幼儿园大班数学教案《玩具超市》_第1页
幼儿园大班数学教案《玩具超市》_第2页
幼儿园大班数学教案《玩具超市》_第3页
幼儿园大班数学教案《玩具超市》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班数学教案《玩具超市》一、教学目标：1.能够正确识别、说出和书写数字1-10。2.能够理解并能够在实际生活中运用“多少”的概念。3.能掌握数数的基本技能，并能够对集合中的物品进行简单的数数。4.能够进行简单的加法和减法计算。5.能够通过游戏亲身感受购物的过程，并在购物中应用数学知识。二、教学准备：1.教学媒体：幻灯片、视频、数学玩具、购物篮、纸币、玩具商品卡片等。2.教学材料：数学活动卡片、购物清单、数学练习册等。3.教学环境：幼儿园教室。三、教学过程：1.导入：通过幻灯片或视频展示不同种类的玩具，引起幼儿的兴趣，激发他们对购物和数学的探索欲望。2.激发问题：提问幼儿“你们有没有去过超市购物？你们喜欢买什么玩具？”引导幼儿思考购物的过程和所需的数学知识。3.引入新知：通过游戏和讨论，教授幼儿购物中常用的数字1-10，并让他们熟悉这些数字的书写和发音。4.观看视频：播放一个购物视频，让幼儿观察并回答问题，帮助他们理解购物的过程和“多少”的概念。5.购物游戏：设置一个玩具超市角色扮演区域，在这里提供各种玩具商品卡片和纸币，让幼儿自由选择玩具并进行购物体验。6.数数练习：提供一些玩具集合，让幼儿进行数数练习，并通过练习册检查他们是否掌握了数数的基本技能。7.简单加减法：通过购物清单上的数学活动卡片，引导幼儿进行简单的加法和减法计算练习。8.总结归纳：回顾本节课的学习内容，让幼儿总结购物中的数学知识，并鼓励他们提出问题和想法。四、课堂延伸：1.家庭作业：布置一些与购物和数学有关的家庭作业，如观察家中的购物行为、数数练习等。2.拓展阅读：介绍一些与购物和数学有关的绘本或故事书，鼓励幼儿通过阅读进一步探索数学知识。3.实地考察：组织幼儿园的购物活动，带领幼儿去附近的超市进行实地考察，让他们亲身感受购物过程，并应用数学知识。五、教学评价：1.观察幼儿在课堂中的参与程度和表现，评估他们对购物和数学的理解程度。2.对幼儿的作业和练习册进行批改和评价，帮助他们进一步巩固和提高数学知识。3.结合幼儿在实地考察中的表现，评估他们运用数学知识解决问题的能力。六、教学反思：通过这个教案，幼儿能够通过游戏和实践掌握数数和加减法的基本技能，并在购物中

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论