课时1《算术平方根》提升训练_第1页
课时1《算术平方根》提升训练_第2页
课时1《算术平方根》提升训练_第3页
课时1《算术平方根》提升训练_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4/4课时1算术平方根1.(2018贵州安顺中考)的算术平方根为()A.± B. C.±2 D.22.(2018河南郑州外国语中学课时作业)给出下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③a2的算术平方根是a;④(-4)2的算术平方根是-4;⑤算术平方根不可能是负数.TOC\o"1-5"\h\z其中不正确的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.(2018陕西咸阳实验中学课时作业)如果4是5m+1的算术平方根,那么2-10m= .4.(2018广东广州二中课时作业)已知是整数,则自然数n的值是 .5.(2018山东济宁模拟)在草稿纸上计算:①;②;③;④.观察你计算的结果,根据你发现的规律得的值为 .6.(2018安徽合肥阜阳九中课时作业)求下列各式的值:(1)+;(2);(3)-;(4).7.(2018江西赣州宁都期中)已知x=,=2,z是9的算术平方根,求2x+y-5z的值.8.(2018河北邯郸十一中课时作业)小亮房间的地板面积是9平方米,恰好由25块正方形地板砖铺成,求每块正方形地板砖的边长.9.(2018山西大同一中课时作业)已知2a+1的算术平方根是0,b-a的算术平方根是,求ab的算术平方根.

参考答案1.B解析:=2,2的算术平方根为,所以的算术平方根为.故选B.2.C解析:①负数没有算术平方根,故①错误;②0的算术平方根是0,故②错误;③当a<0时,a2的算术平方根是-a故③错误;④(-4)2的算术平方根是4-,故④错误;易知⑤正确.故选C.3.-28解析:因为4是5m+1的算术平方根,所以42=16=5m+1,所以m=3,所以2-1Om=2-30=-28.4.8或7或4解析:∵是整数,n是自然数,∴8-n=0或1或4,∴n=8或7或4.5.406解析:∵=1,=3=1+2,=6=1+2+3,=10=1+2+3+4,∴=1+2+3+4+…+28=406.6.解析(1)+=+=+6=7.(2)==9.(3)-=0.9-0.1=0.8.(4)==.7.解析:∵x=,=2,z是9的算术平方根,∴x=5,y=4,z=3,∴2x+y-5z=2×5+4-5×3=10+4-15=-1.8.解析:因为地板面积为9平方米,所以每块正方形地板砖的面积为平方米,故每块正方形地板砖的边长为=(米).9.解析:因为2a+1的算术平方根是0,所以2a+1=0,解得a=-.因为b-a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论