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文档简介
九年级历史上册复习提纲5.三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教。
6.五大地跨欧'亚'非大帝国:亚历山大帝国、
罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国(最大)、奥
世界历史阶段划分斯曼帝国。
1.世界古代史:早期人类出现一公元15世纪末;第一单元:古代亚非文明
经历原始社会、奴隶社会、封建社会。
第1课古代埃及
2.世界近代史:16世纪初一19世纪末。
1.北非文明的发源地出现于哪里?
3.世界现代史:20世纪初一至今。
答:尼罗河流域。
世界古代史概述
2.古埃及文明被誉为什么?
1.总体发展特征:由奴隶社会到封建社会转型(日
答:“尼罗河的赠礼
本大化改新、西欧封君封臣制改革)。
3.尼罗河对古埃及文明的发展有什么重要影响?
2.两大古代文明类型:
答:(1)水源方面,尼罗河的存在使干旱少雨的埃
①东方大河文明(农耕文明):尼罗河流域的古埃
及地区拥有充足的水源。
及(非洲)、两河流域的古巴比伦(西亚)、印度
(2)农业方面,尼罗河定期泛滥,为两岸带来了肥
河流域和恒河流域的古印度(南亚)、黄河流域和
沃的土壤,对古埃及的农业生产十分有利。
长江流域的中国(东亚)。
(3)文化方面,尼罗河定期泛滥,每次涨水、退水
②西方海洋文明(商业文明):古希腊、古罗马(西
都需要测量水位、丈量土地,为对此进行精确记
欧)。
录和计算,古埃及人发展了数学;为了准确掌握
3.世界古代史发展历程:
尼罗河泛滥的日期通过仔细观察其涨落规律,古
①世界古代史主要学习两个时期:奴隶社会(上
埃及人制定了太阳历。
古时期)和封建社会(中古时期或中世纪)。
4.古埃及经历了哪几个时代?谁统治时期成为地
②奴隶社会时期:亚非以古中国、古埃及、古巴
跨亚非的军事帝国?
比伦、古印度为代表;欧洲主要以古希腊、古罗
答:古王国、中王国和新王国时代;新王国时代
马为代表。
的图特摩斯三世统治时期
③封建社会时期:亚洲主要以古代日本、阿拉伯
5.说出吞并与占领古埃及的国家。
帝国为代表;欧洲主要涉及法兰克王国、西欧庄
答:波斯、亚历山大帝国和罗马帝国。
园、中世纪城市、大学的兴起、拜占庭帝国。
6.说出古埃及文明在天文学、文字、医学和建筑
4.两种文明交流方式:暴力冲突(亚历山大东征):
的成就。
和平交往(阿拉伯数字的传播)。
答:天文学:太阳历:文字:象形文字:
1
医学:木乃伊:建筑:金字塔、狮身人面像。4.两河流域在谁统治时期建立了统一、强大的奴
7.金字塔有何功能?最大的金字塔是什么?隶制国家?
答:法老的陵墓;胡夫金字塔。答:汉谟拉比。
8.应该如何评价古埃及的金字塔?5.汉谟拉比通过什么手段治理国家?《汉谟拉比
答:一方面,金字塔是古埃及文明的象征,反映法典》石柱上的图案有什么象征意义?《汉谟拉
了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人比法典》的实质是什么?
智慧的结晶。另一方面,金字塔的修建给古埃及答:⑴颁布了《汉谟拉比法典》;(2)君权神授。
人民带来了无尽的苦难,是古埃及人民遭受残酷(3)代表奴隶主意志的法律,是维护奴隶主阶级
剥削和压迫的历史见证。统治的工具。
9.金字塔越修越小说明了什么问题?6.《汉谟拉比法典》有什么重要的地位?维护哪
答:反映了古埃及王权的逐渐衰落。个阶级的利益?影响如何?
