2023-2024学年福建省师范大学附中高一下化学期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年福建省师范大学附中高一下化学期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、将一小段镁带投入到盛有稀盐酸的试管中,发生剧烈反应。一段时间后,用手触摸试管外壁感觉烫手。这个实验事实说明该反应A.为放热反应 B.为吸热反应C.过程中热能转化为化学能 D.反应物的总能量低于生成物的总能量2、下列关于Al(OH)3的性质叙述错误的是()A.Al(OH)3受热易分解生成Al2O3和H2OB.Al(OH)3是难溶于水的白色胶状物质C.Al(OH)3能凝聚水中的悬浮物,也能吸附色素D.Al(OH)3既能溶于NaOH溶液、氨水,又能溶于盐酸3、如表是某饼干包装袋上的说明:品名苏打饼干配料面粉、鲜鸡蛋、精炼食用植物油、白砂糖、奶油、食盐、苏打保质期12个月生产日期2018年7月1日下列说法不正确的是A.精炼食用植物油能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色B.白砂糖的主要成分是蔗糖,在人体内水解只转化为葡萄糖C.向该苏打饼干粉末上滴加碘水可出现蓝色D.葡萄糖与白砂糖的主要成分既不互为同分异构体,也不互为同系物4、将1mol氨基甲酸铵()置于密闭容器中(容器体积不变,固体试样体积忽略不计)。在一定温度下使其分解达到平衡:,下列能说明该化学反应达到平衡状态的是A.正、逆反应速率都为零B.体系压强保持不变C.D.的体积分数保持不变5、H2O2分解速率受多种因素影响。实验测得70℃时不同条件下H2O2浓度随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是A.图甲表明,其他条件相同时,H2O2浓度越小,其分解速率越慢B.图乙表明,其他条件相同时,溶液碱性越弱,H2O2分解速率越慢C.图丙表明,少量Mn2+存在时,溶液碱性越强,H2O2分解速率越快D.图丙和图丁表明,碱性溶液中,c(Mn2+)对H2O2分解速率的影响大6、黄铜上镀金时,电镀池的阴极为()A.黄铜B.金C.石墨D.铜7、实验室由海水获得淡水的实验装置是A.B.C.D.8、下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是A.乙酸分子中含有羧基,可与NaHCO3溶液反应生成CO2B.乙醇分子中含有羟基,能发生氧化反应、取代反应、加成反应。C.甲烷和氯气反应生成一氯甲烷,与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同D.乙烯和苯都能发生加成反应9、如图是相同条件下做H2O2分解的对比实验时,放出O2的体积随时间的变化关系示意图,a为使用催化剂,b为不使用催化剂,其中正确的图象是A. B.C. D.10、将0.2mol下列烃完全燃烧后,生成的气体缓缓通过0.5L2mol/L的NaOH溶液中,生成正盐和酸式盐的物质的量之比为1:3,则该烷烃是()A.乙烷B.丙烷C.丁烷D.戊烷11、下列物质中有极性共价键的是()A.单质碘 B.氯化镁 C.溴化钾 D.水12、一定温度下,在恒容密闭容器中发生反应NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)。下列能说明反应达到平衡状态的是()A.体系的压强保持不变 B.混合气体的密度保持不变C.混合气体的颜色保持不变 D.每消耗1molSO3的同时生成1molNO213、人类使用金属材料历史悠久。下列说法不正确的是A.电解NaCl溶液制备Na B.电解熔融MgCl2制备MgC.钢体船外镇嵌锌板可起防腐作用 D.青铜器的材质属于含锡合金14、“绿色化学”的核心是实现污染物“零排放”。下列最符合“绿色化学”理念的是A.利用太阳能分解水制氢气B.在厂区大量植树绿化,净化污染的空气C.将煤液化后使用以提高煤的利用率D.将化石燃料充分燃烧后再排放15、钠和铯都是碱金属元素,下列关于铯及其化合物的叙述中正确的是A.铯的密度比水小,像钠一样浮在水面上B.铯与水反应十分剧烈,甚至会发生爆炸C.碳酸铯加热时易分解成二氧化碳和氧化铯D.氢氧化铯是强碱,其碱性比氢氧化钾弱16、对于可逆反应:mA(g)+nB(?)xC(g)△H,在不同温度及压强(p1,p2)条件下,反应物A的转化率如图所示,下列判断正确的是A.△H>0,m+n>x,同时B为非气态B.△H>0,m+n<x,同时B为气态C.△H<0,m+n>x,同时B为气态D.△H<0,m<x,同时B为非气态17、在一定温度下,容器内某一反应aNbM的物质的量随反应时间变化的曲线如下图所示,下列表述中正确的是A.a∶b=1∶2B.t2时,逆反应速率大于正反应速率C.t3时,正、逆反应速率相等,达到平衡D.t1时,v(N)的反应速率是2/t1mol/(L·min)18、为提纯下列物质(括号内为杂质),所用的除杂试剂和分离方法均正确的是选项待提纯的物质除杂试剂分离方法A乙酸乙酯(乙酸)氢氧化钠溶液分液B乙醇(水)新制生石灰蒸馏CCH4(C2H4)酸性高锰酸钾溶液洗气DSiO2(CaCO3)稀硫酸过滤A.A B.B C.C D.D19、在食品生产加工过程中,为保证食物的味道、功能及储存,可以按规定加入一定量的添加剂。下列说法正确的是A.中秋月饼包装袋中加的小袋铁粉做干燥剂B.卤制品中加入亚硝酸钠,作为抑菌剂C.补血口服液中添加维生素C可以促进Fe2+的吸收,维生素C做氧化剂D.苏打饼干包装盒中有小袋生石灰作为补钙剂20、某同学用如图所示实验来探究构成原电池的一般条件,下列说法中正确的是A.左瓶的灯泡发光B.右瓶的铜棒变粗C.右瓶中铁棒为正极D.左瓶:Fe−2e−===Fe2+21、已知1号~18号元素的离子aW3+、bX+、cY2-、dZ-都具有相同的电子层结构,下列关系正确的是A.质子数:c>dB.