《活板-沈括导学案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》

《活板-沈括》导学案第一课时一、导学目标：1.了解活字印刷术的进步历史和沈括在其中的贡献；2.理解《梦溪笔谈》对传统印刷工艺的描述及其影响；3.精通沈括的生平事迹和思想特点。二、导学过程：1.活字印刷术的进步历史：a.了解活字印刷术的起源和进步过程；b.简述中国活字印刷术和欧洲活字印刷术的进步特点。2.沈括在活字印刷术中的贡献：a.介绍沈括的生平宁主要著作；b.分析沈括对活字印刷术的改进和推广作用。3.《梦溪笔谈》对传统印刷工艺的描述：a.解读《梦溪笔谈》中关于印刷术的内容；b.分析《梦溪笔谈》对后世印刷技术的影响。4.沈括的生平事迹和思想特点：a.回顾沈括的学术成就和政治经历；b.分析沈括的思想观点及其对后人的启迪。三、导学问题：1.活字印刷术是如何传入中国的？它对书法印刷有何影响？2.沈括是中国活字印刷术的重要人物，他有哪些贡献？3.《梦溪笔谈》对传统印刷工艺和技术有何评判？对后世有何启迪？4.沈括的学术成就和思想特点体现了哪些价值观念？对后人有何启迪？四、课外拓展：1.阅读更多关于活字印刷术和沈括的资料，深度了解其历史意义和影响。2.尝试制作活字印刷品，体验古代印刷技术的魅力。3.就《梦溪笔谈》中的其他内容展开探讨，理解其对古代文化的贡献。五、课程总结：通过进修《活板/沈括》这一导学案，我们深度了解了活字印刷术的历史进步和沈括在其中的重要塞位，同时也对《梦溪笔谈》等经典作品有了更深度的理解。通过这些知识的进修，我们不仅扩展了对中国传统文化的熟识，也激发了我们对历史的爱好和探究精神。期望同砚们能够在今后的进修中不息深化对中国传统文化的了解，发扬传统文化的优秀传统，为中华文明的传承与创新贡献自己的力气。第二课时一、导学目标：1.了解《活板》作者沈括的生平及其代表作品。2.理解《活板》的主要内容和主题。3.分析《活板》的结构和文学特点。4.探讨《活板》对当代文学的意义和影响。二、预习问题：1.《活板》是中国古典文学中的哪一部作品？作者是谁？2.《活板》的主要内容是什么？有何主题？3.你认为《活板》的结构和文学特点有哪些？4.《活板》对当代文学有何意义和影响？三、导学内容：1.作者简介：沈括（1031-1095），字退之，号西峰，是北宋著名的科学家、文学家，被誉为“宋代三大家”之一。其代表作品包括《梦溪笔谈》、《怀麓集》等。2.《活板》概述：《活板》是沈括的一部随笔集，共分上下两卷，涵盖了诗词、文章、书法、绘画等多个领域，呈现了沈括丰富的学识和才华。3.主要内容和主题：《活板》内容丰富多样，涉及文学艺术、自然科学、历史地理等领域，主题包括人生哲理、自然观察、社会风貌等。4.结构和文学特点：《活板》结构松散自由，接受对话、议论等形式，语言美丽生动，篇幅长短不一。文学特点包括婉约清丽、明快俊逸、深刻含蓄等。5.意义和影响：《活板》不仅是中国古典文学中一部重要作品，也对后世文学产生了深遥影响，启发了许多作家和学者的创作思路和方法。四、教室谈论：1.你对沈括的《活板》有何深刻的理解和感悟？2.你认为《活板》中的哪些段落或观点对你影响最大？3.你觉得《活板》在当代文学中仍具有何种价值和意义？4.你对古代文学作品的阅读和探究有何体会和建议？五、作业安置：1.阅读《活板》中的一篇文章，写一篇读后感。2.就《活板》中的某一段话或观点进行深度分析和解读。3.总结《活板》的文学特点和风格，结合摩登文学谈谈其价值和意义。4.为下节课筹办关于《活板》的谈论内容和问题。六、延伸阅读：1.《梦溪笔谈》：沈括的另一部著作，内容涵盖了广泛的学术领域，是中国古代科学文化的珍贵遗产。2.《怀麓集》：沈括文学集大成之作，呈现了他杰出的艺术修养和才华横溢的文学造诣。3.《宋代科技典籍》：对沈括科技成就的探究和探讨，有助于更深度了解他在科学领域的贡献和影响。七、参考资料：1.《中国古典文学名著导读》2.《沈