10.古埃及政治制度是什么?答:(1)是迄今已知世界上第一部较为完整的成
答:奴隶制君主专制。文法典;(2)奴隶主阶级。
第2课古代两河流域(3)影响:是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化
遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。但是
1.古代两河流域指什么?被称为什么?所处地理
该法典只维护奴隶主阶级的利益,广大民众得不
位置?
到公正待遇。
答:流域:幼发拉底河和底格里斯河;
7.简述古巴比伦的社会特点。
称为:美索不达米亚平原;
答:(1)严格的社会等级:分为拥有公民权自由
地理位置:亚洲西部。
民、无公民权的自由民、奴隶三个严格的社会等
2.古代两河流域的文明成就有哪些?
级。
答:文字:苏美尔发明了楔形文字;
(2)奴隶制度发达:家庭奴隶制度是古巴比伦的
历法:根据月亮盈亏制定了阴历和星期制度;
一大特征。男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对
数学:两河流域人发明了60进位制;
妻子儿女有绝对的权威。
法律:古巴比伦《汉谟拉比法典》,刻在黑色玄武
(3)商品经济活跃。
石柱上;
建筑:空中花园。第3课古代印度
3.两河流域何时出现了以城市为中心的小国?何L古代印度所处的地理位置?古代印度文明最早
时实现了初步统一?出现于哪里?古印度文明早期遗址代表有哪些?
答:前3500年;前24世纪。答:(1)地理位置:亚洲南部;(2)印度河流域;
2
(3)摩亨佐•达罗、哈拉帕。(1)政治上,种姓制度导致印度社会各阶层的分
2.古代印度早期文明出现的时间?建国时间?最裂,人民之间缺乏团结。古代印度屡遭外族入侵,
强盛时期?这与种姓制度造成的整个印度社会各阶层间的隔
答:时间:公元前24世纪一前18世纪;阂与矛盾不无关系。这种制度妨碍了印度人形成
建国:公元前1500年,雅利安人侵入印度,随后统一的民族意识,使他们在面对外族入侵时,无
逐渐出现了许多国家;法组织起强有力的抵抗力量。
最强盛:孔雀王朝时期,除半岛最南端,印度基(2)经济上,由于种姓制度下各等级世代相袭,每
本统一。个人的职业生来就已经决定,且代代相传,不易
3.什么人在进入古印度后逐渐产生了等级,并形更改,不管一个人对某种职业有无兴趣或特长,
成了哪一严格的等级制度?该制度下印度社会包都必须从事该职业,这限制了人们创造力的发挥,
括哪几个等级?无法调动人们的工作积极性,不利于社会经济的
答:(1)雅利安人;种姓制度。发展。
(2)等级:四个等级;第一等级是婆罗门,掌管6.佛教产生于什么时候?创立者是?他属于种姓
祭祀——祭司;第二等级是刹帝利,掌管军事和制度中哪一等级?佛教兴起的背景是?佛教教义
行政权力——国王(例如:阿育王属于刹帝利)、是?
武士和官吏;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧答:(1)产生时间:产生于公元前6世纪;
业和商业;第四等级是首陀罗.主要由被征服居(2)创立者:乔达摩・悉达多(后称释迦牟尼);
民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,(3)等级:刹帝利;
要为前三个等级服务。在四个等级之外,还有贱(4)背景:反对婆罗门的特权。
民。(5)佛教教义:提出“众生平等”,宣扬“忍耐
4.种姓制度的实质是什么?该制度的特点是什顺从
么?7.说出佛教向外传播时间、传到中国的时间及路
答:实质:是奴隶主贵族统治的工具,是为保护径。
奴隶主特权的一种等级制度。答:前3世纪后;前1世纪(西汉末年);经丝绸
特点:种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之之路传到中国。
间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的8.佛教的历史地位如何?
职业,不同等级的人不得通婚。答:世界三大宗教之一(基督教、伊斯兰教和佛
5.种姓制度对印度社会发展产生的消极影响。教)。
答:种姓制度严重阻碍印度社会的进步,至今仍【知识拓展】
存在消极影响。
3
民是谁?
