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文档简介

分组磨课活动方案（科学组）一、本组成员分析我们科学组共有3名教师，每位教师都有着丰富的教学经验，虽然我们人数不多，但是我们都能做到积极进取，努力向上。二、磨课活动的目的依据科学课程标准来准备教学活动，反思教学过程，努力尝试寻求解决实际教学问题的途径和办法。在磨课活动中，充分发挥每位教师的特长，发挥教师伙伴的团结互助精神，在实践中提高，积极探究小组合作及自主探究课堂教学模式，打造高效课堂、促进本组教师专业技能成长。三、磨课内容及要求.确定“磨课日”，把每周一定为我组“磨课日”，下午第三节课为磨课研讨时间。.坚持每周一次的校本教研活动，结合《科学课程标准》，研究自己教学中的出现的问题，并做交流讨论，提高自己的业务能力。.坚持本组内集体备课活动，让老师们在合作中找到适合学生的教学方法。.开展“如何提高学生学习科学的兴趣”的课题研究，努力探讨，让学生爱上科学，从而提高科学成绩。.积极参加学校及上级部门组织的各种教学研讨活动。四、基本措施.确定磨课授课教师名单。每周一下午第三节课定为磨课课日。.在反复研讨、听取全组教师意见的基础上确定研磨课题.在多次试磨的基础上，进行上课，课后全组进行研讨磨课。五、磨课活动预期目标六一前完成第一轮磨课，使全组教师对小组合作的教学模式有进一步的认识，明确其具体要求和实施方法，尤其是小组合作教学模式学生课堂语言及小组分工合作基本到位。六、磨课活动的具体安排讲课顺序教师姓名年级1刘

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