氢化物的稳定性:H2Y>HZC.离子的还原性:Y2->Z-D.原子半径:X>W22、下列除杂试剂的选择或除杂操作不正确的是()选项括号内为杂质除杂试剂除杂操作AFe(A1)粉NaOH溶液在过量的NaOH溶液中充分反应后过滤BNa2O2(Na2O)固体O2在纯氧气中加热CFeCl2(FeCl3)溶液Fe粉加入过量Fe粉,充分反应后过滤DNa2CO3(NaHCO3)溶液CO2通入过量的CO2A.A B.B C.C D.D二、非选择题(共84分)23、(14分)常见的有机物A、B、C、D、E、F间的转换关系如图所示(以下变化中,某些反应条件及产物未标明)。B是天然有机高分子化合物,C、D可发生银镜反应。(1)B的分子式为_______________;F的结构简式为_________。(2)E中官能团的名称是____________。(3)A的同分异构体的结构简式是_____________。(4)A→D反应的化学方程式:__________。(5)D→E反应的化学方程式:_____________。24、(12分)已知A的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志,下图是由A为原料生产某些化工产品的转化关系图。据此回答下列问题:(1)写出A分子的结构简式:_________________(2)写出B、C分子中,含氧基团的名称:B________C___________(3)写出下列反应类型:①_________②____________③____________(4)写出下列反应方程式:②B→CH3CHO:___________________________③B+C→D:______________________________25、(12分)某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律.Ⅰ.甲同学设计了如下图装置来一次性完成元素氮、碳、硅非金属性强弱的比较。(1)甲同学在连接好仪器后,加入药品之前要检查装置气密性。首先关闭_____,将导管伸入烧杯液面以下,再_____,如果C中______,则说明________(2)要证明氮、碳、硅非金属性强弱,在A中加________溶液,B中加____溶液,C中加________溶液,将观察到C中__________的现象.但老师认为,该现象不足以证明三者非金属性强弱,请用文字叙述理由_______。(3)为避免上述问题,应在B、C之间增加一个盛有足量____(选填下列字母:A.浓盐酸B.浓NaOH溶液C.饱和Na2CO3溶液D.饱和NaHCO3溶液)的洗气装置.改进后C中发生反应的离子方程式是__________.Ⅱ.丙同学设计了如下图装置来验证卤族元素性质的递变规律.A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润淀粉KI试纸、湿润红纸.(1)请写出浓盐酸与高锰酸钾反应的离子方程式_________________(2)A中棉花颜色变_______,则说明非金属性Cl>Br;向NaBr和KI的混合溶液中,通入足量的Cl2充分反应后,将所得溶液蒸干并灼烧,最后得到的物质是_________(3)丙同学利用此实验证明卤素单质氧化性:Cl2>Br2>I2,你认为合理吗____,(填“合理”或“不合理”)理由是___________.26、(10分)镁及其合金是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的。主要步骤如下:(1)为了使MgSO4转化为Mg(OH)2,试剂①可以选用________,要使MgSO4完全转化为沉淀,加入试剂的量应为________________。(2)加入试剂①后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是_____________。(3)试剂②选用________;写出其反应的离子方程式_______。(4)无水MgCl2在熔融状态下,通电后产生镁和氯气,该反应的化学方程式为________。27、(12分)某同学完成如下实验。(1)实验记录(请补全表格中空格)实验步骤实验现象离子方程式①溶液分层②下层呈橙色。_____________①溶液分层②__________Br2+2I-=I2+2Br-(2)该实验的目的是______________________。(3)氯、溴、碘单质氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素,最外层电子数相同,从上到下,_________,得电子能力逐渐减弱。28、(14分)在2L容器中3种物质间进行反应,X、Y、Z的物质的量随时间的变化曲线如图。反应在t时刻达到平衡,依图所示:(1)该反应的化学方程式是________________________________________________。(2)反应起始至t,Y的平均反应速率是____________。(3)X的转化率是________。(4)关于该反应的说法正确的是________。A.到达t时刻该反应已停止B.在t时刻之前X的消耗速率大于它的生成速率C.在t时刻正反应速率等于逆反应速率D.在t时刻达到平衡是因为此时反应物总物质的量与生成物总物质的量相等(5)将11molA和5molB放入容积为11L的密闭容器中,某温度下发生反应:3A(g)+B(g)2C(g),在最初2s内,消耗A的平均速率为1.16mol·L-1·s-1,则在2s时,容器中有________molA,此时C的物质的量浓度为________________。29、(10分)(1)在一个绝热、容积不变的密闭容器中发生可逆反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0。下列各项能说明该反应已经达到平衡状态的是________。A、容器内气体密度保持不变

