2024年中考历史九年级上册重点知识点复习提纲（部编版）

九年级历史上册复习提纲5.三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教。

6.五大地跨欧'亚'非大帝国：亚历山大帝国、

罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国（最大）、奥

世界历史阶段划分斯曼帝国。

1.世界古代史：早期人类出现一公元15世纪末；第一单元：古代亚非文明

经历原始社会、奴隶社会、封建社会。

第1课古代埃及

2.世界近代史：16世纪初一19世纪末。

1.北非文明的发源地出现于哪里？

3.世界现代史：20世纪初一至今。

答：尼罗河流域。

世界古代史概述

2.古埃及文明被誉为什么？

1.总体发展特征：由奴隶社会到封建社会转型（日

答：“尼罗河的赠礼

本大化改新、西欧封君封臣制改革）。

3.尼罗河对古埃及文明的发展有什么重要影响？

2.两大古代文明类型：

答：（1）水源方面,尼罗河的存在使干旱少雨的埃

①东方大河文明（农耕文明）：尼罗河流域的古埃

及地区拥有充足的水源。

及（非洲）、两河流域的古巴比伦（西亚）、印度

（2）农业方面,尼罗河定期泛滥，为两岸带来了肥

河流域和恒河流域的古印度（南亚）、黄河流域和

沃的土壤，对古埃及的农业生产十分有利。

长江流域的中国（东亚）。

（3）文化方面,尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水

②西方海洋文明（商业文明）：古希腊、古罗马（西

都需要测量水位、丈量土地，为对此进行精确记

欧）。

录和计算，古埃及人发展了数学；为了准确掌握

3.世界古代史发展历程：

尼罗河泛滥的日期通过仔细观察其涨落规律，古

①世界古代史主要学习两个时期：奴隶社会（上

埃及人制定了太阳历。

古时期）和封建社会（中古时期或中世纪）。

4.古埃及经历了哪几个时代？谁统治时期成为地

②奴隶社会时期：亚非以古中国、古埃及、古巴

跨亚非的军事帝国？

比伦、古印度为代表；欧洲主要以古希腊、古罗

答：古王国、中王国和新王国时代；新王国时代

马为代表。

的图特摩斯三世统治时期

③封建社会时期：亚洲主要以古代日本、阿拉伯

5.说出吞并与占领古埃及的国家。

帝国为代表；欧洲主要涉及法兰克王国、西欧庄

答：波斯、亚历山大帝国和罗马帝国。

园、中世纪城市、大学的兴起、拜占庭帝国。

6.说出古埃及文明在天文学、文字、医学和建筑

4.两种文明交流方式:暴力冲突（亚历山大东征）:

的成就。

和平交往（阿拉伯数字的传播）。

答：天文学：太阳历:文字：象形文字:

1

医学：木乃伊:建筑：金字塔、狮身人面像。4.两河流域在谁统治时期建立了统一、强大的奴

7.金字塔有何功能？最大的金字塔是什么？隶制国家？

答：法老的陵墓；胡夫金字塔。答：汉谟拉比。

8.应该如何评价古埃及的金字塔？5.汉谟拉比通过什么手段治理国家？《汉谟拉比

答：一方面，金字塔是古埃及文明的象征，反映法典》石柱上的图案有什么象征意义？《汉谟拉

了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人比法典》的实质是什么？

智慧的结晶。另一方面，金字塔的修建给古埃及答：⑴颁布了《汉谟拉比法典》；(2)君权神授。

人民带来了无尽的苦难，是古埃及人民遭受残酷(3)代表奴隶主意志的法律，是维护奴隶主阶级

剥削和压迫的历史见证。统治的工具。

9.金字塔越修越小说明了什么问题？6.《汉谟拉比法典》有什么重要的地位？维护哪

答：反映了古埃及王权的逐渐衰落。个阶级的利益？影响如何？

10.古埃及政治制度是什么？答：(1)是迄今已知世界上第一部较为完整的成

答：奴隶制君主专制。文法典；(2)奴隶主阶级。

第2课古代两河流域(3)影响：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化

遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。但是

1.古代两河流域指什么？被称为什么？所处地理

该法典只维护奴隶主阶级的利益，广大民众得不

位置？

到公正待遇。

答：流域：幼发拉底河和底格里斯河；

7.简述古巴比伦的社会特点。

称为：美索不达米亚平原；

答：(1)严格的社会等级:分为拥有公民权自由

地理位置：亚洲西部。

民、无公民权的自由民、奴隶三个严格的社会等

2.古代两河流域的文明成就有哪些？

级。

答：文字：苏美尔发明了楔形文字；

(2)奴隶制度发达:家庭奴隶制度是古巴比伦的

历法：根据月亮盈亏制定了阴历和星期制度；

一大特征。男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对

数学：两河流域人发明了60进位制；

妻子儿女有绝对的权威。

法律：古巴比伦《汉谟拉比法典》，刻在黑色玄武

(3)商品经济活跃。

石柱上；

建筑：空中花园。第3课古代印度

3.两河流域何时出现了以城市为中心的小国？何L古代印度所处的地理位置？古代印度文明最早

时实现了初步统一？出现于哪里？古印度文明早期遗址代表有哪些？

答：前3500年；前24世纪。答：(1)地理位置：亚洲南部；(2)印度河流域;