1.比较古代亚非文明的发源地,你能发现什么共
答:公民和非公民;本邦内的成年男性公民。
同特点?除此之外还有哪些共同点?
5.雅典民主政治的高峰是什么时候?是在谁主政
答:都发源并发展于大河流域;经济上以农耕文
时期?全盛时期的雅典被称为什么?
明为主;政治上实行奴隶主专政。
2.四大文明古国为何只有中国能够延续下来?答:(1)公元前5世纪中后期;(2)伯里克利;
答:(1)地理因素:封闭性和区域性。东临大海,(3)全希腊的学校。
西北是沙漠,西南是高山,南方是原始森林。6.雅典民主政治的具体表现及其实质是什么?
(2)政治因素:大一统的中央集权,政治相对稳答:表现:(1)公职人员从全体公民中抽签产生;
定。(2)最高权利机构:公民大会,有立法、司法等
(3)文化因素:我国传统文化的凝聚力强,多次职能;
入侵的外来文化都被传统文化吸收,相对强势。(3)建立津贴制度:
(4)人口因素:人口占据优势,汉民族一直在数(4)外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
量上远超入侵民族。实质:是建立在奴隶制基础上,少数人的民主。
四大文明古国只有中国存在五千多年并没有间(奴隶制民主政治)
断,说明中华民族的强大,我们应该为我们的民7.雅典民主属于什么形式?雅典民主政治的特点
族感到自豪感,要热爱我们自己的国家。是什么?如何评价雅典民主政治?(分析雅典民
第二单元古代欧洲文明主政治的利弊)
答:(1)形式:直接民主;
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
(2)基本特点:①人民主权;②轮番而治;③法
1.古希腊文明的历史地位如何?
律至上;
答:西方文明(欧洲文明)的发源地(摇篮)。
(3)评价:
2.希腊最早的文明产生于哪一地区?其包括哪些
积极:①雅典民主政治为公民参政创造了机会,
文明?
为经济、文化的发展提供了良好的政治环境;
答:爱琴海地区;克里特文明和迈锡尼文明。
②为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
3.希腊城邦的突出特点是什么?典型城邦有哪
局限性:①雅典民主是少数人(成年男性公民)
些?
的民主政治,雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、
答:小国寡民:斯巴达(最大的城邦,崇尚武力)
妇女被排除在外;②雅典民主是一种直接民主,
和雅典(盛行民主政治)。
容易导致国家权力滥用和误用,使得民主成为争
4.说出希腊城邦居民的分类、参与统治权利的居
权夺利的工具,甚至使民主沦为一种暴民政治。
4
8.亚历山大帝国的前身是?兴起时间是什么?说(3)内容:涉及诉讼程序、所有权、债务权、宗
出亚历山大帝国强盛时期的疆域四至。教法等内容。
答:希腊北部的马其顿;时间:公元前4世纪;(4)意义:使量刑定罪有了文字依据,在一定程
地跨欧亚非三洲;西起希腊,东到印度河流域,度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用;是罗马法
北抵中亚,南达埃及。从习惯法向成文法转变的标志,是罗马法制建设
9.亚历山大东征最大的影响是什么?的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
答:消极:亚历山大东征具有侵略性质,给东方(5)阶级:奴隶主阶级。
人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的财富;4.布匿战争发生在古罗马哪个历史时期?交战双
积极:促进了东西方文化的大交汇,传播了希腊方分别是谁?结果如何?
文化,开启了希腊化时代,同时也接受了东方文答:罗马共和国;罗马和迦太基;罗马控制了西
化的影响;加强了东西方之间的经济联系和贸易地中海地区。
往来。5.罗马共和国最强盛的表现如何?
第五课罗马城邦和罗马帝国答:前2世纪,成为整个地中海的霸主
6.罗马共和国影响最大的奴隶起义是?这次起义
1.古罗马共和国建立时间?统治机构?