B、容器内温度不再变化C、断裂1molN≡N键的同时,生成6molN﹣H键D、反应消耗N2、H2与产生NH3的速率之比1:3:2(2)已知:①Zn(s)+1/2O2(g)=ZnO(s)△H=-348.3kJ/mol②2Ag(s)+1/2O2(g)=Ag2O(s)△H=-31.0kJ/mol则Zn(s)+Ag2O(s)=ZnO(s)+2Ag(s)的△H=________kJ/mol。(3)已知两个热化学方程式:C(s)+O2(g)==CO2(g)△H=-393.5kJ/mol2H2(g)+O2(g)==2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol现有0.2mol炭粉和H2组成悬浮气,使其在O2中完全燃烧,共放出63.53kJ的热量,则炭粉与H2的物质的量之比是________。(4)在水溶液中,YO3n-和S2-发生反应的离子方程式如下:YO3n-+3S2-+6H+=Y-+3S↓+3H2O①YO3n-中Y的化合价是_____________;②Y元素原子的最外层电子数是_________。

参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、A【解析】

将一小段镁带投到盛有稀盐酸的试管中,发生剧烈反应。一段时间后,用手触摸试管外壁感觉烫手,说明反应为放热反应。放热反应中,反应物的总能量高于生成物的总能量,该过程中化学能转化为热能,故选A。2、D【解析】

A.Al(OH)3受热易分解生成Al2O3和H2O,A正确;B.Al(OH)3是难溶于水的白色胶状物质,B正确;C.Al(OH)3能凝聚水中的悬浮物,也能吸附色素,C正确;D.Al(OH)3是两性氢氧化物,与弱碱氨水不反应,D错误;答案选D。3、B【解析】

