2021年中考物理一轮复习：运动和力-专项练习题(含答案)

第第页2021年中考物理一轮复习：运动和力专项练习题牛顿第一定律和二力平衡1.理解物体的惯性。（1）知道物体叫惯性。要注意：惯性是物体固有的一种性质，一切物体在任何情况下都有惯性。惯性是反映物体运动状态改变的难易程度的物理量，它不是一种力。（2）能用惯性知识解释现象、设计实验、解决问题。2.经历“牛顿第一定律”的探究全过程（1）知道牛顿第一定律（又称惯性定律）的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持。即静止的物体在没有受到力的作用时，总保持状态；运动的物体在没有受到力的作用时，总保持运动状态。（2）能够设计并探究“牛顿第一定律”的全过程，写出实验报告。具体的探究步骤如下：如图11、5—1，做三次实验，每次都让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次分别滑到铺有毛巾的水平桌面上、铺有棉布的水平桌面上、水平桌面上，观察每次小车前进的距离。从实验中可以看到，在同样条件下，平面越光滑，摩擦力越小，小车前进得越远，说明：小车受到的摩擦力越小，车的运动状态越难改变。3.知道物体同时受到几个力作用，仍保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡，或称这些力是平衡力；二力平衡的条件是：两个力作用在。注意：在研究二力平衡问题时，首先要弄清两个力是否作用在同一个物体上。4.知道运动和力的关系是：（1）物体不受力或受平衡力时，运动状态保持不变；（2）物体受不平衡力时，运动状态改变。巩固练习一、选择题：（）1、下列现象中，不能用惯性知识解释的是：A.跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好B.用力将物体抛出后，物体最终会落到地面上C.子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行D.古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒（）2、在高速公路上，司机和乘客都要系上安全带，这主要是为了防止下列哪种情况下，由于惯性可能对人体造成的伤害：A.汽车突然加速B.汽车突然刹车C.汽车突然启动D.汽车突然拐弯（）3、关于运动和力的关系，小明总结了以下四种说法，其中正确的是：A.力是维持物体运动的原因B.运动的物体一定受到力的作用C.静止的物体一定不受力的作用D.力是改变物体运动状态的原因（）4、小明水平向右用力去推水平地面上的桌子，但未推动，这是因为：A.小明对桌子的推力小于此时桌子受到的摩擦力B.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子水平不动C.小明对桌子的推力等于桌子对小明的推力D.小明对桌子的推力和地面对桌子的摩擦力平衡（）5、一辆汽车在平直公路上匀速前进时，下列几对力中属于平衡力的是A.汽车受到的阻力和汽车的牵引力B.汽车的牵引力和汽车的重力C.汽车的重力和汽车对地面的压力D.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力6、小明坐在匀速直线运动的火车车厢里，看到车厢地板上的箱子在火车急刹车时向前滑行了一段距离后停下，当时他产生了四种想法，你认为正确的是：A.箱子有惯性，且惯性大于箱子受到的摩擦力，所以箱子会向前运动B.箱子受到向前的惯性C.箱子有惯性，要保持向前的运动状态，同时受到地板对它向后的摩擦力改变了它的运动状态，箱子才停下来D.箱子运动是有惯性，刹车时，箱子惯性消失，所以箱子停下来7、小明通过绳子拉着一石块，使石块在水平面上匀速转动，他想，若石块受到的力都消失了，石块将：A.立即停止运动B.落到地面上C.继续匀速转动D.做匀速直线运动8、吊在电线上不动的电灯，受到的一对平衡力是：A.灯受到的重力和灯对电线的拉力B.灯受到的重力和电线对灯的拉力C.灯受到的重力和灯对地球的引力D.灯对地球的引力和灯对电线的拉力9、小明用手握住一个瓶子，瓶身保持竖直静止，如果增大握力，则瓶子受到的：A.