最终结果如何?
答:时间:公元前509年;
答:公元前73年,斯巴达克起义,起义虽然失
统治机构:(1)元老机(掌握决策权,最重要的
败了,但是沉重地打击了罗马共和国的统治,罗
机构)、执政官:(2)公民大会是形式上的最高权
马共和国进一步衰落。
力机关;(3)俵民宜有权否决执政官与元老院提
7.简述罗马帝国建立的过程。
出的对平民不利的决议。
答:前49年,凯撒建立军事独裁;
注意:罗马共和国时期没有国王。
前27年.屋大维(首创元首制).罗马共和国演
2.罗马平民在长期的斗争中,争取到的政治权利
变为罗马帝国。
有哪些?
注:罗马共和国转变为罗马帝国,两者的政权形
答:(1)设立了保民官;(2)经过长期斗争,制
式虽然不同,但本质没有区别,都是奴隶主阶级
定了《十二铜表法》。
掌握政权,对奴隶进行残酷剥削和压迫。罗马帝
3.说出古罗马第一部成文法典颁布的时间、名称、
国演变为罗马帝国,是由于罗马疆域不断扩大,
内容、有何意义?主要维护哪个阶级的利益?
需要有一个强有力的政权维护统治。
答:(1)时间:公元前450年,罗马共和国时期;
8.罗马帝国的强盛概况?
(2)名称:《十二铜表法》(因刻在十二块青铜板
答:强盛:通过扩张战争,2世纪罗马帝国进入
上而得名)。
黄金时期,版图横跨欧、亚、非,地中海称为内
5
Mo3.古希腊雕塑艺术成就?
9.罗马帝国危机的实质是什么?危机的具体表现有答:奥林匹克神庙中的宙斯像(古代世界七大奇
哪些?迹之一);
答:奴隶制危机:①统治者争斗混战不断;②人民《掷铁饼者》(体现了运动员肌肉健美)。
起义此起彼伏;③农业萎缩,工商业衰落,民生4.希腊建筑的特点和代表分别是什么?
凋敝。特点:希腊建筑艺术主要体现在神庙,神庙四周
10.简述西罗马灭亡的时间、原因和影响。廊柱环绕,柱身有粗有细。
答:(1)时间:476年;成就(典型代表):雅典帕特农神庙
(2)原因:日耳曼人入侵(直接原因);奴隶5.罗马建筑的特点和成就分别是什么?
制危机(根本原因)。特点:吸收了希腊建筑特点并有创新,石拱门、
(3)影响:西罗马帝国的灭亡,标志着西欧结束穹顶。
了奴隶社会,进入封建社会。成就:罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方
11.西方谚语“条条大道通罗马”与什么事件有尖碑、万神庙。
关?这一事件属于人类文明传播的什么方式?6.德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德分别有哪
答:事件:罗马帝国的扩张战争。些观点或成就?
人类文明传播:暴力冲突。答:(1)德谟克利特:提出“原子论认为宇宙
12.概括西方文明的共同点(特征)。万物由微小的原子组成;
答:(1)自然地理特征(文明类型):以海洋为中(2)苏格拉底:探讨灵魂、美德、幸福;主张“人
心(海洋文明);应该认识自己”:有系统的问与答;
(2)经济:以工商业为主;(3)亚里士多德:被誉为“百科全书式学者”他
(3)政治:奴隶制民主政治;对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等学科。
(4)都是早期的奴隶制国家;名言:吾爱吾师,吾更爱真理。(柏拉图的学生)
(5)频繁对外交和扩张。7.罗马法学成就有哪些?(是罗马人最伟大的成
第6课希腊罗马古典文化就之一)
答:(1)《十二铜表法》:罗马法制建设的第一步,
1.希腊神话的特点是什么?
