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文档简介

第页共页大班下学期体育教案《报纸大作战》教案名称：《报纸大作战》教案目标：1.提高学生的团队合作能力和沟通能力。2.培养学生的体育技能和运动意识。3.培养学生的创新思维和解决问题的能力。教学时长：2节课教学内容：第一节课：1.引入活动：老师与学生一起讨论报纸的用途和种类，并介绍报纸大作战的活动。活动的目标是通过团队合作和创新思维来完成任务。2.分组：将学生分成若干个小组，每组约有4-5人。3.游戏规则的解释：每个小组会分发一定数量的报纸，每个小组有一定时间来制作一个报纸装甲，目标是制作出能够保护队员不被对方投掷的报纸命中的装甲。装甲可以自由设计和制作，但必须完全由报纸构成，不能添加其他材料。活动中不能直接触碰对方的装甲。4.实践活动：学生根据规则开始制作报纸装甲，并准备进行比赛。5.比赛环节：每个小组轮流投掷报纸球到对方的报纸装甲上，对方装甲上的报纸掉落一定数量则判定为命中。比赛结果取决于哪个小组最终保留了更多的报纸。第二节课：1.活动回顾：老师与学生一起回顾昨天的活动，让学生分享他们的体验和感受。2.补充规则：告诉学生比赛过程中可以采取一些策略，如分工合作、搭建防御墙等。3.实践活动：学生根据补充的规则再次进行比赛，尝试新的策略。4.活动总结：学生进行小组讨论，总结比赛中的经验和教训，分享他们的策略以及改进的方法。5.整理报纸：学生将比赛中使用的报纸进行整理，准备回收。教学评价：1.分析学生在活动中的表现，包括团队合作、沟通能力、创新思维和问题解决能力。2.观察学生在比赛中的表现，包括战略规划、实施能力和团队协作能力。3.学生进行小组讨论并分享他们的经验和教训。4.整理报纸时观察学生的积极程度和参与度。延伸拓展：1.可以让学生设计更复杂的装甲结构，如建造防护墙、导弹拦截器等，并观察其效果。2.

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