5.1判断的概述 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第五课正确运用判断第二单元

逻辑思维规则

5.1判断的概述1、什么是判断？判断的基本特征是什么？2、什么是真判断？什么是假判断？3、如何表达判断？4、判断与语句的关系是怎样的？5、把握不同类型判断的原因是什么？6、判断的类型有哪些？学习提要

（1）送信人的认识错在什么地方？（2）这给我们什么启示？探究与分享（1）

送信人认为六只脚比四只脚跑得快，这个判断显然是错误的，是虚假的，不恰当的。因为跑得快满不是由脚的多少决定的。（2）启示：要正确认识事物必须对事物做出正确的判定。

《笑林广记》中记载了这样一则故事:有个邮差递送紧急公文，当官的恐怕他走得慢，拨一匹马让他骑。邮差赶着马跑，别人问他:“如此急事，怎么不骑马跑?”邮差回答说:“六只脚走，岂不比四只更快!1.使用判断的原因：认识事物所需

没有判断能力的人，往往对一件需要做的事无法开始，即使开始也无力进行。—牛顿如：通过对法律的学习，我们知道公民享有生命健康权，对于生命健康权的认识，我们仅仅知道生命健康权的含义是不够的，我们还需要知道公民不可以侵犯他人的生命健康权。概念判断一、判断及其基本特征

我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。2、判断的含义判断就是对认识对象有所断定的思维形式。就是对认识对象的情况有所肯定或否定，即对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。是肯定判断是否定判断不是判断，是疑问句是感叹判断不是判断，仅是感叹反问句，是判断下列语句都属于判断句吗？（1）武汉是一座文化名城。（2）武汉不是一座文化名城。（3）武汉是一座文化名城吗？（4）武汉文化真有名啊！（5）武汉啊！（6）难道武汉不是一座文化名城吗？断定的两种方式肯定否定3.判断的基本特征注意：如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。【示范评析】：看到某个小镇山清水秀，小李问道：“你们有何感想？”小张说：“这里的人有环境保护意识。”

小赵说：“这里没有污染环境的企业。”

后来经过实地考察，证实了小张和小赵的判断是正确的。【思考】材料中谁说的话是判断？小张和小赵的话都符合实际情况吗？小李：既没有肯定，也没有否定。（不是判断）小张：表达了一个肯定（是判断）小赵：表达了一个否定（是判断）（1）对认识对象有所断定。①真：判断的断定符合认识对象的实际情况②假：判断的断定不符合认识对象的实际情况例如：经过实地考察，证实了小张和小赵的判断是正确的。例如：人的正确思想是与生俱来的（3）断定和真假的关系（2）判断有真假之分有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是紧密联系的。4.判断真假的检验标准看到某个小镇山清水秀小张说：“这里的人有环境保护意识。”小赵说：“这里没有污染环境的企业。”后来经过实地考察，证实了小张和小赵的判断是正确的。请思考2：来源于社会实践的判断都是真判断吗？判断来源于人们的社会实践判断是否正确要经过实践检验请思考1：判断来源于哪里？社会实践（1）判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。（2）符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。形式逻辑的判断与哲学认识论的判断的不同。（1）哲学认识论

是从主客体关系角度研究判断的真假。（2）形式逻辑研究判断

只是从形式上研究其真假特征，以及判断之间在形式上的真假关系。（3）社交活动中的判断

在人们的交际活动中，确定某个判断的真假往往需要借助于语境。语境涉及上下文、时间、地点、被指对象等多种因素。

比如，“现在是上午8点整”这个判断究竟是真还是假，要看说话者所指的时间在什么时区，表示时间的装置是如何设置的，等等。以下三个语句都试图表达判断。（1）这是新学生宿舍。（2）来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。（3）一旦吸烟就会患肺癌。上述表达是否明确或准确？为什么？【提示】（1）“新”的含义表达不明确。因为这句话既可以表达“新学生”，也可以表达“新宿舍”（2）这个语句的概念搭配不当，阳光和海水是不能被呼吸的。（3）这个语句表达的条件判断是错误的，吸烟容易引发肺癌，但二者之间不是必然的条件关系。有歧义概念搭配不当条件判断错误探究与分享思考：如果说概念是用词语来表达的，那么判断是用什么来表达的呢？

