《人体的神经调节》提升训练（解析版）

学而优·教有方PAGEPAGE1第4单元生物圈中的人第十二章人体生命活动的调节第二节人体的神经调节一、单选题1．下列腺体中都分别属于两种系统的是（）A．肝脏和垂体 B．性腺和肝脏 C．性腺和胰腺 D．胰腺和垂体【答案】C【分析】没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺。【详解】A．肝脏属于消化系统，垂体属于内分泌系统，A不符合题意。B．性腺既属于内分泌系统也属于生殖系统，肝脏属于消化系统，B不符合题意。C．性腺既属于内分泌系统也属于生殖系统，胰腺分泌胰液属于消化系统，胰腺中的胰岛分泌胰岛素属于内分泌系统，C符合题意。D．胰腺分泌胰液属于消化系统，胰腺中的胰岛分泌胰岛素属于内分泌系统，垂体属于内分泌系统，D不符合题意。故选C。2．下列疾病与垂体有关的是（）A．侏儒症 B．呆小症 C．癌症 D．高血压【答案】A【分析】垂体分泌生长激素，生长激素可以促进生长发育，促进蛋白质合成及骨骼生长。如果分泌异常，人体会出现相应症状。【详解】A．幼年时期生长激素分泌过少会得侏儒症，A符合题意。B．幼年期甲状腺激素分泌不足会得呆小症，B不符合题意。C．癌细胞，是一种变异的细胞，是产生癌症的病源。癌细胞与正常细胞不同，有无限增殖、可转化和易转移三大特点，能够无限增殖并破坏正常的细胞组织，C不符合题意。D．高血压病是一种动脉血压升高的慢性病症，与激素分泌异常无关，D不符合题意。故选A。3．武大郎在阳谷县挑卖炊饼为生。《水浒传》中这样描写他：“身不满五尺，面目丑陋，头脑可笑；清河县人，见他生得短矮，起他一个诨名，叫做‘三寸丁谷树皮’”。由此可以推测出他可能是（）A．幼年期缺乏甲状腺激素 B．成年期缺乏甲状腺激素C．幼年期缺乏生长激素 D．成年期缺乏生长激素【答案】C【分析】武大郎身材虽然矮小，但智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症。【详解】A．幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，A不符合题意。B．成年时期缺乏甲状腺激素表现为精神萎靡、活动减少，但个子并不矮小，B不符合题意。C．幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症，C符合题意。D．成年期缺乏生长激素会导致身体组成成分的改变和代谢功能的紊乱，但个子并不矮小，D不符合题意。故选C。4．6月23日我国北斗系统最后一颗组网卫星发射成功，小明看到此消息激动得心跳加快、面红耳赤，在这个过程中，他体内起调节作用的是（）A．神经调节 B．神经调节或激素调节C．激素调节 D．神经调节和激素调节【答案】D【分析】在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响。【详解】当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环的运输，也参与调节人体的生命活动，因此题干中球迷们欢呼雀跃导致血压略有升高，心跳加快是神经调节和激素调节的共同作用。故选D。5．切除胰腺的狗，所排出的尿液常会招来许多的蚂蚁，原因是A．尿中含有蛋白质 B．尿中含有葡萄糖C．尿中含有脂肪 D．尿中含有水分【答案】B【分析】胰腺包括内分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液。内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团，叫做胰岛，能分泌胰岛素。胰岛素的主要功能调节胰岛在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。【详解】狗胰腺切除，会导致胰岛素分泌不足，就会患糖尿病，其所排出的尿液常会招来许多的蚂蚁，B符合题意。故选B。6．下列关于激素的说法不正确的是（）A．胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱B．卵巢分泌雌性激素，睾丸分泌雄性激素C．人在幼年时期，甲状腺分泌的生长激素过多就会患巨人症D．肾上腺素的分泌增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏【答案】C【分析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响。【详解】A．胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，A不符合题意。B．卵巢是女性主要的生殖器官，具有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；睾丸是男性的主要生殖器官，具有产生精子，分泌雄性激素的作用，B不符合题意。C．激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响。如幼年时期生长激素（由垂体分泌）分泌过多易得巨人症；幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素分泌不足会患呆小症，C符合题意。D．肾上腺素由肾上腺分泌的一种激素，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种激素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高，D不符合题意。