是后世罗马法和欧洲法学的渊源;
答:特点是“神人同形同性
(2)罗马法学系统:万民法(适用于罗马公民和
2.古希腊文学成就?
非公民之间的关系);
答:《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
经济法(关于商品生产和交换)。
注:(文学作品不是史书)
8.我们今天使用的公历是谁创设的?来源于哪国
人的太阳历?“儒略历?是谁命人编制?罗马皇传统的媒介和纽带,使罗马的传统与日耳曼传统
帝把什么历作为基督教历法?能够融合,正因为如此,日耳曼人(其中的一支
答:古罗马人;古埃及人;凯撒;罗马皇帝把“儒法兰克人)入侵罗马建立的法兰克王国才能不断
略历”作为基督教历法。巩固统治,并逐步强大到建立查理曼帝国。
发展历程:5.克洛维取得罗马教会、信基督教的高卢罗马人
(太阳历一-儒略历一-基督教历法一公历)和部下的广泛支持的核心措施是什么?
第三单元封建时代的欧洲答:无偿赐地的方式。
6.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”体现的是
第7课基督教的兴起和法兰克王国
西欧封建社会时期实行的什么制度?这一制度源
1.基督教兴起于何时何地?创始人是谁?经典是
于哪次改革?具有什么特点?实质是什么?
什么?什么时候被定为罗马国教?
(1)制度:封君封臣制度
答:时间:公元1世纪;
(2)改革:查理•马特改革
地点:罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区(西亚);
(3)特点:①以土地的封赐为纽带;②具有严格
创始人:耶稣;经典:《圣经》;
的等级性;③权利和义务交织在一起,有一定的
定为国教时间:4世纪。
契约意义;④每个领主只可以管辖自己的附庸,
2.西欧主要国家的历史是从哪个国家开始的?说
但无权管辖自己附庸的附庸。
出何人种建立该国?
(4)实质:森严的封建等级制度。
答:法兰克王国;日耳曼人。
7.简述封君封臣制度下封君和封臣各自的义务分
3.法兰克王国建立于何时?建立者是谁?法兰克
别是什么?联系封君与封臣的纽带是什么?
王国的哪一位国王被称为“罗马人的皇帝”?这两
答:(1)封君:①不能任意侵害封臣的荣誉、人
位君主分别推行了哪些措施扩大了基督教的影响
身和财产安全;②当封臣受到外来攻击时,封君
力?
必须提供保护。
答:481年;克洛维;查理;
(2)封臣:①对封君要忠诚;②在封君需要的
克洛维:阪依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重
时候,要无偿为封君服兵役、提供金钱等。
要地位;
(3)纽带:土地。
查理:实行鼓励基督教发展的政策,向教会缴纳
8.法兰克王国谁统治时成为西欧最大的王国?他
“什一税”。
统治时期的王国被称为什么?
4.基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用
答:查理;查理曼帝国。
答:基督教信仰的融合力是中世纪早期社会发展
9.查理曼帝国何时分裂?形成哪三个国家的雏
三大力量之一。基督教充当了罗马传统与日耳曼
形?
7
答:843年;德意志、法兰西和意大利。保护,佃户为领主提供劳役,领主与佃户之间具
第8课西欧庄园有一定的契约关系。
(4)剥削方式:劳役地租。
1.西欧中世纪乡村的典型组织形式是?什么时候
5.谁主持庄园法庭的日常工作?庄园法庭的审判
开始兴起?何时遍布欧州各地?其性质是?
依据是?特点是?处罚手段是?作用是?
答:组织形式:庄园;开始兴起:9世纪;
答:(1)主持:领主或他的管家。
遍布欧洲:11世纪;性质:是一个领主领
(2)审判依据:习惯法或村法。
导下的独立的自给自足经济和政治单位。
(3)特点:①庄园法庭既拥有司法权,又拥有行
2.庄园的主要居民包括哪些?自由农民的地位如
政权;②形式简单(时间不固定、没有专门工作
何?
