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文档简介
座位号B.阅兵大典就看看精神:横线、纵线、斜线、线线笔直,枪线、胸线、脚线、线线壮观。
C.专家一致认为:世界经济复苏有两个支柱:一是政府对经济的干预,一是亚洲经济体的引
年秋孽期入孽珍测傕习题
2023领。
八年/语女D.王维的《竹里馆》写人物活动,只用六个字组成三个词,就是“独坐”“弹琴”“长啸”。
题号—二—四五总分5.下列说法不正确的一项是()(2分)
得分A.李森祥的散文《台阶》用第一人称叙述了“我”父亲与台阶的故事。文章围绕父亲和台阶,
有许多生动的对话描写。
一、基础知识积累(30分)B.《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都是古代的一种文学体裁。
1.阅读下面文本,完成下列各题。(6分)C.《登飞来峰》的作者是王安石,是北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
歌声如飘风,如一缕摇黑()的游丝,在夜空中遥远地传来,渐行渐近,渐渐地清D.《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格,其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大
越,终于到了窗下,歌词也清晰可辨了。咿呀的桨声,夹着jT()荡的水声,缓慢地为师》等。
歌声击节。然后歌声又渐渐远去,渐渐地微弱,渐渐地膜糊,终于轻烟般在静夜中消失。6.请欣赏下面的书法作品,回答问题。(6分)
(1)结合语境,给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(2分)
摇里()ji()荡
(2)文中有一个错别字是“",应改为“(2分)
(3)画线成语“清晰可辨”的意思是
______________________________________________________o(2分)(1)关于上面的书法字体,判断正确的一项是()(2分)
2.下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是()(2分)A.楷书B.草书C.篆书D.行书
A.他一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之材。(2)作品中的成语是o(2分)
B.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。(3)该成语的意思是。(2分)
C.他今年刚参加工作,亳无社会经验,工作起来常常是语无伦次。7.古诗默写。(10分)
D.当他拿起指挥棒,沉浸在音乐中时,一种文化上的脉动令他感到与现场观众心有灵犀。(1)万里赴戎机,______________o______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
3.下列对病句修改有误的一项是()(2分)(2)________________吟鞭东指即天涯。________________,化作春泥更护花。
A.鲁迅先生以深厚的学养和真挚的情感,帮助萧红解决和发现写作中出现的问题。(将“解决”(3)树树皆秋色,__________________o(王绩《野望》)
和“发现”互换位置)(4)________________—,烟波江上使人愁。(崔颍《黄鹤楼》)
B.真正意义上的“渔光互补”,不仅不会浪费土地,还会大大提高土地资源的综合利用。(将(5)________________—,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
”的综合利用”删去)(6)山随平野尽,___________________o(李白《渡荆门送别》)
C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人文明素质的重要标准。(在“素(7)几处早莺争暖树,一___________________O(白居易《钱塘湖春行》)
质”后加上“高低”)(8)________________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
D.通过学习《木兰诗》,让我更加了解了南北朝时期乐府民歌的特点。(删除“通过”或“让”)二.阅读理解。(35分)
4.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()(2分)(一)读《善待生灵》,完成后面题目(10分)
A.小明不明白,为什么要辛辛苦苦读书?更不明白,怎么样把书读好?善待生灵
有时,动物界也会发生令人难以置信的故事。
有一个狩猎队,把一群羚羊赶到悬崖边,准备全部活捉。约摸半小时后,羚羊群分成纱巾。
了两类()老羚羊为一类,年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来,朝年轻羚羊群叫了山里长大、山里结婚生子的黄惠兰,在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有
一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然朝前奔向悬崖对食物,没有水,要走到最近的聚居点——清平乡政府,还有5公里的路。
面:紧接着,老羚羊也飞跃出去,只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时,地震发生后第2天下午,寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动
奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,着他们从废墟中捡来的一根红纱巾,朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥,喊了又喊,直
下坠的身子又突然升高,并轻巧地落在对面的悬崖上,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地升机又走了。
坠入了山涧。此前,一直鼓励别人要坚强的黄惠兰,坐在地上放声大哭。
试跳成功,紧接着,一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李,因为她相信,直升机总会
跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥再来的。在口中跋涉了整整一夜后,她又听到了直升机的声响——这一次,她和同伴们捡到
瞰的生命桥。那情景是何等神圣!猎人们个个惊得目喳口呆,不由自主地放下了猎枪。了空投的物资。
动物在生命危急之时的举动,令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢?或许,一根小小的红纱巾,根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说,她会把纱巾
“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时,当最末一只未留后代的雄鹰从高珍藏一生,用来提醒自己,生活永远充满希望。
空坠向大地时,当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类,从某种意义上也已被埋1OO小时后获救的邓中群、150小时的虞锦华、164小时的李宁翠……几天
看到了自己的绿局J这是人类对动物的哀怜,更是动物对人类的警示。来,生命奇迹的纪录不断被刷新,几乎所有神志清醒的获救者都说,他们在废墟下面从来没
人类只有一个地球,人和动物都是大地之子。本是同根生,相煎何太急?保护野生动有放弃过生的希望。同样不言放弃的,还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员,还有
