《热对流导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》

《热对流》导学案第一课时导学目标：1.了解热对流的定义和特点。2.精通热对流的成因和影响因素。3.理解热对流在自然界和人类生活中的重要性。导学内容：一、热对流的定义和特点1.热对流是指在液体或气体中，由于温度差别引起的流淌现象。当一部分液体或气体受热升温，密度减小，造成上升，而另一部分受冷降温，密度增大，造成下沉，从而形成对流现象。2.热对流的特点包括上升气流的热量会在高空开释，使得高空温度下落；下沉气流的热量则随之升温，从而形成热对流的循环。二、热对流的成因和影响因素1.热对流的成因主要是由太阳辐射引起地面温度不匀称而产生的。太阳辐射照耀到地面后，地面不同位置的温度不同，使得气流产生温差，从而形成对流。2.影响热对流的因素包括温度差别的大小、空气的湿度、地形的升沉等。温度差别大、湿度小、地形复杂的地方热对流现象较为明显。三、热对流在自然界和人类生活中的重要性1.热对流在自然界中起着重要的作用，如形成风、云、降雨等气象现象，调整地球温度，维持地球生态平衡。2.在人类生活中，我们屡屡利用热对流现象进行生活和生产。例如利用热对流进行空调和采暖、进行天气预报和农作物种植等。导学练习：1.什么是热对流？它的特点是什么？2.热对流的成因是什么？影响热对流的因素有哪些？3.热对流在自然界和人类生活中的重要性有哪些？拓展练习：1.请结合热对流现象诠释为什么山地上气温较低、密云层比低地厚且常有云层？2.有没有其他可以利用热对流现象的例子？请进行沉思和探讨。沉思题：1.热对流现象如何影响地球的气候变化？将来我们应该如何应对气候变化带来的影响？导学案设计者：XXX指导老师：XXX（依据知乎文章格式，参考导学案范文进行仿写）第二课时导学目标：1.了解热对流的观点及特点；2.精通热对流的影响因素和规律；3.探讨热对流在自然界中的应用。导学内容：一、热对流的观点及特点1.热对流是指在液体或气体中，由于密度差别引起的热量传递现象。当物质受热后密度下落，就会产生上升的对流，而冷却后密度增加，则会产生下沉的对流。2.热对流的特点包括：能够产生环流运动；会导致温度分层现象；有利于热量的传递和匀称分布。二、热对流的影响因素和规律1.影响热对流的因素包括：温度差别、介质的性质、重力加速度等。温度差别越大，热对流越明显；介质的性质决定了其热传导性能；重力加速度影响对流的方向和速度。2.热对流的规律包括：热对流的速度与温度差别成正比；热对流的方向由冷热介质的密度差别决定；热对流的形式可以是平流、自然对流或者强制对流等。三、热对流在自然界中的应用1.大气循环：地球上的大气循环是由于热对流引起的。太阳辐射照耀地表，使得地表受热后升温，产生热对流，从而形成了地球上的气候现象。2.海洋循环：海洋中也存在热对流现象，海水受到阳光照耀后温度提高，产生密度差别，形成海洋环流，影响着举世气候和生态系统。3.工业生产：在工业生产中，热对流被广泛应用于加热、冷却等过程中，利用热对流可以更有效地传递热量，提高生产效率。导学活动：1.请同砚们谈论一下热对流在自然界中的应用，并列举出至少两个例子。2.请同砚们沉思一下，如何利用热对流来改善生活中的热传递效率。3.请同砚们设计一个试验，观察不同温度差别下热对流的速度变化，记录试验结果并进行分析。导学反思：通过本次导学，同砚们对热对流的观点、特点、影响因素和