人员和开庭地点不固定);③审判内容只涉及庄园
答:自由的农民和缺少自由的农奴;自由农民是
内部事务。
独立的小生产者,有自己的生产工具和财产,有
(4)处罚手段:通常是处以罚金,罚金全部归领
份地保有权,土地权利受到法庭保护,领主不能
主所有。
随意没收。可以世袭占有的份地,负担的劳役相
(5)作用:①庄园法庭起着维护庄园公共秩序的
对较。
作用。②庄园法庭既维护了领主的利益,也在一
3.西欧庄园的耕地分为哪两类?西欧庄园的土地
定程度上限制了领主的特权。
由哪三类构成?
6.概括中世纪西欧庄园的特点。
答:(1)直营地(领主自己保留,直接经营)、
答:(1)经济上:自给自足,生产所需的产品,
份地(佃户取得份地的前提是义务耕种领主的“自
基本不需要同外界进行物质交换。
营地”)。
(2)组织上:领主管理该庄园事务,很少受上级
(2)直营地、份地、共用地(林地、荒地等)。
政府的统辖和约束。
4.简述领主和佃户各自的权利和义务?他们之间
(3)军事上:有自己的奴仆、有自己的私人武装。
是怎样的一种关系?在封建庄园里最主要的剥削
(4)人员上:庄园内的农民、农奴等人对庄园的
方式是什么?
领主有人身依附关系,听命于领主。
答:(1)领主:权利:征收捐税;义务:给予佃
户“份地”,不能随意没收佃户的土地。第九课中世纪城市和大学的兴起
(2)佃户:权利:拥有自己的生产工具和财产,1.中世纪的城市兴起时间、兴起的原因。
有份地保有权;义务:提供劳役。答:时间:10世纪;兴起原因:农业技术高,农业
(3)关系:①领主与佃户之间是统治与被统治、剩余产品增加,商业贸易发展,人口增加。
剥削与被剥削的关系:②领主给佃户提供份地和根本原因:生产力的发展。
8
2.城市居民为争取城市自由和自治,采取了哪些治权,自治城市享有财政、军事、行政等大权。
手段有?城市取得自由和自治权的形式是?这些6.城市的发展促进了经济的繁荣,也让西欧的教
自由和自治城市有什么局限性?育与学术诞生了“最美好的花朵”,它指的是什
答:(1)手段:金钱赎买;武力斗争;么?这一“花朵”诞生于何时?有哪些类型?自
(2)形式:从国王或领主手里取得一种证书,这治地位如何体现?这一“花朵”兴起的主要原因
种证书就是“特许状”;是什么?
(3)局限性:取得自治的城市并不能完全摆脱国答:大学;时间:12世纪;
王和领主的控制,城市贵族一般也是国王的支持类型:教会学校和教师私人办的学校;
者。自治地位主要体现在:免赋税特权,司法特权,
3.城市的基本居民是哪些人?随着城市的发展和教育自主权;城市的兴起。
工商业的繁荣,逐渐形成哪一阶层?他们不断分7.大学基础课程和专业课程有哪些?有何特点?
化,逐渐发展成为哪一阶级?说出早期资产阶级答:基础课程:文法、修辞、逻辑、算数、几何、
的构成。天文、音乐;
答:基本居民:手工工匠和商人;阶层:市民阶专业课:包括法学、医学、神学。
层;阶级:早期的资产阶级;构成:大手工业作特点(评价):课程的设置一方面受教会的影响,
坊主、商人和银行家等。另一方面反映了经济和社会发展的需要。
4.为什么说“城市的空气使人自由”?8.中世纪西欧城市的重新兴起和大学的兴起的共
答:中世纪西欧城市在形成和发展的过程中,主同原因是什么?城市和大学的关系是什么?城市
要通过城市居民的斗争取得自治权,成为拥有一和大学兴起有何历史意义?