2

(3)摩亨佐•达罗、哈拉帕。(1)政治上，种姓制度导致印度社会各阶层的分

2.古代印度早期文明出现的时间？建国时间？最裂，人民之间缺乏团结。古代印度屡遭外族入侵,

强盛时期？这与种姓制度造成的整个印度社会各阶层间的隔

答：时间：公元前24世纪一前18世纪；阂与矛盾不无关系。这种制度妨碍了印度人形成

建国：公元前1500年，雅利安人侵入印度，随后统一的民族意识，使他们在面对外族入侵时，无

逐渐出现了许多国家；法组织起强有力的抵抗力量。

最强盛：孔雀王朝时期，除半岛最南端，印度基(2)经济上，由于种姓制度下各等级世代相袭，每

本统一。个人的职业生来就已经决定，且代代相传，不易

3.什么人在进入古印度后逐渐产生了等级，并形更改，不管一个人对某种职业有无兴趣或特长，

成了哪一严格的等级制度？该制度下印度社会包都必须从事该职业，这限制了人们创造力的发挥,

括哪几个等级？无法调动人们的工作积极性，不利于社会经济的

答：(1)雅利安人；种姓制度。发展。

(2)等级：四个等级；第一等级是婆罗门,掌管6.佛教产生于什么时候？创立者是？他属于种姓

祭祀——祭司；第二等级是刹帝利,掌管军事和制度中哪一等级？佛教兴起的背景是？佛教教义

行政权力——国王(例如：阿育王属于刹帝利)、是？

武士和官吏；第三等级是吠舍,从事农业、畜牧答：(1)产生时间：产生于公元前6世纪；

业和商业；第四等级是首陀罗.主要由被征服居(2)创立者:乔达摩・悉达多(后称释迦牟尼)；

民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，(3)等级：刹帝利；

要为前三个等级服务。在四个等级之外，还有贱(4)背景：反对婆罗门的特权。

民。(5)佛教教义：提出“众生平等”，宣扬“忍耐

4.种姓制度的实质是什么？该制度的特点是什顺从

么？7.说出佛教向外传播时间、传到中国的时间及路

答：实质：是奴隶主贵族统治的工具，是为保护径。

奴隶主特权的一种等级制度。答：前3世纪后；前1世纪(西汉末年)；经丝绸

特点：种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之之路传到中国。

间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的8.佛教的历史地位如何？

职业，不同等级的人不得通婚。答：世界三大宗教之一(基督教、伊斯兰教和佛

5.种姓制度对印度社会发展产生的消极影响。教)。

答：种姓制度严重阻碍印度社会的进步，至今仍【知识拓展】

存在消极影响。

3

民是谁？

1.比较古代亚非文明的发源地，你能发现什么共

答：公民和非公民；本邦内的成年男性公民。

同特点？除此之外还有哪些共同点？

5.雅典民主政治的高峰是什么时候？是在谁主政

答：都发源并发展于大河流域；经济上以农耕文

时期？全盛时期的雅典被称为什么？

明为主；政治上实行奴隶主专政。

2.四大文明古国为何只有中国能够延续下来？答：（1）公元前5世纪中后期；（2）伯里克利；

答：（1）地理因素：封闭性和区域性。东临大海，（3）全希腊的学校。

西北是沙漠，西南是高山，南方是原始森林。6.雅典民主政治的具体表现及其实质是什么？

（2）政治因素：大一统的中央集权，政治相对稳答：表现：（1）公职人员从全体公民中抽签产生;

定。（2）最高权利机构：公民大会,有立法、司法等

（3）文化因素：我国传统文化的凝聚力强，多次职能；

入侵的外来文化都被传统文化吸收，相对强势。（3）建立津贴制度:

（4）人口因素：人口占据优势，汉民族一直在数（4）外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利

量上远超入侵民族。实质：是建立在奴隶制基础上，少数人的民主。

四大文明古国只有中国存在五千多年并没有间（奴隶制民主政治）

断，说明中华民族的强大，我们应该为我们的民7.雅典民主属于什么形式？雅典民主政治的特点

族感到自豪感，要热爱我们自己的国家。是什么？如何评价雅典民主政治？（分析雅典民

第二单元古代欧洲文明主政治的利弊）

答：（1）形式：直接民主；

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

（2）基本特点：①人民主权；②轮番而治；③法

1.古希腊文明的历史地位如何？

律至上；

答：西方文明（欧洲文明）的发源地（摇篮）。

（3）评价:

2.希腊最早的文明产生于哪一地区？其包括哪些

积极：①雅典民主政治为公民参政创造了机会，

文明？

为经济、文化的发展提供了良好的政治环境；

答：爱琴海地区；克里特文明和迈锡尼文明。

②为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

3.希腊城邦的突出特点是什么？典型城邦有哪

局限性：①雅典民主是少数人（成年男性公民）

些？

的民主政治，雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、

答：小国寡民:斯巴达（最大的城邦，崇尚武力）

妇女被排除在外；②雅典民主是一种直接民主，

和雅典（盛行民主政治）。

容易导致国家权力滥用和误用，使得民主成为争

4.说出希腊城邦居民的分类、参与统治权利的居

权夺利的工具，甚至使民主沦为一种暴民政治。

4

8.亚历山大帝国的前身是？兴起时间是什么？说（3）内容：涉及诉讼程序、所有权、债务权、宗

出亚历山大帝国强盛时期的疆域四至。教法等内容。

答：希腊北部的马其顿；时间：公元前4世纪；（4）意义：使量刑定罪有了文字依据，在一定程

地跨欧亚非三洲；西起希腊，东到印度河流域，度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是罗马法

北抵中亚，南达埃及。从习惯法向成文法转变的标志，是罗马法制建设

9.亚历山大东征最大的影响是什么？的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

答：消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方（5）阶级：奴隶主阶级。

人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的财富；4.布匿战争发生在古罗马哪个历史时期？交战双

积极：促进了东西方文化的大交汇，传播了希腊方分别是谁？结果如何？

文化，开启了希腊化时代，同时也接受了东方文答：罗马共和国；罗马和迦太基；罗马控制了西

化的影响；加强了东西方之间的经济联系和贸易地中海地区。

往来。5.罗马共和国最强盛的表现如何？

第五课罗马城邦和罗马帝国答：前2世纪，成为整个地中海的霸主

6.罗马共和国影响最大的奴隶起义是？这次起义

1.古罗马共和国建立时间？统治机构？

最终结果如何？

答：时间：公元前509年；

答：公元前73年，斯巴达克起义,起义虽然失

统治机构：（1）元老机（掌握决策权，最重要的

败了，但是沉重地打击了罗马共和国的统治，罗

机构）、执政官:（2）公民大会是形式上的最高权

马共和国进一步衰落。

力机关；（3）俵民宜有权否决执政官与元老院提

7.简述罗马帝国建立的过程。

出的对平民不利的决议。

答：前49年，凯撒建立军事独裁；

注意：罗马共和国时期没有国王。

前27年.屋大维（首创元首制）.罗马共和国演

2.罗马平民在长期的斗争中，争取到的政治权利

变为罗马帝国。

有哪些？

注：罗马共和国转变为罗马帝国，两者的政权形

答：（1）设立了保民官；（2）经过长期斗争，制

式虽然不同，但本质没有区别，都是奴隶主阶级

定了《十二铜表法》。

掌握政权，对奴隶进行残酷剥削和压迫。罗马帝

3.说出古罗马第一部成文法典颁布的时间、名称、

国演变为罗马帝国，是由于罗马疆域不断扩大，

内容、有何意义？主要维护哪个阶级的利益？

需要有一个强有力的政权维护统治。

答：（1）时间：公元前450年，罗马共和国时期；

8.罗马帝国的强盛概况？

（2）名称：《十二铜表法》（因刻在十二块青铜板

答：强盛：通过扩张战争，2世纪罗马帝国进入

上而得名）。

黄金时期，版图横跨欧、亚、非，地中海称为内

5

Mo3.古希腊雕塑艺术成就？

9.罗马帝国危机的实质是什么？危机的具体表现有答：奥林匹克神庙中的宙斯像（古代世界七大奇

哪些？迹之一）；

答:奴隶制危机:①统治者争斗混战不断；②人民《掷铁饼者》（体现了运动员肌肉健美）。

起义此起彼伏；③农业萎缩，工商业衰落，民生4.希腊建筑的特点和代表分别是什么？

凋敝。特点：希腊建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周

10.简述西罗马灭亡的时间、原因和影响。廊柱环绕，柱身有粗有细。

答：（1）时间：476年；成就（典型代表）：雅典帕特农神庙

（2）原因：日耳曼人入侵（直接原因）；奴隶5.罗马建筑的特点和成就分别是什么？

制危机（根本原因）。特点：吸收了希腊建筑特点并有创新，石拱门、

（3）影响：西罗马帝国的灭亡，标志着西欧结束穹顶。

了奴隶社会，进入封建社会。成就：罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方

11.西方谚语“条条大道通罗马”与什么事件有尖碑、万神庙。

关？这一事件属于人类文明传播的什么方式？6.德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德分别有哪