A.植物油中含有碳碳不饱和键,能与溴水发生较差反应,能被酸性高锰酸钾溶液氧化,能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色,故A正确;B.白砂糖主要为蔗糖,属于双糖,在人体内水解而转化为葡萄糖与果糖,葡萄糖与果糖均为单糖,故B错误;C.苏打饼干粉末中含有淀粉,淀粉遇碘单质变蓝色,故C正确;D.葡萄糖是单糖,蔗糖为双糖,二者分子式不同,结构也不同,二者既不是同分异构体,也不是同系物,故D正确;故选B。4、B【解析】

A.化学平衡是动态平衡,平衡时正逆反应速率相等,但不为0,故A不选;B.在温度和容器的容积固定不变时,体系压强和气体的物质的量成正比。随着反应的进行,气体物质的量逐渐增大,所以压强逐渐增大,当压强保持不变时,说明反应达到了平衡状态,故B选;C.由于起始加入的是氨基甲酸铵,其分解生成的NH3和CO2的物质的量之比为2:1,所以NH3和CO2的浓度比一直保持2:1,故当时,不能说明反应达到平衡状态,故C不选;D.由于起始加入的是氨基甲酸铵,其分解生成的NH3和CO2的物质的量之比为2:1,的体积分数一直为,所以的体积分数保持不变不能说明反应达到平衡状态,故D不选;故选B。5、C【解析】A、由甲图可知,双氧水浓度越小,分解越慢,选项A正确;B、由图乙可知,溶液的碱性越弱,双氧水分解越慢,选项B正确;C、根据变量控制法,3个实验必须加入等量的Mn2+才能比较溶液的碱性对双氧水分解的影响。由图丙可知,3个实验中由于仅在其中一个加入了Mn2+,所以选项C不正确;D、由图丙和图丁可知,溶液的碱性越强、Mn2+浓度越大,双氧水分解越快选项D正确。答案选C。6、A【解析】试题分析:电镀时,镀层金属作阳极,待镀金属作阴极,黄铜作阴极,金作阳极,故选项A正确。考点:考查电镀知识。7、C【解析】试题分析:从溶液中获取可溶性溶质采用蒸发的方法;互不相溶的液体分离采用分液方法;互溶的液体分离采用蒸馏的方法;难溶性固体和溶液分离采用过滤方法,因为海水中含有较多可溶性杂质,可以利用蒸馏的方法得到淡水,故选C。考点:考查了化学实验方案评价、物质的分离和提纯的相关知识。8、B【解析】

A.乙酸分子中含有羧基,可与NaHCO3溶液反应生成CO2,A项正确;B.乙醇分子中含有羟基,能发生氧化反应、取代反应,不能发生加成反应,B项错误;C.甲烷和氯气反应生成一氯甲烷,与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同,均是取代反应,C项正确;D.乙烯含有碳碳双键,苯含有苯环,都能发生加成反应,D项正确;答案选B。9、A【解析】

加入催化剂,反应速率增大,达到平衡所用时间减小,催化剂只改变反应速率,不能使平衡移动,(1)(2)应达到相同平衡状态,

故选A。10、C【解析】试题分析:假设该烷烃分子中含有n个C原子,则完全燃烧产生CO2的物质的量是0.2nmol。n(NaOH)="0.5"L×2mol/L=1mol。假设产生的Na2CO3的物质的量为amol,则NaHCO3为3amol。则根据Na守恒可得2a+3a=1,解得a=0.2mol,所以Na2CO3为0.2mol,NaHCO3为0.6mol。根据C守恒可得0.2n=0.8,所以n=4.因此该烷烃是丁烷。考点:考查有机物燃烧规律及化学式的确定的知识。11、D【解析】

