信息技术开学第一课

信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。汇报人：汇报时间：202X.XX一、什么是信息技术二、认识计算机三、怎样学好信息技术四、课堂制度与要求五、本学期学习内容第一部分信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。一、什么是信息技术信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。信息技术的定义信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。信息技术的定义信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。信息技术的定义第二部分信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。二、认识计算机电脑的组成显示器鼠标主机键盘等二、认识计算机电脑的内部结构CPU硬盘内存条显卡声卡主板电源网卡散热扇第三部分信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。三、怎样学好信息技术学好信息技术的前提1培养良好的学习兴趣2准备一个笔记本3做好上课笔记三、怎样学好信息技术自学计算机发展速度快，知识更新周期短，需要培养学生的自学能力。动手计算机是实现性极强的学科，对初学者，化难为易的捷径就是动手。应用带着问题去学习，学以致用，强化理论联系实际的优良作风。上网要学会上网，从网络上获取跟多的知识，对信息进行处理和应用。第四部分信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。四、课堂制度与要求课堂常规要求学生穿好鞋套后有秩序进入室内，并按指定座位就坐，未经老师许可，不准使用其它电脑。室内保持安静，不过位，严禁喧闹。01课堂常规要求下课后，正确关闭计算机，有秩序离开电脑室。服务器、教师机等主控设备只供老师使用，学生不得使用。03课堂常规要求未经许可不携带手机等电子设备，否则一经发现，除没收外还将予以严肃批评。课时要按老师指定内容进行操作，不准玩游戏；不准看不健康的图、文，如发现取消其本人该节课的上机资格。05课堂常规要求保持室内卫生清洁，不吐痰，不吃零食，不乱扔纸屑。在老师的指导下正确使用电脑，发现问题要及时向老师报告。课堂常规要求爱护公物，损坏者按情节轻重给予批评或赔偿。不删除硬盘文件、篡改软件运行参数，不准插、拔电源线、控、制线等设备引线，否则按损坏公物论处。0204四、课堂制度与要求爱护电脑设备不可以私自拔插电源线不可以拆卸电脑硬件，如键盘，鼠标等爱护显示屏，不故意刮花显示屏等不故意用力敲打键盘和拖拽鼠标一人一台电脑，自己的电脑爱护好，一经发现人为损坏，需要承担责任。值日生要做的事情检查并确保各排的凳子和键盘放回原处将机房内纸屑等垃圾清理到讲台前纸篓里；关好窗户四、课堂制度与要求机房制度一览进入机房前，排队，有序进入机房，对号入座机房内严禁喧哗，保持安静，举手提问要注意安全，不随便接触电源，电线操作计算机过程中严禁随便乱按主机和显示屏按钮，造成不良后果必须承担经济责任严禁在机房内吃零食要爱护机房设备，讲究文生，不乱涂乱画下课时，要关闭计算机，并将键盘和凳子摆放整齐，安静有序离开第五部分信息化教学设计，是指为实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。五、本学期学习内容同学们畅所欲言谈谈自己对信息技术的认知本学期要学习的内容信息技术基础计算机系统处理软件应用信息技术已经成为了一种必不可少的教育技术正处于信息化的大时代背景下，只有顺应时代的潮流，让他们敢于做当前信息时代的弄潮儿，才有利于未来的发展信息化教学设计，是指