答：事件：罗马帝国的扩张战争。些观点或成就？

人类文明传播：暴力冲突。答：（1）德谟克利特：提出“原子论认为宇宙

12.概括西方文明的共同点（特征）。万物由微小的原子组成；

答：（1）自然地理特征（文明类型）：以海洋为中（2）苏格拉底：探讨灵魂、美德、幸福；主张“人

心（海洋文明）；应该认识自己”：有系统的问与答；

（2）经济：以工商业为主；（3）亚里士多德：被誉为“百科全书式学者”他

（3）政治：奴隶制民主政治；对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等学科。

（4）都是早期的奴隶制国家；名言：吾爱吾师，吾更爱真理。（柏拉图的学生）

（5）频繁对外交和扩张。7.罗马法学成就有哪些？（是罗马人最伟大的成

第6课希腊罗马古典文化就之一）

答：（1）《十二铜表法》：罗马法制建设的第一步，

1.希腊神话的特点是什么？

是后世罗马法和欧洲法学的渊源；

答：特点是“神人同形同性

（2）罗马法学系统：万民法（适用于罗马公民和

2.古希腊文学成就？

非公民之间的关系）；

答:《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。

经济法（关于商品生产和交换）。

注：（文学作品不是史书）

8.我们今天使用的公历是谁创设的？来源于哪国

人的太阳历？“儒略历？是谁命人编制？罗马皇传统的媒介和纽带，使罗马的传统与日耳曼传统

帝把什么历作为基督教历法？能够融合，正因为如此，日耳曼人(其中的一支

答：古罗马人；古埃及人；凯撒；罗马皇帝把“儒法兰克人)入侵罗马建立的法兰克王国才能不断

略历”作为基督教历法。巩固统治，并逐步强大到建立查理曼帝国。

发展历程：5.克洛维取得罗马教会、信基督教的高卢罗马人

(太阳历一-儒略历一-基督教历法一公历)和部下的广泛支持的核心措施是什么？

第三单元封建时代的欧洲答：无偿赐地的方式。

6.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”体现的是

第7课基督教的兴起和法兰克王国

西欧封建社会时期实行的什么制度？这一制度源

1.基督教兴起于何时何地？创始人是谁？经典是

于哪次改革？具有什么特点？实质是什么？

什么？什么时候被定为罗马国教？

(1)制度：封君封臣制度

答：时间：公元1世纪；

(2)改革：查理•马特改革

地点：罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区(西亚)；

(3)特点：①以土地的封赐为纽带；②具有严格

创始人：耶稣；经典：《圣经》；

的等级性；③权利和义务交织在一起，有一定的

定为国教时间：4世纪。

契约意义；④每个领主只可以管辖自己的附庸，

2.西欧主要国家的历史是从哪个国家开始的？说

但无权管辖自己附庸的附庸。

出何人种建立该国？

(4)实质：森严的封建等级制度。

答：法兰克王国；日耳曼人。

7.简述封君封臣制度下封君和封臣各自的义务分

3.法兰克王国建立于何时？建立者是谁?法兰克

别是什么？联系封君与封臣的纽带是什么？

王国的哪一位国王被称为“罗马人的皇帝”？这两

答：(1)封君：①不能任意侵害封臣的荣誉、人

位君主分别推行了哪些措施扩大了基督教的影响

身和财产安全；②当封臣受到外来攻击时，封君

力？

必须提供保护。

答：481年；克洛维；查理；

(2)封臣：①对封君要忠诚；②在封君需要的

克洛维：阪依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重

时候，要无偿为封君服兵役、提供金钱等。

要地位；

(3)纽带：土地。

查理：实行鼓励基督教发展的政策，向教会缴纳

8.法兰克王国谁统治时成为西欧最大的王国？他

“什一税”。

统治时期的王国被称为什么？

4.基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用

答：查理；查理曼帝国。

答：基督教信仰的融合力是中世纪早期社会发展

9.查理曼帝国何时分裂？形成哪三个国家的雏

三大力量之一。基督教充当了罗马传统与日耳曼

