《动物的鼻子导学案-2023-2024学年科学青岛版》

《动物的鼻子》导学案第一课时导语：动物的鼻子是动物们身体上极其重要的器官之一，它不仅援助动物们呼吸，还可以援助它们寻找食物、区分危险，甚至传达情感。通过进修动物的鼻子，我们可以更好地了解动物的生存方式和习性。让我们一起来探究动物的鼻子吧！一、动物的鼻子有哪些功能？1.呼吸功能：动物的鼻子是呼吸系统的一部分，通过鼻腔吸入空气，然后经过气管进入肺部，完成气体交换。2.嗅觉功能：动物的鼻子中有嗅觉细胞，能够感知空气中的气味，援助动物区分食物的新颖水平和危险信号。3.区分危险功能：一些动物的鼻子能够嗅出危险的气味，准时躲避潜在的恐吓。4.传达情感功能：一些动物通过嗅觉来传达自己的情感，例如狗用鼻子闻主人的手来表达亲近和信任。二、动物的鼻子与不同物种的适应性1.附着的鼻子：一些昆虫的鼻子上有附着的触角，能够用来感知四周环境和寻找食物。2.长鼻子：长鼻子的动物如大象能够通过扇动鼻子来降温，还可以应用长鼻子够到树梢上的食物。3.敏锐的嗅觉：狗、猫等动物的嗅觉分外敏锐，能够嗅出地下的食物或者危险的气味。4.鼻孔位置：鲸鱼的鼻孔位于头部尖端，可以快速呼吸并防止水进入呼吸道。三、我们应该如何保卫动物的鼻子？1.禁止乱扔垃圾：空气中充斥着各种垃圾的气味，垃圾对动物的鼻子有害，我们应该关怀环境，不乱扔垃圾。2.保卫野生动物栖息地：动物的鼻子援助它们寻找食物和危险，失去栖息地会恐吓到动物们的生存。3.不要损害动物：一些人会蓄意损害动物的鼻子，这会导致动物无法正常生活，我们应该关怀动物，与它们和谐相处。四、动手实践1.观察宠物的嗅觉能力：用不同的食物让宠物嗅一下，看看它们是否能准确区分出食物的种类。2.制作鼻子模型：用泥巴或者玩具橡皮泥来制作一个动物的鼻子模型，了解不同动物鼻子的外形和功能。五、参考资料1.《动物世界》，XXX出版社，2019年。2.“科学日报”，，2020年5月。导学结束语：动物的鼻子是一项奇异的器官，通过进修和了解动物的鼻子，我们可以更好地保卫动物，与它们和谐相处。期望大家在平时生活中多关注动物的鼻子，让我们的世界更加美妙！第二课时导引：本节课我们将进修动物的鼻子，了解不同动物的鼻子结构和功能，以及它们在生活中的作用。通过进修，我们可以更加了解动物的生存环境和生活习性。一、导入1.引入话题：大家知道动物的鼻子有什么作用吗？除了呼吸外，它们还有什么特殊功能吗？2.激发爱好：请同砚们谈谈自己喜爱的动物，动物的鼻子有什么特殊的地方吗？二、进修内容1.动物的鼻子结构和功能a.不同动物的鼻子外形各异，例如象鼻、鲸鱼的喷水孔等；b.鼻子的主要功能包括呼吸、嗅觉、触觉等；c.一些动物的鼻子还可以援助它们寻找食物、感知危险等。2.动物的鼻子在生活中的作用a.以犀牛为例，犀牛的鼻子有一个特殊的嗅觉器官，可以援助它们寻找食物；b.以狗为例，狗的鼻子分外灵敏，可以援助它们追踪猎物、寻找失踪的人等；c.以蝙蝠为例，蝙蝠的鼻子可以援助它们在阴郁中定位并抓取昆虫。三、拓展延伸1.观察试验：请同砚们用鼻子进行不同的试验，比如区分不同食物的味道、感知四周的气味等；2.制作展示：同砚们可以自己动手制作一个动物的鼻子模型，加深对鼻子结构和功能的理解；3.课外阅读：推举一些关于动物鼻子的故事或科普书籍，让同砚们进一步了解动物的奇异世界。四、总结归纳通过本节课的进修，同砚们应该了解到动物的鼻子不仅是呼吸的工具，还有许多其他特殊功能。期望大家能够继续关注动物的鼻子，发现更多有趣的知识。五、反思展望在生活中，我们也可以看到许多动物的鼻子是如何发挥作用的。下次看到小狗在嗅来嗅去时，不要遗忘它们的鼻子有多么灵敏哦！期望同砚们能够继续保持对动物世界的好奇心，探究更多有趣的知识。结语：通过对动物的鼻子的进修，我们能够更深度