极性共价键的是一般是由不同非金属元素形成的共价键,据此分析。【详解】A、单质碘的化学式为I2,只含有非极性共价键,故A不符合题意;B、氯化镁为离子化合物,只含有离子键,故B不符合题意;C、溴化碘的化学式为KBr,只含有离子键,故C不符合题意;D、水的化学式为H2O,结构式为H-O-H,只含有极性共价键,故D符合题意;答案选D。12、C【解析】A.因为反应前后气体的分子数不变,体系的压强在一定温度下始终不变,所以A不能说明;B.混合气体的质量和体积都不变,所以密度保持不变,B不能说明;C.混合气体中只有二氧化氮是有色气体,随着反应的进行,二氧化氮的浓度逐渐减小,所以气体的颜色逐渐变浅,当颜色保持不变时,反应达到化学平衡状态,B可以说明;D.每消耗1molSO3的同时生成1molNO2,体现的都是逆反应速率,不能说明正反应速率和逆反应速率相等,所以不能说明是否达到化学平衡状态。本题选C。点睛:一个可逆反应是否处于化学平衡状态可从两方面判断;一是看正反应速率是否等于逆反应速率,两个速率必须能代表正、逆两个方向,然后它们的数值之比还得等于化学计量数之比,具备这两点才能确定正反应速率等于逆反应速率;二是判断物理量是否为变量,变量不变达平衡。13、A【解析】

A、电解熔融NaCl溶液制备Na,选项A不正确;B、电解熔融的MgCl2制备Mg,选项B正确;C、钢体船外镇嵌锌板为牺牲阳极的阴极保护法,可起防腐作用,选项C正确;D.青铜器的材质属于含锡合金,选项D正确。答案选A。14、A【解析】

A.利用太阳能分解水制氢气,既能充分利用太阳能,又对环境无污染,符合绿色化学核心要求,故A选;B.在厂区大量植树绿化,净化污染的空气,虽然有利于环境保护,但不是从源头上杜绝环境污染,故B不选;C.将煤液化后使用以提高煤的利用率,过程中仍会有污染物的排放,故C不选;D.将化石燃料充分燃烧后再排放,燃烧过程中有污染物的排放,不符合零排放,故D不选;故选A。【点睛】本题的易错点为B,要注意绿色化学是从源头上杜绝环境污染,应符合“零排放”。15、B【解析】

A.铯的密度比水大,放入水会沉在水底,故A错误;B.同主族的金属元素,从上到下,与水反应的剧烈程度增大,铯与水反应十分剧烈,甚至会发生爆炸,故B正确;C.同一族的元素及其化合物的性质具有相似性,碳酸钠受热不分解,因此碳酸铯加热时不易分解,故C错误;D.同主族元素,从上到下,金属性逐渐增强,形成的碱的碱性逐渐增强,因此氢氧化铯是强碱,其碱性比氢氧化钾强,故D错误;答案选B。16、C【解析】分析:根据图(1)到达平衡时所用时间的长短判断压强p1和p2的相对大小,增大压强,化学平衡向气体体积减小的方向移动,由此判断反应前后气体化学计量数的相对大小;根据图(2)判断,升高温度,化学平衡向吸热方向移动,再结合A的转化率判断该反应的正反应是放热还是吸热。详解:由图(1)知,p2到达平衡时所用时间长,p1到达平衡时所用时间短,所用压强为p2的反应速率慢,为p1的反应速率快,压强越大反应速率越大,所以p2<p1;增大压强,化学平衡向气体体积减小的方向移动,由图象知,A的转化率增大,平衡向正反应方向移动,所以反应前的计量数大于反应后的计量数,当B为气态,即m+n>x,当B为非气态时,即m>x;图(2)知,随着温度的升高,A的转化率减低,平衡向逆反应方向移动,升高温度,平衡向吸热反应方向移动,所以逆反应方向是吸热反应,正反应是放热反应,即△H<0,只有C符合;答案选C。17、C【解析】分析:A、根据图象判断出反应物和生成物,根据物质的量的变化判断计量数之间的关系;B、根据某一时间反应中各物质的物质的量是否变化判断反应是否达到平衡;C、根据平衡移动的方向判断正逆反应速率的关系;D、根据某一时刻反应物和生成物的物质的量多少判断浓度的关系。详解:A、由图象可知,反应中M的物质的量逐渐增多,N的物质的量逐渐减少,则在反应中N为反应物,M为生成物,图象中,在相等的时间内消耗的N和M的物质的之比.a∶b=2:1,选项A错误;B、由图可知t2时,反应没有达到平衡,此时反应继续向正方向移动,正反应速率大于逆反应速率,选项B错误;C、由图可知t3时,反应达到平衡,正逆反应速率相等,选项C正确;D、容器的体积不明,且v(N)的反应速率也只能算平均速率,选项D错误。答案选C。点睛:本题考查化学反应速率与化学平衡知识,做题时注意从反应物和生成物的物质的量的变化角度,判断反应物和生成物以及反应是否达到平衡,题目难度一般。18、B【解析】