重力增大B.摩擦力增大C.下滑力减小D.重力和摩擦力不变二、摩擦力1.知道两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力（Ff）；摩擦力的方向；摩擦力的实际作用点是在。２.知道一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做滑动摩擦。一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫做滚动摩擦。在相同条件下，滚动摩擦往往比滑动摩擦。３.知道压力越大、接触面越粗糙，摩擦力。4.知道下列增大和减小摩擦力的方法增大摩擦减小摩擦方法举例方法举例用力捏闸推轻箱子鞋底刻花纹磨光刀面刹车过程车轮加润滑油给机器点油加气垫气垫船注意：决定摩擦力大小的因素中没有“接触面积”，物体间摩擦力的大小跟接触面的“大小”无关，而是跟接触面的“粗糙程度”有关。5.会测滑动摩擦力。根据二力平衡的条件，用弹簧测力计沿水平方向拉着物体，在水平面上作匀速直线运动。此时，拉力与摩擦力平衡，其大小相等，弹簧测力计的读数跟摩擦力的大小相等。所以，从弹簧测力计的示数中就知道摩擦力的大小。6.能设计并进行有关摩擦力的实验。巩固练习１、叫做摩擦力。２、叫做滑动摩擦。叫做滚动摩擦。３、收拾房间时，推重家具比推轻家具用力，这是因为重家具对地面的较大，因而与地面之间的摩擦力较的缘故，在水泥地面上推箱子比在土地上推，这是因为水泥地面比土地面，因而箱子与地面之间的摩擦力较的缘故。４、工人要将沉重的油桶运到仓库时，并不是在地上拖捅，而是将桶放倒，采用的方法，这样桶与地面之间的摩擦是摩擦，它远小于，因此很省力。５、在“研究影响摩擦力的因素”的实验中为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿方向拉着木块在水平桌面上做运动，木块在水平方向上受到个力的作用，摩擦力的大小可从得出。（）６、关于摩擦力下列说法中正确的是：Ａ.相互接触的物体之间一定存在摩擦力Ｂ.物体之间的摩擦力作用在重心上Ｃ.一个物体对另一个物体有摩擦力作用时，它自身也会受摩擦力的作用；Ｄ.两个物体若有相对运动，它们之间一定存在摩擦力；（）７、关于滑动摩擦力的大小，正确的说法是：A.与压力和接触面积有关B.只与压力的大小有关C.与物体重力有关D.与接触面的粗糙程度和压力大小都有关８、指出下列现象中各是增大还是减小摩擦的，各采取什么办法改变摩擦的？鞋底、钳柄、轮胎有花纹刀面、犁表面保持光滑从箱内取出部分物体后推起来感到轻松自行车刹车时，车轮由滚动变为滑动磁悬浮列车悬浮于轨道上机件之间点润滑油下雪天马路撒沙子抓鱼时用力捏，鱼才不至于从手中滑掉旱冰鞋比普通鞋子多四个轮子请设计实验证明：在相同条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦。达标检测一、单选题：（每题2分，共18分）()1.甲乙辆车做匀速直线运动，甲车的速度比乙车的速度大，下列说法错误的是A.通过相同的路程，甲车比乙车用的时间短。B.运动相同的时间，甲车比乙车通过的路程长。C.甲车比乙车运动得快。D.乙车通过的路程越长，它的速度越大。()2.由匀速直线运动的速度公式v=s/t可知，下列说法错误的是A.做匀速直线运动的物体，其速度与路程成正比B.运动物体在单位时间内通过的路程叫做速度。C.物体的速度与路程和运动的时间无关D.路程与运动时间的比值是一个定值()3.甲乙两物体做匀速直线运动，速度之比是1：3，通过路程之比是2:3，则甲乙运动时间之比是A.2:1B.2:9C.9:2D.1:2()4.下列图像中，能反映物体做匀速直线运动的A.B.C.D.()5.下列现象中，能用惯性知识解释的是：A.草地上滚动的足球慢慢停下来B.用力将物体抛出后，物体最终会落到地面上C.子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行D.下落的物体，速度越来越快()6.小明水平向右用力去推水平地面上的桌子，但未推动，这是因为：A.小明对桌子的推力等于桌子对小明的推力B.小明对桌子的推力等于地面对桌子的摩擦力C.