小学教科版四年级上册科学期末测试卷含完整答案【典优】

小学教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（

）振动产生的。A.笛子本子

B.笛子中的空气

C.吹奏者的嘴唇2.下列说法正确的是（

）。A.不是每个人都有肺活量B.每个人的肺活量大小都是一样的C.阳阳爱运动，豆豆不爱运动，阳阳的肺活量可能要比豆豆的大3.手指间有一些脱皮，需要多吃（

）。A.肉禽蛋类

B.坚果类

C.蔬菜水果类4.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（

）。A.牙齿

B.舌头

C.唾液5.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（

）。A.

B.

C.6.下列运动方式属于滚动的是（

）。A.用抹布擦桌子

B.拉动行李箱

C.雨天走路滑倒二.填空题(共6题，共28分)1.我们制作的“土电话”，声音主要是通过（

）传播的。2.我们生活在一个充满（

）的世界里，虽然（

）看不见也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（

）。3.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（

）、（

）以及水。4.判断食物营养成分：取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（

）；再取一部分在纸上摩擦，有油渍说明（

）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在（

）。5.（

）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（

）。6.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（

）的推力，这个力叫作（

）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（

）运动的。三.判断题(共6题，共12分)1.地球上所有物体都受到向下的重力。（

）2.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。（

）3.我们每天吃的食物种类越丰富越好。（

）4.牛排是植物类食物。（

）5.正确刷牙可以预防蛀牙。（

）6.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（

）四.连线题(共2题，共14分)1.连一连。拨动拉得较紧的橡皮筋

听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋用力敲击锣

听到的声音低轻轻敲击锣鼓皮振动得快

听到的声音强鼓皮振动得慢弹拨伸出桌面距离长的尺子

听到的声音弱弹拨伸出桌面距离短的尺子2.连线题。

鸟叫声人为的声音

电锯声

雷声自然界的声音

雕刻石碑的声音

雨声

琴声五.填表题(共1题，共12分)1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。六.简答题(共4题，共26分)1.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？4.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。七.综合题(共2题，共19分)1.给下面食物进行分类①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋（1）植物类食物：（

）。（2）动物类食物：（

）。（3）生吃的食物：（

）。（4）熟吃的食物：（

）。（5）生熟都可以吃的食物：（

）。2.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（

）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（

），小车运动得越（

），行驶的距离就越（

）。（2）实验验证，完成表格。（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.B二.填空题1.棉线2.声音；声音；信息3.无机盐；维生素4.淀粉；脂肪；蛋白质5.消化器官；消化6.相反；反冲力；反冲力三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：2.如图：五.填表题1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强六.简答题1.她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，不是良好的饮食习惯。2.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。3.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。4.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听