A.乙酸乙酯能在碱性条件下水解,故用氢氧化钠溶液能将乙酸除去,也将乙酸乙酯消耗,不符合除杂原则,故A错误;B.水能够与新制生石灰反应生成熔沸点较高的氢氧化钙,乙醇易挥发,然后通过蒸馏分离,故B正确;C.C2H4与酸性高锰酸钾反应会生成二氧化碳气体,引入新杂质,不符合除杂原则,故C错误;D.碳酸钙能够与稀硫酸反应,但生成的硫酸钙为微溶于水的物质,覆盖在固体表面使反应很快停止,不能保证碳酸钙完全除去,而且可能引入新杂质,故D错误;故选B。【点睛】本题的易错点为C,要注意乙烯被高锰酸钾氧化的产物对实验的影响,应该选用溴水洗气。19、B【解析】A、中秋月饼包装袋内有小袋铁粉,铁粉能吸收氧气和水分,生成铁锈,能防止食品腐败、保持食品干燥,不只是作为干燥剂,A错误;B、亚硝酸钠能作防腐剂,卤制品中加入亚硝酸钠,作为抑菌剂,B正确;C、维生素C具有还原性,作还原剂,C错误;D、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,苏打饼干包装盒中有小袋生石灰,作为干燥剂,D错误,答案选B。20、B【解析】

A.左瓶电极插入苯中,苯是非电解质,不能构成原电池,灯泡不会发光,A错误;B.右瓶电极插入硫酸铜溶液中,且构成闭合回路,形成原电池,铁是负极,铜是正极,溶液中的铜离子得到电子析出铜,所以铜棒变粗,B正确;C.金属性铁强于铜,因此右瓶中铁棒为负极,C错误;D.左瓶不能形成原电池,铁电极在苯中,不能发生反应,D错误;答案选B。21、C【解析】分析:元素周期表前三周期元素的离子aW3+、bX+、cY2-、dZ-具有相同电子层结构,核外电子数相等,所以a-3=b-1=c+2=d+1,Y、Z为非金属,应处于第二周期,故Y为O元素,Z为F元素,W、X为金属应处于第三周期,W为Al元素,X为Na元素,据此判断。详解:根据以上分析可知Y为O,Z为F,W为Al,X为Na,则A.离子的电子层结构相同,则c+2=d+1,则质子数d>c,A错误;B.非金属性越强,其氢化物的稳定性越强,非金属性Y<Z,则氢化物的稳定性H2Y<HZ,B错误;C.元素的非金属性越强,其阴离子的含有性越弱,非金属性Y<Z,则离子的还原性:Y2->Z-,C正确;D.W是Al元素、X是Na元素,同一周期元素,原子半径随着原子序数增大而减小,所以原子半径W<X,D错误;答案选C。22、D【解析】

A项,Al能与NaOH溶液反应,Fe不与NaOH溶液反应,能达到除杂的目的,故A正确;B项,Na2O能与O2反应生成Na2O2,能达到除杂的目的,故B正确;C项,Fe+2FeCl3=3FeCl2,能达到除杂的目的,故C正确;D项,CO2不与NaHCO3反应,与Na2CO3溶液反应生成碳酸氢钠,不能达到除杂的目的,故D错误。答案选D。二、非选择题(共84分)23、(C6H10O5)nCH3COOC2H5羧基CH3OCH32CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O2CH3CHO+O22CH3COOH【解析】

