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风光教育20151212初二语文讲义1/4八(上)字音、字形、成语运用一、成语运用正误判断方法(一)看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。

例1:从高处眺望,辽阔的绿色大平原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。

解析:成语“星罗棋布”的意思是形容数量很多,散布的范围很广,而“几座白色的油井房”则说明很稀少。这样二者的意思刚好相反,相互矛盾,所以该成语使用有误。

(二)看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用。

例2:由于没有明确的目标,又无系统的训练,小张的工作总是千疮百孔,很让领导和同事无奈。

解析:成语“千疮百孔”犯了“大词小用”的错误。它本来比喻破坏很严重或弊病很多,这里用来形容一个人的工作失误,词义过重,夸张失度。

(三)看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。

例3:班会上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。

解析:成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不作调查研究,滔滔不绝地乱说一通,是个贬义词,而本句意思是赞扬同学的出众的口才,显然该成语不符合该句语境。

(四)看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。

例4:高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。

解析:成语“滔滔不绝”是形容说话很多,连续不断,其适用对象是“人”,这里用来描述汽车,显然是不恰当的。

(五)看成语运用是否因望文生义而误用。

例5:去年暑假,妈妈领我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。

解析:成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然,就像行动着的云和流动着的水一样,不受拘束。而句中由于望文生义,把它理解成了优美的自然景色,显然与语意不符,导致了使用的错误。

(六)看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成混淆。

例6:在日常学习中,如果我们合理运用统筹方法,就会事倍功半。

解析:成语“事倍功半”的意思是形容花费的气力大,收到的成效小,而句中却把它跟与其语素位置不同、语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。

(七)看成语运用是否因忽视成语的整体性,只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句意相悖。

例7:当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中,以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻,体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。

解析:成语“振聋发聩”的意思是发出很大的声响,使耳聋的人也能听到,比喻用语言文字唤醒糊涂的人,使他们清醒过来。而该句在使用中,只断取了“振聋”的意思,却抛弃了“唤醒糊涂的人”之义,从而导致误用。