形？

7

答：843年；德意志、法兰西和意大利。保护，佃户为领主提供劳役，领主与佃户之间具

第8课西欧庄园有一定的契约关系。

(4)剥削方式：劳役地租。

1.西欧中世纪乡村的典型组织形式是？什么时候

5.谁主持庄园法庭的日常工作？庄园法庭的审判

开始兴起？何时遍布欧州各地？其性质是？

依据是？特点是？处罚手段是？作用是？

答：组织形式：庄园；开始兴起：9世纪；

答：(1)主持：领主或他的管家。

遍布欧洲：11世纪；性质：是一个领主领

(2)审判依据：习惯法或村法。

导下的独立的自给自足经济和政治单位。

(3)特点：①庄园法庭既拥有司法权，又拥有行

2.庄园的主要居民包括哪些？自由农民的地位如

政权；②形式简单(时间不固定、没有专门工作

何？

人员和开庭地点不固定)；③审判内容只涉及庄园

答：自由的农民和缺少自由的农奴；自由农民是

内部事务。

独立的小生产者，有自己的生产工具和财产，有

(4)处罚手段：通常是处以罚金，罚金全部归领

份地保有权，土地权利受到法庭保护，领主不能

主所有。

随意没收。可以世袭占有的份地，负担的劳役相

(5)作用：①庄园法庭起着维护庄园公共秩序的

对较。

作用。②庄园法庭既维护了领主的利益，也在一

3.西欧庄园的耕地分为哪两类？西欧庄园的土地

定程度上限制了领主的特权。

由哪三类构成？

6.概括中世纪西欧庄园的特点。

答：(1)直营地(领主自己保留，直接经营)、

答：(1)经济上：自给自足，生产所需的产品，

份地(佃户取得份地的前提是义务耕种领主的“自

基本不需要同外界进行物质交换。

营地”)。

(2)组织上：领主管理该庄园事务，很少受上级

(2)直营地、份地、共用地(林地、荒地等)。

政府的统辖和约束。

4.简述领主和佃户各自的权利和义务？他们之间

(3)军事上：有自己的奴仆、有自己的私人武装。

是怎样的一种关系？在封建庄园里最主要的剥削

(4)人员上：庄园内的农民、农奴等人对庄园的

方式是什么？

领主有人身依附关系，听命于领主。

答：(1)领主:权利：征收捐税；义务：给予佃

户“份地”，不能随意没收佃户的土地。第九课中世纪城市和大学的兴起

(2)佃户：权利：拥有自己的生产工具和财产，1.中世纪的城市兴起时间、兴起的原因。

有份地保有权；义务：提供劳役。答：时间：10世纪；兴起原因：农业技术高，农业

(3)关系：①领主与佃户之间是统治与被统治、剩余产品增加，商业贸易发展，人口增加。

剥削与被剥削的关系:②领主给佃户提供份地和根本原因：生产力的发展。

8

2.城市居民为争取城市自由和自治，采取了哪些治权，自治城市享有财政、军事、行政等大权。

手段有？城市取得自由和自治权的形式是？这些6.城市的发展促进了经济的繁荣，也让西欧的教

自由和自治城市有什么局限性？育与学术诞生了“最美好的花朵”，它指的是什

答：（1）手段：金钱赎买；武力斗争；么？这一“花朵”诞生于何时？有哪些类型？自

（2）形式：从国王或领主手里取得一种证书，这治地位如何体现？这一“花朵”兴起的主要原因

种证书就是“特许状”；是什么？

（3）局限性：取得自治的城市并不能完全摆脱国答：大学；时间：12世纪；

王和领主的控制，城市贵族一般也是国王的支持类型：教会学校和教师私人办的学校；

者。自治地位主要体现在：免赋税特权，司法特权，

3.城市的基本居民是哪些人？随着城市的发展和教育自主权；城市的兴起。

工商业的繁荣，逐渐形成哪一阶层？他们不断分7.大学基础课程和专业课程有哪些？有何特点？

化，逐渐发展成为哪一阶级？说出早期资产阶级答：基础课程:文法、修辞、逻辑、算数、几何、

的构成。天文、音乐；

答：基本居民：手工工匠和商人；阶层：市民阶专业课:包括法学、医学、神学。

层；阶级：早期的资产阶级；构成：大手工业作特点（评价）：课程的设置一方面受教会的影响，

坊主、商人和银行家等。另一方面反映了经济和社会发展的需要。

4.为什么说“城市的空气使人自由”？8.中世纪西欧城市的重新兴起和大学的兴起的共

答：中世纪西欧城市在形成和发展的过程中，主同原因是什么？城市和大学的关系是什么？城市

要通过城市居民的斗争取得自治权，成为拥有一和大学兴起有何历史意义？