因为B是天然有机高分子化合物,根据B转化为C的条件可知B发生了水解反应,再结合C、D可发生银镜反应(说明C和D分子中有醛基),可以推断B可能是淀粉或纤维素,C为葡萄糖,可以确定A为乙醇,D为乙醛,E为乙酸,F为乙酸乙酯。据此判断。【详解】(1)B为淀粉或纤维素,分子式为(C6H10O5)n;F是乙酸乙酯,结构简式为CH3COOCH2CH3。(2)E是乙酸,其中官能团的名称是羧基。(3)A的同分异构体为二甲醚,二甲醚的结构简式为CH3OCH3。(4)A→D反应的化学方程式为2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O。(5)D→E反应的化学方程式为2CH3CHO+O22CH3COOH。【点睛】有机推断题解题的关键是找好突破口。反应条件、典型现象、分子结构、相对分子质量等等都可以是突破口,往往还要把这些信息综合起来才能推断出来。24、CH2=CH2羟基羧基加成反应氧化反应取代反应(或酯化反应)B→CH3CHO:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OCH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O【解析】气体A的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志,所以A是乙烯,结构简式为CH2=CH2,CH2=CH2和水发生加成反应生成乙醇,则B结构简式为CH3CH2OH,CH3CH2OH被氧化生成CH3CHO,CH3CHO被氧化生成C为CH3COOH,CH3CH2OH和CH3COOH发生酯化反应生成D为CH3COOCH2CH3。(1)根据上面的分析可知,A的结构简式为CH2=CH2,故答案为CH2=CH2;(2)B为CH3CH2OH,含氧官能团为羟基;C为CH3COOH,含氧官能团为羧基,故答案为羟基;羧基;(3)反应①是乙烯与水的加成反应;反应②为乙醇的催化氧化反应;反应③为乙醇和乙酸的酯化反应,故答案为加成反应;氧化反应;取代反应(或酯化反应);(4)反应②为乙醇的催化氧化,反应的方程式为2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,是氧化反应,反应③为CH3CH2OH和CH3COOH发生酯化反应生成CH3COOCH2CH3,反应的方程式为CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O,也是取代反应,故答案为2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;氧化反应;CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O。点睛:本题考查有机物推断,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力的考查,涉及烯烃、醇、醛、羧酸、酯之间的转化,明确有机物中官能团及其性质即可解答,熟练掌握常见有机物反应类型。25、分液漏斗活塞微热圆底烧瓶有气泡产生,冷却至室温有一段液柱气密性良好HNO3Na2CO3Na2SiO3白色浑浊挥发出的硝酸可能和硅酸钠反应DSiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O橙黄色NaCl和KCl不合理有多余的氯气,不能验证Br2和I2的氧化性强弱【解析】

根据元素周期律中元素的非金属性递变规律及氧化还原反应的规律进行分析。第I部分根据元素的最高价含氧酸的酸性设计实验;第II部分是根据单质的氧化性设计实验。【详解】Ⅰ.甲同学设计了一次性完成元素氮、碳、硅非金属性强弱的比较实验,则可以根据其最高价氧化物的水化物的酸性进行设计,即酸性HNO3>H2SiO3>H2CO3。(1)在连接好仪器后,加入药品之前要检查装置气密性。首先关闭分液漏斗活塞,将导管伸入烧杯液面以下,再微热圆底烧瓶,如果C中有气泡产生,冷却至室温有一段液柱,则说明气密性良好。(2)要证明氮、碳、硅非金属性强弱,在A中加HNO3溶液,B中加碳酸盐,可以是Na2CO3溶液,C中加可溶性的硅酸盐溶液,可以是Na2SiO3溶液,将观察到C中出现白色浑浊的现象,但该现象不足以证明三者非金属性强弱,因为硝酸具有挥发性,挥发出的硝酸可能和硅酸钠反应。(3)为避免上述问题,应在B、C之间增加一个洗气装置,即盛有足量饱和NaHCO3溶液的洗气装置。A.浓盐酸也有挥发性,也会干扰实验;B.浓NaOH溶液会吸收CO2;C.饱和Na2CO3溶液也会吸收CO2;D.饱和NaHCO3溶液能吸收挥发出的硝酸,且能生成CO2,故只能选D。改进后C中发生反应的离子方程式是SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-。Ⅱ.丙同学设计了验证卤族元素性质的递变规律根据图中信息,可以判断是通过比较其单质的氧化性而设计了实验。首先用浓盐酸与高锰酸钾反应制备Cl2,然后Cl2分别与A、B、C三处的沾有NaBr溶液的棉花、湿润淀粉KI试纸、湿润红纸反应。(1)浓盐酸与高锰酸钾反应的离子方程式为2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O。(2)A中发生置换反应生成Br2,棉花颜色变为橙黄色,则说明非金属性Cl>Br;向NaBr和KI的混合溶液中,通入足量的Cl2充分反应后,发生置换反应生成Br2、I2、NaCl和KCl,将所得溶液蒸干并灼烧,Br2挥发为溴蒸气跑掉,I2升华碘蒸气跑掉,最后得到的物质是难挥发的NaCl和KCl。(3)丙同学利用此实验证明卤素单质氧化性:Cl2>Br2>I2,这是不合理的,原因是有多余的氯气,不能证明Br2与KI发生了反应,因此不能验证Br2和I2的氧化性强弱。【点睛】实验设计要根据科学性、安全性、可行性和简约性进行,这也是评价实验方案的的依据。要注意实验的干扰因素,并且设计实验措施排除这些干扰因素,保障实验效果达到预期、实验结论合理。例如,本题的第II部分实验设计就不能得到预期的结论,即使最后的红纸不褪色,也不能比较Br2和I2的氧化性强弱。26、(1)石灰乳过量(2)过滤(3)盐酸Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O(4)MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑【解析】