(八)看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。

例如:听了这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。

解析:成语“忍俊不禁”的意思是忍不住笑,与后面的“笑了起来”意思重复,所以用在这里不合适。

总之,我们在解答成语运用题时,一定要认真揣摩句意,根据句意来判断成语使用的正确与否。同时,在日常读书和写作中,要注意正确使用成语,碰到拿不准的,就得勤查词典,这不失为最有效的方法。成语运用测试1.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。亚洲地区的不良资产尚未化解,银行改革错综复杂,企业脱困困难重重。反对发展克隆技术的人的一个重要理由,是恐怕克隆出“希特勒”式的人物,其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞人忧天。D.拖位机司机急于赶路,他不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.同样办一件事,有的人认真负责,有的人敷衍塞责,其效果迥然不同。B.在地摊上买东西要特别小心,鱼目混珠的东西很多。C.登上宝石山,居高临下,美丽的西湖尽收眼底。D.必须脚踏实地地打好基础,好高骛远地追求心中的目标,这样才能成其事。3.选择填入下列句子横线处的成语,最恰当的一项是()①自私者只记得“为己”二字,他们看来,舍己救人,公而忘私的行为是的。②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等,品种齐全,。③在昔日有白象王国之称的泰国,大象已经沦落为都市里乞讨的“象丐”,在拥挤的马路上跟的豪华汽车抢道,向陌生的游客乞求施舍,勉强充饥度日。A.不可思议琳琅满目川流不息B.充耳不闻熙熙攘攘风驰电掣C.痴心妄想鳞次栉比行云流水D.不堪设想弥足珍贵颠沛流离4.下列各句中的成语使用不恰当的一项是()A.一些学校里没有条件做的实验,电视教育节目就可以大张旗鼓了。B.当时由于条件艰苦,我梦寐以求的上大学的愿望始终未能实现。C.作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经的描写。D.对于漫不经心的人来说,真理常从他的眼皮底下溜过。5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.一名阿富汗难民说,除了灾难,我们一无所有。B.在刚刚过去的金秋时节里,丰收的浙江各地到处是此起彼伏的热闹节会。C.商场里的人水泄不通,收银处排起了长长的队伍。继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后,电脑“价格杀手”同维也粉墨登场了。6.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()任何劝说都无济于事的,因为他已决定接受这一挑战。B.冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演,风靡一时。C.许薇这种对班级工作泰然处之的精神,是值得班干部们认真学习的。D.杨晨的《西湖山水图》画得惟妙惟肖,大家轮流欣赏,爱不释手。7.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.在各种竹乐中,特别令人心旷神怡的是那悠扬悦耳的笛乐。B.对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。C.党对我们青少年学生的关怀真是无微不至啊!D.封建统治阶级的愚民政策导致了老百姓的麻木不仁。8.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A.政府对我们青少年的关怀真是无所不至啊。B.作为初三学生,我们的学习任务很重,每天要做大量的练习,真是日理万机。C.张君杀人抢劫,血债累累,是个十恶不赦的大坏蛋。D.王阿姨穿上了新买的衣服,风度翩翩,光彩照人。9.下列各句中加点的成语使用错误的一项是()A.这篇文章提出了一些严峻的社会问题,见解深刻,切中时弊,让人感到匪夷所思。B.该公司制作喜剧能力有口皆碑,它的广告大都能引发笑声,让人印象深刻。C.恐怖分子滥杀无辜,危害平民,罪不容诛,正义的力量决不允许他们逍遥法外。D.对于科学精神匮乏的国度来说,对常识和理性的呼唤,才是真正的雪中送炭。10.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.老师找我谈话的时候,我听见一群小鸟在老师的办公室外的老梧桐树上幸灾乐祸地叫着。B.先生的教导让我耿耿于怀,永远不能忘记。C.这本书为我们描述了一个绚丽多彩、光怪陆离的动物世界。D.对于化学这门学科,齐先生好像一窍不通。11.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是()A.我们应未雨绸缪,提前做好防火工作。B.班主任陈老师待学生如子女,他花费在我们身上的心血真是罄竹难书。C.人们觉得这种哲学给了他们摆脱苦闷和失望的力量,这成为萨特的思想战在后整个西欧风靡一时的社会心理基础。D.现代文学受外国文学的影响是肯定的,但这种文学借鉴不是亦步亦趋的模仿,而是放出眼光,自己来拿。12.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.亚历山大三世桥是巴黎桥中最华丽的,上面饰有一些有寓意的女神雕像及四匹奋蹄腾空、栩栩如生的石雕飞马。B.农贸市场里,各式各样的蔬菜、肉类和水产以及五颜六色的菜牌和标价,真叫人眼花缭乱。C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。D.《祖国的大豆》说古道今,旁征博引,具体介绍了我国大豆的栽培史、品种、营养价值以及各种用途。13.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A.你己经不是血气方刚的年轻人了,这项活动你不适宜参加。B.文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作,倾注了作者强烈的爱憎情感,读来楚楚动人。C.他在国际上获得过大奖,在影视圈有重大影响,堪称炙手可热的名人。D.每当夜幕降临,大街上灯红酒绿,热闹非凡。14.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.他父亲的病一直不见好转,他怎么能不忧心忡忡呢?B.随着美国世贸大楼的轰然倒塌,阿富汗人的字典里从此没有了“安居乐业”,取而代之的是“流离失所”和“难民潮”。C.这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议。D.校园里传来了骇人听闻的消息,我们班许亮同学的作文获得了全国大赛一等奖。15.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.如果能乐此不疲,持之以恒,就能出成绩,见成效。B.在全球经济一体化成为大趋势的今天,“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。C.立秋过后,各商场的空调价格大拼杀开始有偃旗息鼓的迹象。D.警察处理完了这起交通事故,及时疏散了堵塞的车辆和拥挤的人群,然后扬长而去。16.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.自从“我爱我校”活动开展以来,校园里涌现的好人好事真是举不胜举。B.她往往能够别出心裁,制作的风筝就是与众不同,令人叫绝。C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。老教授知识渊博,演讲时信口开河,十分精彩。17.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()A.像这样小型的造纸厂在我们镇上星罗棋布,给河水造成了很大的污染。B.卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳;有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。C.因为他有自命不凡的崇高理想,所以在工作中取得了出色的成绩。D.菊花展上,不同颜色,不同品种的菊花摆放有序,错落有致。18.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.这是一条著名的商业街,行人从早到晚川流不息。B.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。C.本来这篇文章很好,让你一改,反而改得不三不四了。D.如果只有良好的愿望而不按客观规律办事,结果就会适得其反。19.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这为修建石桥提供了有利条件。B.《孙子兵法》和《孙膑兵法》是两部截然不同的兵法著作。C.如果掌握了科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。D.生态平衡并不是一成不变的、僵死的,而是活的、相对稳定的、动态的平衡。20.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出较高的编导水平。C.他从容不迫地走上讲台,拿出演讲稿,开始了演讲。D.我们不要妄自菲薄,也不要骄傲自满,而应当正确的对待自己。21.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.《白杨礼赞》语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作。B.中化民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气概。C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,欣赏到了美丽的山顶景色。D.我抬头看那青青的山和那玉带般的长城,顿觉心旷神怡。22.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.一说起西湖近几年的变化,管委会的老冯夸夸其谈,充满了建设者的自豪。B.面对激烈的竞争,我们不应怨天尤人,更不应该妄自菲薄。C.整个晚会的文艺节目都办得栩栩如生,显示了导演深厚的艺术造诣。D.这家伙明知罪行深重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。23.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.惊险刺激的大海潜水,水天一色的天涯海角,眼花缭乱的生猛海鲜,海南让游客流连忘返。B.入世以来,我们拥有了开放的市场,自由的贸易,各种各样的好处真是罄竹难书。C.杨振宁在北大的报告,展望了物理学前景,非常有感召力,能够D.草长莺飞

骨胳

尘埃

穷愁潦倒12.下面句中无错别字的一项是(

)

A.尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防患,但很难保证没有漏网之“虫”。

B.马路上急弛而过的汽车声……人,开始了声音的“过滤”。

C.从声舌里,人学会了分辩,感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。

D.得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分妖亡了。13.下列各组词语中字形有误的一项是(

A掳走

孤孀

典质

长途跋涉

B震悚

赋闲

琐屑

穷愁潦倒

C惶急

烦躁

踏败

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