（1）表达形式：判断是通过语句表达的。（补充：离开语句的判断是不存在的。）

（2）判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式（物质载体）。

1、判断的表达语句判断思想内容语言形式今天是个好日子。判断是通过语句表达的。二、判断的表达与类型

如，

语句：

颐和园真漂亮呀！你能把帮我拿一下衣服吗？你认为有永动机的存在吗？

如，

语句：这是新学生宿舍。“新”的含义表达不明确。因为这句话既可以表达“新学生”，也可以表达“新宿舍”，需要根据语言的具体情况排除歧义。（3）有的语句不能表达判断如：不作断定、没有真假的语句并不表达判断。一般来说，疑问句、祈使句、感叹句不直接表达判断。（补充）

（4）对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。关系：判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。拓展延伸：判断和语句的关系③同一个语句可以表达不同的判断。

难道语文老师不美吗？

明天下雨吗？

请你给我讲一下这道题吧！

所有人都应该遵守交通规则；

没有人不应该遵守交通规则；

难道有人不应该遵守交通规则吗？

他走了。→他离开了/他死了。如，泰山真漂亮啊！→感叹句表达判断；泰山啊！→感叹句不表判断。④对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。

这是新学生宿舍；

来到哈尔滨旅游，游客尽情地呼吸着空气、阳光和白雪；

一旦吸烟，就会患肺癌。①不作断定、没有真假的语句并不表达判断。（一般来说，陈述句、反问句表达判断，疑问句、祈使句、部分感叹句不表达判断）②同一个判断可以用不同的语句表达。①逻辑学是一门很有意思的学科。

②难道你不是因为我才美丽?③那是你的书吗?④你快过来!⑤上帝啊!⑥禁止醉酒驾车!⑦你真是太漂亮了!练一练①陈述句,表判断②反问句,表判断③疑问句,不表判断④祈使句,不表判断⑤感叹句,不表判断⑥祈使句,表判断⑦感叹句,表判断分析以下四个判断：◆他

是

中学校长。◆张华

认识

雷锋。◆中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。◆如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。这两个判断拆解后是概念，它们是不包含其它判断的判断，是简单判断。这两个判断拆解后仍然是判断，它们是包含其它判断的判断，是复合判断。依据判断本身是否包含其他判断，判断分为：简单判断和复合判断。探究与分享2、判断的类型：②类型：简单判断包括性质判断和关系判断。

②类型：复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断。（2）复合判断（1）简单判断①含义：是指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。①含义：本身包含其他判断的判断，叫作复合判断。依据判断本身是否包含其他判断，判断分为：简单判断和复合判断。中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。联言判断不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。选言判断如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。假言判断。例如：他是中学校长。张华认识雷锋。这两个判断拆解后是概念，它们是不包含其它判断的判断。类型含义举例性质判断断定事物具有或不具有某种性质的简单判断雪是白色的关系判断断定事物与事物之间关系的简单判断张三和李四是同学联言判断断定事物几种情况同时存在的判断小明不但是班长，而且是团支书选言判断断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断面对困难要么迎头而上，要么退缩不前假言判断断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件如果明天天气好，我就去爬山。初步认识简单判断与复合判断判断的表达与类型1、世界是由上帝创造的。2、世界是普遍联系的。3、毛主席不仅是一位伟大的军事家，还是一位哲学家。4、如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。5、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。6、我们可以出发吗？简单判断的性质判断简单判断的关系判断复联言判断复合判断的假言判断复合判断的选言判断真真真真假不是判断判断的概述判断及其基本特征判断的含义判断的基本特征判断的表达与类型判断的表达判断的类型对认识对象有所断定有真假之分对认识对象有所断定的思维形式简单判断复合判断关系判断联言判断选言判断假言判断性质判断相互联系课堂小结1.以下不属于判断的是()A．美韩联合军演矛头直指朝鲜

B．吉林松原地震造成损失C．为什么老百姓日益关注食品安全问题D．房产商应流着道德的血液1课后练习C2.甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学都是团员。”乙说：“丁不是团员。”丙说：“我班有人不是团员。”丁说：“乙也不是团员。”已知只有一个人说假话，则可推出以下判定肯定是真的一项为()A.说假话的是甲，乙不是团员B.说假话的是乙，丙不是团员C．说假话的是丁，乙不是团员D．说假话的是甲，丙不是团员A3.简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是()①中国位于亚洲东部②国有经济是国民经济的主导③高二(1)班的有些同学不是团员④张三比李四大五岁,李四比王五大五岁A.①②B.①④C.②③D.③④C4.依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。下列语句不属于简单判断的是()A.任何事物都是变化发展的B.马克思主义不是检验真理的标准C.并非所有的金属在常温下都是固体D.雨下得很大,但比