小班故事《小猪搬西瓜》教案

小班故事《小猪搬西瓜》教案汇报人：2024-01-15故事背景与引入故事情节梳理与角色分析语言知识点梳理与教授创意互动环节设计与实践品德教育融入与引导家庭作业布置及家长指导建议故事背景与引入01讲述小猪在搬运西瓜的过程中遇到的困难，以及如何通过智慧和努力克服这些困难的故事。故事情节概述小猪是故事的主人公，他勇敢、聪明，喜欢尝试和解决问题。其他角色还包括帮助小猪的小动物们。角色介绍《小猪搬西瓜》故事简介激发孩子的想象力和创造力故事中的情节和角色可以激发孩子们的想象力和创造力，让他们自由发挥，创造出更多的故事情节和角色。传递积极向上的价值观通过小猪的努力和成功，向孩子们传递积极向上的价值观，如坚持、努力、合作等。培养孩子的勇气和智慧通过小猪的故事，鼓励孩子们在面对困难时保持勇敢和智慧，学会寻找解决问题的方法。教育意义与目的适龄儿童适合2-4岁的小班儿童。教学重点在讲述故事的过程中，重点引导孩子们理解故事情节和角色特点；通过提问、讨论等方式，帮助孩子们深入思考故事中的教育意义；最后，可以通过角色扮演、绘画等方式，让孩子们更好地理解和体验故事。适龄儿童与教学重点故事情节梳理与角色分析02故事情节概述故事发生在一个炎热的夏天，小猪走在回家的路上，发现了一个巨大的西瓜。小猪决定把西瓜搬回家，一路上遇到了各种困难和挑战。小猪在朋友们的帮助下，终于成功地把西瓜搬回了家。小猪和朋友们一起分享了美味的西瓜，度过了一个快乐的夏天。开场发展高潮结局故事的主人公，勇敢、善良、有点贪吃。他渴望把西瓜搬回家，与朋友们分享。小猪朋友们西瓜小猪的伙伴，忠诚、乐于助人。他们在小猪遇到困难时，伸出援手，帮助小猪完成任务。故事的重要道具，象征着夏天的清凉和美味。它的巨大和沉重，给小猪的搬运带来了很大的困难。030201角色特点及关系解析通过描述小猪和朋友们一起吃西瓜的场景，传递出夏天清凉和欢乐的氛围。快乐通过描述小猪在搬运西瓜过程中遇到的种种困难，激发孩子们的同情心和勇气。困难与挑战通过小猪和朋友们的互相帮助，展现出友谊和团结的力量，引导孩子们珍惜身边的友谊。友谊与团结情感表达与传递语言知识点梳理与教授03小猪、西瓜、搬、重、累、聪明、滚动搬西瓜、太重了、好累啊、真聪明、滚动起来生词、短语及句型学习短语生词小猪遇到大西瓜情景一小猪看到一个大西瓜，想要搬回家，但西瓜太重了，搬不动。对话内容学生分别扮演小猪和旁白，进行对话练习。角色扮演情景对话模拟与练习123小猪想办法搬西瓜情景二小猪想办法把西瓜滚动起来，轻松地搬回了家。对话内容学生分别扮演小猪和旁白，进行对话练习。角色扮演情景对话模拟与练习03角色扮演学生分别扮演小猪和其他小动物，进行对话练习。01情景三小猪分享搬西瓜的经验02对话内容小猪告诉其他小动物们如何轻松地搬西瓜。情景对话模拟与练习除了“搬”这个动作外，还可以引导学生学习其他与搬运相关的动词，如“扛”、“提”、“抱”等，并拓展相关的短语和句型。语言知识拓展鼓励学生在实际生活中运用所学的语言知识点，例如描述自己或他人搬运重物的经历，或者分享其他与搬运相关的有趣故事。同时，可以引导学生思考如何更聪明地解决问题，培养他们的创新思维和解决问题的能力。语言应用语言知识拓展与应用创意互动环节设计与实践04

角色扮演游戏组织与实施角色分配与装扮根据故事情节和角色特点，为孩子们分配小猪、西瓜等角色，并提供相应的服饰和道具，让孩子们更好地融入角色。情节演绎引导孩子们按照故事情节，通过角色扮演的方式演绎小猪搬西瓜的过程，加深孩子们对故事的理解和记忆。游戏互动在角色扮演游戏中，增加一些互动环节，如小猪们一起合作搬西瓜、分享西瓜等，让孩子们在游戏中体验合作与分享的乐趣。制作步骤指导孩子们按照制作步骤，将红色卡纸剪成西瓜的形状，再用绿色卡纸制作西瓜皮上的条纹，最后将两者粘贴在一起，制作出逼真的西瓜道具。材料准备提供制作西瓜道具所需的材料，如红色、绿色卡纸、胶水、剪刀等。安全与卫生在制作过程中，要注意孩子们的安全和卫生，避免使用过于锋利的剪刀等工具，同时提醒孩子们保持桌面和地面的整洁。手工制作西瓜道具指导鼓励家长和孩子一起阅读《小猪搬西瓜》的故事，通过亲子共读的方式增进亲子关系，同时提高孩子的阅读兴趣和阅读能力。共读时光为家长提供阅读指导建议，如如何引导孩子理解故事情节、如何与孩子进行互动讨论等，帮助家长更好地辅导孩子阅读。阅读指导在阅读活动结束后，可以组织一些延伸活动，如让孩子复述故事、进行角色扮演游戏、制作与故事相关的手工作品等，以巩固和拓展孩子的阅读成果。延伸活动亲子共读活动推广及建议品德教育融入与引导05勤劳品质通过故事中小猪努力搬运西瓜的情节，引导幼儿明白勤劳是获取成功的重要品质，只有付出努力才能收获成果。善良品质强调小猪在故事中帮助他人的行为，让幼儿理解善良的意义，学会关心他人，培养同情心。勤劳善良品质培养团结协作精神弘扬团结合作通过小猪与其他动物一起合作搬运西瓜的情节，引导幼儿认识到团结合作的重要性，学会与他人协作，共同完成任务。互助精神强调故事中动物间互相帮助的场景，让幼儿懂得在困难时寻求帮助和给予他人帮助的重要性。通过故事中动物们珍惜小猪搬运来的西瓜的情节，引导幼儿学会尊重他人的劳动成果，不浪费他人的付出。尊重他人劳动教育幼儿要珍惜他人的劳动成果，对别人的帮助要心怀感激，学会感恩。同时，也要让幼儿明白自己的劳动成果也应该得到别人的尊重和珍惜。感恩心态尊重他人劳动成果意识强化家庭作业布置及家长指导建议06完整听取故事录音家长应引导孩子认真听取《小猪搬西瓜》故事的完整录音，确保孩子对故事情节有全面了解。分段复述故事内容在听完故事后，家长可要求孩子分段复述故事，锻炼孩子的记忆和表达能力。鼓励孩子发挥想象力在复述过程中，家长可鼓励孩子加入自己的想象和创意，让故事更加生动有趣。听录音复述故事内容要求家长可带孩子在生活中寻找与《小猪搬西瓜》故事中相似的场景，如搬运重物、合作完成任务等。寻找类似场景引导孩子仔细观察场景，并描述出场景中的人物、动作、表情等细节，提高孩子的观察力和描述能力。描述场景细节家长可将孩子观察到的现实场景与故事情节相联系，帮助孩子更好地理解故事内涵。与故事情节相联系观察生活中类似场景并描述回顾自身表现分析优点与不足制定改进计划鼓励孩子自我评价家长引导孩子进行自我评价在完成家庭作业后，家长应引导孩子回顾自己在听故事、复