物,就是保护人类自己;善待生灵,也就是善待我们自己。奔波在寻亲路上的人们……
8.引用“本是同根生,相煎何太急”这两句诗的表达效果是:(2分)我们收获的,是人与人之间的温情。
地震后的清平乡,所有商店免费开放,清平小学的孩子们,正是靠着商店里的牛奶和面
包,安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆,
接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上,总有群众端着矿泉水要部队
9.用自己的话概括第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指什么事,不超过15字。
停下来歇一歇……
(2分)
所有进入灾区采访的记者都会发现,志愿者,已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。
前几天从汉旺到成都的夜路上,一支由2O多辆“标致2O6”组成的车队引起了我的注意。
一问,是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的车牌,清一色地遮住了两位数,这让
10.能揭示全文主旨的语句是;这一句
我想起了这些天耒我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵,还有与学校
运用了的表达方式。(2分)签了“免责协议”的中学生,几乎没有人愿意透露自己的姓名。
IL第二段中括号内应填的标点是,作用是(2分)即使日常的喧嚣让我们彼此疏远,即使这个并不完美的世界让我们相互戒备,在灾难袭
12.用曲线画出文中在生死抉择面前最能表现斑羚生命之壮美的比喻句(2分)来的时刻,我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这,才是这个世界本来的面目。
我们收获的,是承诺与责任的重量。
(二)读下面的短文,完成后面题目(共15分)在绵阳采访时,我得到了这样一个故事:地宸发生的那一刻,总装会四川某基地医护人
(新华网成都5月19日电)泪水中收获力量员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来,医生李春梅立即俯身护住产妇,
新华社记者白瑞雪大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调,以免
金黄的爰田,刚刚收割的油菜若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地,我们几乎已它砸倒在手术台上,而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内,一把扶住左摇右晃的手术
经忘记了,这本应该是一个丰收的季节。灯……所有人都在用身体保护产妇,没有谁选择逃生。
当哀悼逝者的警报声响彻中国,当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼,悲伤让从太多太多真实的故事里,从士兵们伤痕累累的肩胎上,从救援人员倒在废墟上睡着的
我们痛彻心扉;悲伤,也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题:责任。
我们收获的,是永不放弃的希望。
在绵竹汉旺采访时■,一位刚从山上走下来的妇女,向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红
离开汶川时,3O岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。19.请概括王戎具备J'哪些良好素质(2分)
今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过,自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而,樱桃还
没来得及摘,地震就发生了……
郭秀莲的一句话,让我思忖至今:“只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个
三、综合性学习。(10分)
丰收年呢?”
20.【背景资料】中国教育部日前宣布,将在10个省份开展京剧进课堂试点,试点中小学的
顺着她指的方向望去,那红彤彤的一片,是山上最鲜艳的色彩……
一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段,并将在试点的基础上逐步在全国推开。
13.品读全文,指出文章所表达的主题是什么?(3分)
⑴.戏曲知识填空(4分)
①被称为“中国戏曲之母”的是:中国的国粹是,被称作“东方歌剧”。
②京剧旦角流派“梅派”的创始人是O
③戏曲的角色可分为四大行当。
14.选文第一段使用了什么描写方式?此段在文章的结构和内容上有什么作用?(4分)
⑵.一石激起千层浪,“京剧进课堂”引发了诸多争议。有人认为,中国民族众多、地域辽阔,
各地之间的语言与戏曲文化差异很大,对青少年的戏曲教育以京剧一统了之,过于单一和脱
离实际。你认同这样的观点吗?说说你的看法及理由。(3分)
15.“郭秀莲的一句话,让我思忖至今:'只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个
丰收年呢?一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解这句话的?(4分)
⑶.我们地处西北,也有着鲜明的地方戏曲,请说出影响最大的戏曲种类,并列举至少三个曲
目名称。(3分)
要≡
胞116.划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么?“一张沾满泥土和
血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的?请谈谈你的理解。(4分)
四、名著导读。(5分)
21.阅读下面材料,回答问题。
艾德加・斯诺在《红星照据中国》一书中写到:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作
何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓的很好,执行的也十分利落,
这场军事政变使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边」
(三)阅读下面的文言文,回答问题。(10分)
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。惟戎不动。人问之,(1)斯诺所说的“这场军事政变”指的是什么?(1分)
答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。
(2)这场军事政变的动机是什么?其结果怎么样?(2分)
17.解释下列划线的字词(4分)
学与诸小儿游()诸儿拿走取之()
(3)这场军事政变发生后,中共派谁去谈判?其最终解决在当时有何意义?(2分)
悖戎不动()人问本()
18.翻译下面句子。(4分)
⑴看道边李树多子折枝。________________________________________________________
五、写作。(40分)
22.阅读下面文字,根据要求作文。
⑵取之信然.__________________________
叶圣陶先生为人师表、待人温良,是张中行的启明星;解放军叔叔搭建小茅屋,助人为
乐,是哈尼小姑娘的启明星:紫藤萝花团锦簇,焕发茂勃生机,是宗琪的启明星……成长的
启明星,闪烁在生活的每个角落,给我们带来前行的力量。
以上文字引发了你怎样的联想与感悟?请以“是我的启明星”为题,写一篇记叙文。
要求:①先将题目补充完整,然后作文;②选材精当,有细节描写;③文从字顺,语言简明;
④不少于600字。
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