保育师（中级）培训方案

保育师(中级)培训方案一、培训目的培训的主要目的推动职业技能提升行动培训，进一步提升劳动者素质和技能，帮助城乡劳动力人员掌握职业技能，解决就业困难实现就业。二、培训对象XX市城乡劳动力人员。三、计划培训时间2022年7月四、培训职业(工种)及级别职业(工种):保育师级别：中级五、培训人数计划培训人数：120人(一)理论教学培训内容培训单元一：基本要求、职业道德1.1职业道德1.1.1职业道德基本知识1.1.2职业守则(1)为人师表，遵纪守法。(2)关爱儿童，平等尊重。(3)勤奋好学，恪尽职守。(4)认真观察，合规操作。(5)文明礼貌，友善协作。1.2基础知识1.2.1婴幼儿生理、心理教育基本知识(1)婴幼儿生理学知识。(2)婴幼儿卫生保健知识。(3)婴幼儿心理学知识。(4)婴幼儿教育学知识。1.2.2常见病及常见传染病基础知识(1)婴幼儿常见病及其保健知识。(2)婴幼儿常见传染病及其预防知识。1.2.3婴幼儿安全知识(1)婴幼儿安全常识。(2)婴幼儿伤害预防及紧急处理。1.2.4婴幼儿营养学知识(1)婴幼儿的营养需要。(2)婴幼儿常见营养问题及合理膳食。1.2.5婴幼儿发育行为知识(1)婴幼儿发育行为基础知识。(2)婴幼儿发育和行为障碍。1.2.6相关环境知识(1)学前教育机构的环境及其利用知识。(2)班级环境及其利用知识。(2)《中华人民共和国教育法》的相关知识。(3)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。(4)《幼儿园教育指导纲要》的相关知识。(5)《幼儿园工作规程》的相关知识。(6)《幼儿园饮食卫生条例》的相关知识。(7)《幼儿教师专业标准(试行)》的相关知识。(8)《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的相关(9)《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》的相关(10)《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关知识。(11)《全国家庭教育指导大纲》的相关知识。(二)技能教学培训内容1.1.2开窗通风的注意事项1.1.3婴幼儿呕吐物和排泄物的隐患1.1.4净化空气和环境清洁的方法1.2消毒1.2.1托幼机构空气、桌面、地面、玩具、盥洗室、餐具用具等的消毒一般操作程序1.2.2使用消毒药品的注意事项1.3.1卫生材料设施、设备知识1.3.2资产管理的一般知识2.生活管理与教育2.1.1创设良好进餐环境的方法2.1.2幼儿独立进餐注意事项2.1.3幼儿饮水常见问题及解决方法2.2盥洗、如厕管理与指导2.2.1婴幼儿盥洗的程序、方法和要求2.2.2.婴幼儿盥洗过程中的常见问题2.3.1培养婴幼儿良好睡眠习惯的方法2.3.2遗尿发生的原因和预防方法3.健康管理与教育3.1健康观察3.1.1婴幼儿健康指标3.1.2托幼、福利机构常规健康检查制度3.1.3常见传染病知识，传染病预防及隔离的知识3.1.4预防接种护理要求及注意事项3.2体格检查3.2.1促进幼儿体格发育知识3.2.2体弱儿保健管理知识3.3行为观察与情绪管理3.3.1儿童发育行为异常表现及成因3.3.2幼儿发育行为的基础知识3.3.3《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域相关知识3.3.4情绪管理知识4.辅助教育活动与家长工作4.1辅助室内教育活动4.1.1不同类型的游戏和教育活动的内容、方法4.1.2环境创设的方法4.2辅助室外教育活动4.2.1体弱儿的护理方法4.2.2观察婴幼儿行为的方法4.3家长工作指导4.3.1保育工作记录的格式与要求4.3.2家园共育活动的类型及组织七、培训形式为了使培训达最佳效果，使学员尽可能多的掌握知识和经验，我们采用多种途径对学员进行培训。为学生讲解该职业工种的所对应的课程内容，由学校监督学八、考核验收对于按时按要求完成培训课时的学员，统一组织学员进行技能考核，考核及格颁发职业技能证书。九、培训计划及课时安排培训总课时260课时，其中理论培训40课时，技能培训160课时，岗位实操60课时。序号1职业道德职业道德基本知识82基础知识职业守则3卫生管理与教育清洁消毒资产管理岗位实操4生活管理与教育进餐、饮水管理与指