故选C。7．关于激素的说法，正确的是（）A．激素由内分泌腺产生后，通过导管释放到血液中B．激素在血液中的含量微少，但调节效能非常显著C．激素能随血液送到全身，对所有组织细胞都起作用D．激素只对某些组织起作用，是因为有专门运输途径【答案】B【分析】激素是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，在体内作为信使传递信息，对机体生理过程起调节作用的物质称为激素。量很少但是其作用非常明显，它是我们生命活动中的重要物质。【详解】A．激素由内分泌腺产生后，进入细胞周围的毛细血管，随血液运到全身，发挥调节作用。没有通过导管释放到血液中，因此，A错误，不符合题意。B．各种激素在血液中的含量都很少，但调节效能非常显著，因此，B正确，符合题意。C．激素能随血液送到全身，激素具有高效性，还具有专一性，即激素只对一定的组织或细胞（称为靶组织或靶细胞）发挥特有的作用。因此，C错误，不符合题意。D．“激素只对某些组织起作用”，但是没有专门的运输途径，而是直接分泌进入细胞周围的毛细血管，随血液循环到全身各处。因此，D错误，不符合题意。故选B。8．奥运会期间都要采取措施严肃查处服用兴奋剂的运动员，激素类兴奋剂会直接造成人体下列哪项功能紊乱（）A．内分泌功能 B．吸收功能 C．呼吸功能 D．消化功能【答案】A【分析】兴奋剂包括刺激剂（精神刺激药、拟交感神经胺类药物、咖啡因类、中枢神经刺激类）、麻醉止痛剂、合成类固醇类、利尿剂、β-阻断剂、内源性肽类激素（人体生长激素、胰岛素、红细胞生成素、促性腺素）等。【详解】使用兴奋剂会对人的身心健康产生许多直接的危害，使用不同种类和不同剂量的禁用药物，对人体的损害程度也不相同，使用兴奋剂的危害主要来自激素类和刺激剂类的药物，激素类兴奋剂的使用会造成内分泌功能的紊乱。故选A。9．2012年11月23日，媒体曝光了山西粟海集团养殖的一只鸡从孵出到端上餐桌，只需要45天，且每只鸡大约4-5斤重。对此小红推测喂养鸡的饲料中可能含有的激素是（）A．性激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．甲状腺激素【答案】B【分析】本题考查激素对生命活动的作用。激素是指由内分泌腺（垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、睾丸、卵巢等）的腺细胞分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。垂体，分泌生长激素，有调节人体的生长发育的作用，分泌异常会导致侏儒症、巨人症、肢端肥大症。甲状腺，分泌甲状腺激素，有促进新陈代谢、生长发育及提高神经系统兴奋性的作用，分泌异常会导致呆小症、甲状腺功能亢进、地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）。胰岛，分泌胰岛素，有调节糖类在体内的吸收、利用和转化等，分泌异常会导致血糖异常（严重会导致糖尿病）。【详解】一只鸡从孵出到端上餐桌，只需要45天，且每只鸡大约4-5斤重，结合分析可知，这是生长激素的调节作用，B正确。故选B。10．下列疾病与病因不对应的是（）A．巨人症——幼年时生长激素分泌过多 B．呆小症——幼年时甲状腺素分泌不足C．地方性甲状腺肿——饮水或食物中缺碘 D．侏儒症——成年后生长素分泌过多【答案】D【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病【详解】A．巨人症是幼年时生长激素分泌过多导致的，正确。B．幼年时甲状腺素分泌不足引起呆小症，正确。C．饮水或食物中缺碘易患地方性甲状腺肿（大脖子病），正确。D．侏儒症是幼年时生长激素分泌不足会引起的，错误。11．某成年人近期表现出的症状是：食量大，身体消瘦，眼球突出。据此推测，该人体内的哪种激素分泌过多A．肾上腺素 B．甲状腺素 C．生长激素 D．胰岛素【答案】B【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新踪代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病。【详解】如果成人甲状腺激素分泌过多，就会导致甲状腺功能亢进，患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。通过分析上述病人的症状，他患的是甲亢，分泌过多的激素是甲状腺激素。故选B。12．食用海藻类食品可预防地方性甲状腺肿，是由于海藻类食品中富含（）A．无机盐 B．碘C．维生素 D．蛋白质【答案】B【分析】甲状腺是人体最大的内分泌腺体，位于喉和气管的两侧，能够分泌甲状腺激素。【详解】世界公认地方性甲状腺肿的主要病因是缺碘，这是因为碘是合成甲状腺激素的主要原料，如果土壤、饮水、和食物中缺碘，就会造成体内缺碘，以致使得体内甲状腺激素合成的数量减少，造成甲状腺代偿性增生肿大，形成甲状腺肿，这种病多发生在某些山区、高原和内陆地区，具有地方性，故称地方性甲状腺肿；常吃海带、海藻类等含碘丰富的海生植物，对防治这种病有很好的效果，故选B13．科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加.据此判断激素A、B、C的化学名称依次是A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素【答案】C【分析】甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原，促进血糖的氧化分解，促进血糖转化为非糖物质，抑制非糖物质转化为血糖，使血糖降低的作用；生长激素促进生长特别是骨的生长和蛋白质的合成；据此分析解答。