．1843年，洪秀全创立，并和同学冯云山前往传教。3．1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县发动武装起义，建号，起义军称“”。二、定都天京1．1853年3月，太平军攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。2．太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，规定。太平天国想通过这个方案，建立的理想社会。但其主张在，是不可能实现的，实际上。3．1853年，为了，太平天国开始进行和。经过3年多的征战，太平天国军事上进入。三、天京陷落1．定都天京后，领导人。使太平天国由盛转衰。2．洪仁玕写成《资政新篇》，提出等主张，得到洪秀全的赞赏。但由于受当时，《资政新篇》未能付诸实践。3．1860年，曾国藩的湘军包围安庆，安庆陷落；1862年，湘军围困天京，1864年，洪秀全病逝，天京陷落。天京的陷落，标志着轰轰烈烈的。4.太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出，无法，也无法长期保持领导集团的团结。5．太平天国坚持斗争14年，沉重地打击了，谱写了中国近代史上壮烈的一章。合作探究生成能力【探究一】《天朝田亩制度》规定太平天国是怎样分配土地的？你对《天朝田亩制度》这一纲领性文件是如何认识的？【探究二】如果没有中外反动势力的相互勾结，太平军就会改写自古以来农民屡反屡败的历史。你如何看待这一观点？结合史实说明。总结归纳提升能力太平天国运动洪秀全与金田起义金田起义永安封王定都天京1853年3月攻占南京颁布《天朝田亩制度》北伐和西征天京陷落天京事变及其影响太平天国后期的斗争天京陷落太平天国起义的意义达标测评巩固新知1．马克思说，“推动了这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮”“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。”下列理解正确的是()A．鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动爆发B．太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为C．太平天国运动以反对外国侵略为主旨D．鸦片战争是太平天国运动爆发的根源2．太平天国政权组织初步建立的标志是()A．金田起义建号“太平天国”B．洪秀全称“天王”C．太平天国在永安封王建制D．太平天国定都天京3．李大钊说：“太平天国禁了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话主要是指太平天国()A．没有现实的革命目标B．对西方列强侵略缺乏警觉C．缺乏科学理论指导D．没有彻底的革命精神参考答案【导学过程】情景导入生成问题播放电视连续剧《太平天国》的主题曲和有关的电视画面，以气氛的渲染，将学生的思绪迁移到以往的历史中去。大约在170多年以前，中国历史上爆发了一场波澜壮阔的农民革命：太平天国运动。它沉重打击了中外反动势力，在中国历史上留下了辉煌的篇章。为什么会爆发太平天国运动这场大规模的农民起义呢？它是如何发展的？结局如何？我们今天就来学习这一课：太平天国运动。自主学习梳理知识一、洪秀全与金田起义1．鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐，农民的反抗斗争不断在各地发生。2．1843年，洪秀全创立拜上帝会，并和同学冯云山前往广西传教。3．1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。二、定都天京1．1853年3月，太平军攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。2．太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。但其主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行。3．1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐和西征。经过3年多的征战，太平天国军事上进入全盛时期。三、天京陷落1．定都天京后，领导人享乐腐化，争权夺利。天京事变使太平天国由盛转衰。2．洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等主张，得到洪秀全的赞赏。但由于受当时历史条件的限制，《资政新篇》未能付诸实践。3．1860年，曾国藩的湘军包围安庆，安庆陷落；1862年，湘军围困天京，1864年，洪秀全病逝，天京陷落。天京的陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。4.太平天国起义是中国历史上规