怎样做一名合格的小学生

关于怎样做一名合格的小学生“文明人”自测：你是一个文明的人吗？

（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?

A.不说B.很少说C.常说

（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？

A.是的B.很少C.没有第2页,共15页，2024年2月25日，星期天（6）你会乱扔垃圾吗？

A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？

A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？

A.能B.有时C.不能第3页,共15页，2024年2月25日，星期天说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。

分数为30－24

分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！

分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。第4页,共15页，2024年2月25日，星期天上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？

上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留。第5页,共15页，2024年2月25日，星期天

在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

轻声慢步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜第6页,共15页，2024年2月25日，星期天在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动。

第7页,共15页，2024年2月25日，星期天在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？

不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。第8页,共15页，2024年2月25日，星期天

有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安慰一位四岁地小孩。原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了？

第9页,共15页，2024年2月25日，星期天这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她一下！”只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了！”

第10页,共15页，2024年2月25日，星期天这个故事告诉我们：当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。第11页,共15页，2024年2月25日，星期天我是个好学生宣言从今天起我要做到：一、课前1、按时到校，不迟到不早退，有事请假老师要知道。2、遇见老师主动招呼“老师早”或“老师好”。3、上学路上当心车辆保安全。4、勤读书，多读多看有好处。

第12页,共15页，2024年2月25日，星期天我是个好学生宣言二、上课1、课前准备要充分，学习用品放端正。

2、铃声停，人安静；师生问好要热情。3、迟到候门口，老师点头进室内。4、专心听讲勤思考，思想专注不打差；老师讲，看老师；老师写，看黑板。5、听课要“三到”：眼到、心到、手到。“三不”要记牢：不做小动作，不东张西望，不交头接耳。6、发言先举手，人要站立好。“三话”要记牢：普通话、响亮话、完整话。7、尊敬每一位老师，上好每一堂课，做好每一次作业。第13页,共15页，2024年2月25日，星期天我是个好学生宣言三、课余1、“晨间、课间、午间”有秩序：不追逐奔跑；不喧哗尖叫；不打架吵闹。做游戏，作准备，校园生活乐淘淘。

2、校内（学生）“六不”成习惯：不随地吐痰；不乱抛果壳纸屑；不损坏公共财物；不说粗话脏话；不在校内骑自行车；不污损校园墙壁。3