(1)工业上常加入廉价的石灰乳使海水中的MgSO4转化为Mg(OH)2;为使MgSO4完全转化为Mg(OH)2,应加入过量石灰乳。(2)加入石灰乳产生Mg(OH)2,氢氧化镁难溶于水,通过过滤将Mg(OH)2分离出来。(3)用盐酸溶解Mg(OH)2,反应的离子方程式为Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O。(4)镁是活泼的金属,工业上电解熔融MgCl2制取Mg,反应的化学方程式为MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑27、Cl2+2Br-==

Br2+2Cl-下层呈紫色比较氯、溴、碘单质氧化性强弱(或比较氯、溴、碘元素非金属性强弱)电子层数增多,原子半径增大【解析】(1)新制氯水与NaBr溶液反应生成NaCl和Br2,Br2易溶于CCl4,故下层呈橙色,反应离子方程式为:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;溴水与KI溶液反应生成NaBr和I2,I2易溶于CCl4,故下层(CCl4层)呈紫色。(2)由①和②实验可得,该实验的目的是比较氯、溴、碘单质氧化性强弱(或比较氯、溴、碘元素非金属性强弱)。(3)氯、溴、碘属于同主族元素,最外层电子数相同,从上到下,电子层数增多,原子半径增大,得电子能力逐渐减弱,故单质氧化性逐渐减弱。28、2X3Y+Zmol/(L·min)2.3%BC3.31.13mol·L-1【解析】分析:(1)化学反应中,各物质的物质的量的变化值与化学计量数呈正比,以此书写化学方程式;(2)根据v=△c/△t计算反应速率;(3)根据X变化的物质的量与起始物质的量之比计算.(4)A、可逆反应是动态平衡;B、可逆反应,V正=V逆时,处于平衡状态;V正>V逆时,向正反应方向进行;V正<V逆时,向逆反应方向进行,据此判断;C、化学反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等;D、反应到达平衡的本质是V正=V逆,其外在表现为反应中各物质的物质的量不变化,各物质的浓度不变,由此衍生的一些物理量不变。(5)由反应速率和时间求出消耗的A的物质的量,根据变化的物质的量之比等于化学计量数之比求出生成的C的物质的量,即得到容器中C的物质的量,浓度c=n/V。详解:(1)由图象可以看出,X的物质的量逐渐减小,则X为反应物,Y、Z的物质的量逐渐增多,作为Y、Z为生成物,当反应到达2min时,△n(X)=1.3mol,△n(Y)=1.2mol,△n(Z)=1.4mol,化学反应中,各物质的物质的量的变化值与化学计量数呈正比,则△n(X):△n(Y):△n(Z)=2:3:1,所以反应的化学方程式为:2X3Y+Z;(2)v(Y)=△c/△t=1.2mol/(2L·tmin)=1.6/tmol/(L·min);(3)X的起始物质的量为2.4mol,达到平衡时减小了1.3mol,所以X的物质的转化率为:1.3mol/2.4mol×111%=2.3%;(4)A、可逆反应是动态平衡,t时刻,达到平衡状态,正逆反应速率相等,但不为零,故A错误;B、在t时刻

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