定特权的地区。当时，农奴在自由城市住满一年答：共同原因：西欧经济的发展；（工商业经济的

零一天就获得了市民的身份.从此享有自由，领繁荣）（生产力的发展）。

主无权强迫他们重新变成农奴。而且，城市工商相互关系：相辅相成；城市经济的发展为大学兴

业还为人们提供了更多的发展机会。起奠定了基础；大学为城市培养建设人才，推动

5.中世纪西欧城市的特点。了城市发展。

答：（1）中世纪西欧城市是从萧条中兴起的，多属历史意义：（1）经济上：城市商品经济的发展对封

于新建。建制度起到瓦解作用。

（2）中世纪西欧城市主要是商业中心和文化中心，（2）政治上：市民阶层不断发展壮大，出现了早期

商业在中世纪西欧城市的兴起和发展过程中作用的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。

很大。（3）思想上：为文艺复兴和宗教改革运动奠定了基

⑶中世纪西欧城市通过斗争获得不同程度的自础。

9

9.概括中世纪欧洲社会的特征。的专制权利。

答：封君与封臣制度的确立；封建庄园经济盛行;(3)内容：《查士丁尼法典》(历任罗马皇帝颁布

教会神学对文化绝对控制(基督教盛行)；城市兴的法令汇总)、《法学汇纂》(论文著作)、《法理概

起；大学兴起。要》(指导学习)、《新法典》(查士丁尼执政时期

的法令)这个4部法律文献统称《罗马民法大全》。

中能酷会的麻肿物醵肺魄

(4)评价:

帼螂物麻中随酶嘛

①积极影响：在一定程度上改善了奴隶的地位；

麻雕圾劭勒主鸣湖能为主

对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确约定，

嘛规模臧,人口多机卧人砂

标志着罗马法体系的最终完成，奠定了欧洲民法

相腮市跚融粉市躺黔胱早嬲资产微，为的基础；

的作用眦啦的微资柱义联想麒了微基此

②局限性：仍然承认奴隶制，肯定了皇帝至高无

自加辅自都有自加

上的专制权力；

相同点都反映商觑会的麻雕飕;WM;觎

③地位：欧洲历史上第一部系统的、完备的法典,

于交艘I国人骤集的鲂;嘛就树，触和手

工业友达奠定了欧洲民法的基础,罗马法的集大成者。

3.拜占庭帝国繁荣原因和衰落的原因及启示。

第十课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》答：(1)繁荣原因:地理位置优越、交通发达;商

1.拜占庭帝国是怎样建立的？疆域特点如何？何品贸易繁荣经济发达;继承和保存古希腊文化；

时被谁所灭亡？帝国的存续时间有多长？(2)衰落原因：

答：(1)建立:4世纪末罗马帝国分裂为东、西两①外族的入侵，十字军的打击，奥斯曼帝国的扩

部分，东罗马帝国定都君士坦丁堡又名拜占庭，张；②长期的对外战争导致财政枯竭；

因此，东罗马帝国也被称为拜占庭帝国。③骄傲自大，封闭保守，导致其落后。

(2)疆域特点:是一个地跨欧、亚、非三洲的大(3)启示:开放交流使文明繁荣，封闭保守使文

帝国。明衰落;我们要居然思危，不断创新，与时俱进，

(3)灭亡:1453年，被奥斯曼土耳其帝国所灭。坚持改革开放不动摇;健全民主法治，倡导自由民

(3)存续时间：395年—1453年。主;先进人物促进社会进步。

2.编定《罗马民法大全》的背景、目的、内容、4.拜占庭帝国有何历史地位？

评价(积极性，局限性、地位)？答：(1)是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，

答：(1)背景:527年，查士丁尼继任为东罗马帝为东西方文化的交流架起了桥梁。(文化交流)

国皇帝，组建法典编纂委员会。(2)它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以

(2)目的：为了稳定帝国的社会秩序，保证皇帝及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创

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造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重