小明对桌子的推力小于此时桌子受到的摩擦力D.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子水平不动()7.小明通过绳子拉着一石块，使石块在水平面上匀速转动，若石块受到的力都消失了，石块将：A.立即停止运动B.落到地面上C.继续匀速转动D.做匀速直线运动()8.站在水平地面上的人，受到的一对平衡力是：A.人对地面的压力和地面对人的支持力B.人对地面的压力和人受到的重力C.人受到的重力和地面对人的支持力D.地球对人的引力和人对地球的引力()9.下列研究方法中属于反证法的是A.机械运动可分为匀速直线运动和变速运动B.速度的定义可以用定义式或图像表示C.研究牛顿第一定律时，设计阻力逐渐减小的三个斜面实验，最终进行理想化推理D.研究二力平衡时，设计一个可以分为两部分的物体，当该物体分为两个物体时，发现不平衡，从而证明必须同一物体才能二力平衡二、不定项选择：（每题3分，共9分）()10.相对于地面来说，运动状态没发生变化的物体是：A.在盘山公路上匀速行驶的汽车B.沿着斜坡匀速滑下的汽车C.撞在门柱上的足球D.刹车后进站的火车()11.一辆汽车在平直公路上匀速前进时，下列几对力中属于相互作用力力的是:A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力B.汽车的重力和地面对汽车的支持力C.汽车的牵引力和汽车的重力D.汽车受到的阻力和汽车的牵引力()12.如图，木块被水平推力F压着，静止在竖直墙面上，当推力F的大小增加到2F时，则A．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C．木块所受的重力不变D．木块所受墙面的摩擦力不变三、实验题：（每空2分，共54分）1、探究滑动摩擦力的影响因素过程表格小雨提出课题后，猜想：滑动摩擦力大小压力大小有关。他在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做运动，记下弹簧测力计示数大小。表格如下：压力压力FN/N51015弹簧测力计示数F/N123请你在装置图中画出木块所受力的示意图。FFfOF压ab结论在一定时，越大则滑动摩擦力越大。实验得出的结论，用图像中的图线来表示，它应是图线。方法根据，摩擦力等于拉力，通过弹簧测力计直接读出摩擦力，用到法程序上述探究的思维程序是：提出问题———得出结论。2.阻力对物体运动的影响实验器材斜面、木板、棉布、、小车实验步骤让小车从斜面的高度滑下，这是为了：。这里用到的科学方法是：法。现象结论发现小车在表面，运动的最远。由此可得出初步结论：平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车运动的距离越，速度减小得越。由此可推理得出：若平面无限光滑，即摩擦力为零，小车将做运动。这里使用了法。根据以上结论可进一步推理得出：若运动的物体，物体将做运动。3．探究二力平衡条件实验课题探究二力平衡条件实验装置①如图，若两盘中砝码总质量相等，把小车转过一个角度后松手，小车会发生，从而证明，若要两个力平衡，必须使它们作用在。②将小车从中间截断，两部分向相反方向运动，证明，若要两个力平衡，必须作用在。这用到了法。拓展与它类似，我们还学过，力的作用是相互的，作用力与反作用力之间的关系是什么呢？=1\*GB3①二力大小=2\*GB3②二力方向=3\*GB3③两个力在，所以，平衡力与作用力和反作用力的区别就是：。四、作图题：（每图3分，共9分）1.研究牛顿第一定律的实验中，小车在木板面上运动时的受力的示意图2.下图中画出悬挂在墙上小球所受力的示意图。3.请画出物体A的受力示意图。各接触面均光滑各接触面均光滑A五、问答题:（每空1分，共5分）1、人从运动的车上跳下时，脚落地后受到，很快停止运动，而身体的上部由于，仍要保持原来的状态，因此会摔倒。2、汽车启动时，人的脚随车一起运动，而身体的上部由于，仍要保持原来的状态，所以会向后仰。运动和力答案牛顿第一定律和二力平衡（1）维持运动状态不变的性质。2.（1）运动状态不变静止匀速直线同一物体上，大小相等、方向相反并且作用在同一直线上巩固练习B2.B3.D4.C5