【详解】由分析可知，A引起血糖降低，是胰岛素的作用；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显，是生长激素的作用；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加，是甲状腺激素的作用。故选C。二、实验探究题14．研究人员在研究甲状腺素对蝌蚪发有的作用时，设计了如下实验：取两只相同的玻璃缸，分别标记为A、B。在每只玻璃缸中各加人200mL清水少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食，并进行观察记录。方案一：破坏A缸中的蝌蚪的甲状腺，并且每天在缸中加入5mg甲状腺制剂；破坏B缸中的蝌蚪的甲状腺，不加入任何药剂。方案二：每天在A缸中加5mg甲状腺制剂，在B缸中不加入任何药剂。根据上述实验方案回答下列问题。（1）方案一：虽然A缸中的蝌蚪的甲状腺被破坏，但是因为补充了_____________，所以这些蝌蚪_______________(“能”或“不能”)发育成青蛙。B缸中的蝌蚪因为甲状腺被破坏，所以_________(“能”或“不能”)发育成青蛙。这个实验说明蝌蚪发育成青蛙与_____________的作用有关。（2）方案二：A缸中的蝌蚪能发育成青蛙，但青蛙只有苍蝇般大小：B缸中的蝌蚪能正常发育。这个实验说明调节生物生长发育的激素含量___________(“过高”“正常”或“过低")对个体不利。（3）本实验选择蝌蚪作为实验材料，你能说出其中的理由吗？（合理即可，）__________________________________________________________________。【答案】甲状腺制剂能不能甲状腺素（制剂）过高蝌蚪发育成青蛙，两者很容易区分【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蛾蚂生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。【详解】（1）甲状腺激素能促进动物的生长发育，A缸中的蝌蚪虽然破坏了甲状腺，但是补充了由甲状腺分泌的甲状腺激素，因此能发育成成蛙；B缸中的蝌蚪既破坏了甲状腺，又没有补充甲状腺激素，因此不能发育成成蛙；对比说明：蝌蚪发育成成蛙与甲状腺激素的作用有关。(2)方案二中A缸中的蝌蚪既没有破坏甲状腺，又补充了甲状腺激素，造成蚁体内甲状腺激素的含量过高，因此A缸中的蝌蚪发育成的成蛙非常小，B缸中的蝌蚪能正常发育。这个实验说明调节生物生长发育的激素含量“过高”对个体不利。（3）本实验选择蝌蚪作为实验材是因为：蝌蚪发育成青蛙，两者很容易区分；蝌蚪发育时间短等。三、综合题15．激素在人的生命活动过程中，起到了重要的调节作用。如图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图，请回答（1）进入青春期的中学生，身体发生了重要变化，女生的变化主要是由[]_____分泌的雌性激素作用的结果。（2）某人成年后身高不足80厘米，但却成了一名出色的影视演员，他很有可能是[___]垂体分泌的_______不足造成的。（3）刘晨近来多饮、多尿、多食，且日渐消瘦、四肢无力，医院检査结果是血糖浓度偏高，尿中含糖。其症状的形成可能与[]____的功能异常有关。（4）图中2是_____。科学家为了研究它所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加入该激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙。此实验能说明_______。（5）当你受到惊吓时，会出现心跳加快、血压升高等现象，这说明人体的生命活动主要受_________的调节，但也受到________的影响。【答案】5卵巢1生长激素4胰岛甲状腺甲状腺激素能促进（生物体或蝌蚪）生长发育神经系统激素【分析】观图可知：1是垂体，2是甲状腺，3是肾上腺，4是胰岛，5是卵巢。【详解】（1）5是女性的卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素，雌性激素能维持女性的第二性征，使身体发生很大的变化，进入青春期后的中学生，身体发生了明显变化，女学生的变化主要是由5卵巢分泌的雌性激素调节的结果。（2）幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常，所以某成年演员身高只有80厘米，智力正常，说明他得的是侏儒症，患侏儒症的原因是幼年时1垂体分泌的生长激素不足。（3）多饮、多尿、多食，且日渐消瘦、四肢无力，是糖尿病的症状，是4胰岛分泌的胰岛素不足引起的，胰岛素能调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，降低血糖的浓度。（4）2是甲状腺，科学家为了研究甲状腺激素的作用，在蝌蚪的饲料中加入该激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙，此实验说明甲状腺激素的作用是促进生长发育。