定特权的地区。当时,农奴在自由城市住满一年答:共同原因:西欧经济的发展;(工商业经济的
零一天就获得了市民的身份.从此享有自由,领繁荣)(生产力的发展)。
主无权强迫他们重新变成农奴。而且,城市工商相互关系:相辅相成;城市经济的发展为大学兴
业还为人们提供了更多的发展机会。起奠定了基础;大学为城市培养建设人才,推动
5.中世纪西欧城市的特点。了城市发展。
答:(1)中世纪西欧城市是从萧条中兴起的,多属历史意义:(1)经济上:城市商品经济的发展对封
于新建。建制度起到瓦解作用。
(2)中世纪西欧城市主要是商业中心和文化中心,(2)政治上:市民阶层不断发展壮大,出现了早期
商业在中世纪西欧城市的兴起和发展过程中作用的资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。
很大。(3)思想上:为文艺复兴和宗教改革运动奠定了基
⑶中世纪西欧城市通过斗争获得不同程度的自础。
9
9.概括中世纪欧洲社会的特征。的专制权利。
答:封君与封臣制度的确立;封建庄园经济盛行;(3)内容:《查士丁尼法典》(历任罗马皇帝颁布
教会神学对文化绝对控制(基督教盛行);城市兴的法令汇总)、《法学汇纂》(论文著作)、《法理概
起;大学兴起。要》(指导学习)、《新法典》(查士丁尼执政时期
的法令)这个4部法律文献统称《罗马民法大全》。
中能酷会的麻肿物醵肺魄
(4)评价:
帼螂物麻中随酶嘛
①积极影响:在一定程度上改善了奴隶的地位;
麻雕圾劭勒主鸣湖能为主
对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确约定,
嘛规模臧,人口多机卧人砂
标志着罗马法体系的最终完成,奠定了欧洲民法
相腮市跚融粉市躺黔胱早嬲资产微,为的基础;
的作用眦啦的微资柱义联想麒了微基此
②局限性:仍然承认奴隶制,肯定了皇帝至高无
自加辅自都有自加
上的专制权力;
相同点都反映商觑会的麻雕飕;WM;觎
③地位:欧洲历史上第一部系统的、完备的法典,
于交艘I国人骤集的鲂;嘛就树,触和手
工业友达奠定了欧洲民法的基础,罗马法的集大成者。
3.拜占庭帝国繁荣原因和衰落的原因及启示。
第十课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》答:(1)繁荣原因:地理位置优越、交通发达;商
1.拜占庭帝国是怎样建立的?疆域特点如何?何品贸易繁荣经济发达;继承和保存古希腊文化;
时被谁所灭亡?帝国的存续时间有多长?(2)衰落原因:
答:(1)建立:4世纪末罗马帝国分裂为东、西两①外族的入侵,十字军的打击,奥斯曼帝国的扩
部分,东罗马帝国定都君士坦丁堡又名拜占庭,张;②长期的对外战争导致财政枯竭;
因此,东罗马帝国也被称为拜占庭帝国。③骄傲自大,封闭保守,导致其落后。
(2)疆域特点:是一个地跨欧、亚、非三洲的大(3)启示:开放交流使文明繁荣,封闭保守使文
帝国。明衰落;我们要居然思危,不断创新,与时俱进,
(3)灭亡:1453年,被奥斯曼土耳其帝国所灭。坚持改革开放不动摇;健全民主法治,倡导自由民
(3)存续时间:395年—1453年。主;先进人物促进社会进步。
2.编定《罗马民法大全》的背景、目的、内容、4.拜占庭帝国有何历史地位?
评价(积极性,局限性、地位)?答:(1)是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,
答:(1)背景:527年,查士丁尼继任为东罗马帝为东西方文化的交流架起了桥梁。(文化交流)
国皇帝,组建法典编纂委员会。(2)它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以
(2)目的:为了稳定帝国的社会秩序,保证皇帝及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创
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造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重
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