高中数学学困生的转化策略研究的开题报告_第1页
高中数学学困生的转化策略研究的开题报告_第2页
高中数学学困生的转化策略研究的开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中数学学困生的转化策略研究的开题报告一、题目高中数学学困生的转化策略研究二、研究背景和意义高中数学是一门重要的学科，也是学生必须学习的科目之一。但是在教学过程中，我们发现有部分学生存在学习困难，无法理解和掌握所学内容，导致成绩不理想。针对高中数学学困生的问题，探究解决方法具有十分重要的意义。首先，高中数学学困生存在的问题是很普遍的。研究高中数学学困生的转化策略可以帮助教师更好地了解学生的问题，并提供更优秀的解决方法。其次，高中数学是人们判断数理思维能力的重要标志。提高学生的数学能力可以有助于他们未来的职业发展。最后，通过研究高中数学学困生的转化策略，可以帮助有类似问题的学生更好地理解和掌握数学知识，提高整体素质。三、研究问题和目的本文的核心问题是研究高中数学学困生的转化策略，探究如何帮助学生更好地理解和掌握数学知识。本文旨在探究以下目的：1.研究高中数学学困生的原因和表现，以进一步分析问题；2.探究高中数学学困生的转化策略，包括教学策略、心理辅导、学习方法等；3.通过调查和实证研究，验证高中数学学困生的转化策略的有效性；4.提供一定的方法，为教师针对学生提供更有效的帮助；四、研究方法本文采用文献研究法、问卷调查法和实证研究法。1.文献研究法：对高中数学学困生的相关文献进行阅读，分析学生的问题所在，总结出解决学生问题的各种策略。2.问卷调查法：采用问卷调查的方式，针对高中数学学困生的学习问题进行调查，了解他们的学习状态和学习方式。3.实证研究法：采用实验方法，在教学中运用转化策略，对学生的学习成绩进行分析和比较，以验证转化策略的有效性。五、研究内容和进度安排本论文主要研究高中数学学困生的转化策略，主要包括以下内容：高中数学学困生的原因和表现；高中数学学困生的转化策略；高中数学学困生转化策略的有效性实证研究以及高中数学学困生转化策略的落地实施。具体研究进度安排如下：第一周：对高中数学学困生研究现状进行深入了解并撰写文献综述；第二周：编制高中数学学困生调查问卷，对学生进行问卷调查；第三周：对调查数据进行分析和整理，并进一步探究造成学生学习困难的原因；第四周：总结高中数学学困生转化策略并进行实验；第五周：对实验进行数据统计和分析；第六周：总结转化策略的有效性，进行结果展示和讨论；第七周：对论文进行撰写和修改；第八周：对论文进行排版和打印。六、预期结果通过本文的研究，预计可以：1.分析高中数学学困生的原因和表现，更好地帮助教师了解学生问题所在；2.探究高中数学学困生的转化策略，帮助教师针对不同学生提供更有效的解决方法；3.通过实证研究法验证高中

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论