（5）当你受到惊吓时，会出现心跳加快、血压升高等现象，在神经的刺激下，肾上腺会分泌大量的肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高，而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响。16．糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的常见病，“多饮、多食、多尿和身体消瘦”是糖尿病人的典型特征。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害，给患者本人的生活造成较大影响。专家指出，良好的生活习惯可以预防糖尿病及其并发症的发生。请你根据下面的图一：糖尿病患者和正常人饭后血糖含量的变化曲线；图二：人体消化系统部分器官和结构示意图，分析回答下列问题：（1）图一中表示糖尿病患者的曲线是_____。（2）图一中BC段血糖含量出现大幅上升的原因是_______________________。（3）图二中的肝脏是人体最重要的器官之一，其分泌的胆汁在食物消化中的作用是_____。肝脏还能把血液中多余的葡萄糖转化成_____并储存起来，当血液中葡萄糖含量降低时，肝脏又能把该物质转化成葡萄糖释放到血液中，维持了血液中葡萄糖的相对稳定。（4）图二中小肠是人体消化和吸收的重要器官，其中共有_______种消化液，其与吸收功能相适应的结构特点有：①长约5﹣6米；______________________________________________（答出两项特点）。（5）图二中的胰腺包括外分泌部和内分泌部两部分，其中内分泌部叫做胰岛，它分泌的胰岛素直接进入________________。【答案】甲食物中的糖类被消化道吸收进入血液将脂肪乳化成脂肪微粒糖原3有环形皱襞和小肠绒毛；小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成毛细血管【分析】胰岛素是由胰腺内的胰岛分泌的，胰岛素能够调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。【详解】（1）胰岛素的作用是调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度，胰岛素分泌不足会患糖尿病。糖尿病患者体内血糖浓度要高于正常值，所以甲曲线表示糖尿病患者曲线。（2）正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上。饭后1小时，血糖含量出现大幅度上升（BC段），其原因是由于食物中的淀粉（或糖类）经吸收进入血液，使血糖含量上升。（3）图二中的肝脏是人体最重要的器官之一，胆汁是由肝脏分泌的，胆汁的作用是乳化脂肪，将脂肪乳化成脂肪微粒。肝脏能把血液中多余的葡萄糖转化成糖原并储存起来，当血液中葡萄糖含量降低时，肝脏又能把该物质转化成葡萄糖释放到血液中，维持了血液中葡萄糖的相对稳定。（4）小肠是人体消化和吸收的重要器官，其中共有胰液、肠液、胆汁3种消化液，其与吸收功能相适应的结构特点有①长约6米；②有环形皱襞和小肠绒毛、③小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成。（5）图二中的胰腺包括外分泌部和内分泌部两部分，其中内分泌部叫做胰岛，它分泌的胰岛素直接进入毛细血管。四、资料分析题17．请阅读下面科普文章激素是把双刃剑人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用，被喻为“人体内的魔术师”。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素，则可影响整个机体的生命活动，甚至危及生命，因此可以说激素是把“双刃剑”。身体里可分泌激素的细胞数量很多，且分布广泛，被称为内分泌细胞，一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小，力量却大得惊人：可调节营养物质的代谢过程：确保各个器官与组织正常生长发育，并影响衰老过程；调节神经系统的活动；促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。在研究激素时，科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质--嗯英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质，如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。研究发现，这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似，它们通过各种渠道混入食物和空气，进入人体后，会与相应“受体”结合，诱使机体渐渐改变某些生物化学反应，干扰人体内分泌。久而久之，就会使人体发生严重的差错和病变。由此可见，要想让激素真正为人类的健康保驾护航，激素的应用必须极其严格，使用时需要反复权衡利弊，以免危害人体自身健康。结合文章内容回答下列问题。（1）人体内的激素是由_____分泌的，经血液运送或弥散到达____，与其受体结合引起反应。（2）人体内可以促进代谢，促进生长发育，提高神经系统兴奋性的激素是由_____器官分泌的，如果该激素在幼年时期分泌过少，会使人患_________。在我国某些地区，由于土壤、饮水和食物中缺少碘，当地人们常见大脖子病，你认为他们患病的原因与缺乏碘的关系是_______________