《写作-让真情自然流露导学案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》

《写作_让真情自然表露》导学案第一课时一、进修目标：1.了解写作中真情表露的重要性；2.精通真情表露的写作方法；3.能够在写作中自然表达真情。二、导学过程：1.导入引言（5分钟）讲师可以以一个引人入胜的故事或者例子引入主题，让同砚对写作中真情表露的重要性有所熟识。2.讲解真情表露的重要性（10分钟）讲师向同砚介绍真情表露在写作中的重要性，真情可以让文章更加生动、感人，也更容易打动读者的心。讲师可以通过名人名言或者实例来说明这一点。3.分析真情表露的写作方法（20分钟）通过讲解一些写作技巧，如生动的描写、详尽的细节、竭诚的情感等，援助同砚理解如何在写作中自然表露真情。讲师可以提供一些范例来说明这些写作方法的运用。4.练习与实践（30分钟）让同砚进行一些写作练习，可以是写一篇情感真挚的文章或者撰写一封感谢信、抒情诗等。鼓舞同砚通过实践来加深对真情表露的理解和精通。5.分享与反馈（15分钟）让同砚分享他们的作品，互相沟通并互相评判，援助他们发现自己在写作中的不足的地方，并提出改进建议。同时，讲师也可以赐予一些建议和鼓舞。6.总结提升（10分钟）讲师对本节课的进修内容进行总结，强调真情表露在写作中的重要性，并提示同砚在平时写作中多多练习，让真情自然表露。三、课后作业：写一篇情感真挚的作文，展示自己对真情表露的理解和运用。四、拓展延伸：1.可以针对不同写作类型（议论文、散文、小说等）展开更深度的进修，探讨不同类型作品中真情表露的表现形式；2.可以邀请一些作家或专业写手进行讲座，分享他们在写作过程中真情表露的体会和技巧；3.可以组织写作竞争或朗诵竞争，让同砚有机缘展示自己的写作才华和真情表达能力。通过本节课的进修，信任同砚们能够更好地理解和运用真情表露这一写作技巧，让自己的作品更加生动、感人，打动读者的心。愿大家在写作的道路上，能够让真情自然表露，创作出更加优秀的作品！第二课时一、导学目标：本节课主要是让同砚了解如何在写作中让真情自然表露，通过细致的描写和竭诚的感受，让读者产生共鸣。同时，培育同砚的观察力和表达能力，提高他们的写作水平。二、导学内容：1.什么是真情自然表露：真情自然表露是指作者在写作过程中真实的情感和思想自然而然地表达出来，让读者感受到作者的竭诚和情感。这种写作风格可以打动读者的心灵，让读者更加投入到文章当中。2.如何让真情自然表露：-细致描写：通过对细节的描写，让读者更加直观地感受到作者所描述的场景和情感。-真实感受：在写作中要坦诚地表达自己的情感和想法，不要刻意隐藏或夸大。-用心感受：要用心去感受写作所表达的情感，让情感从心里深处表露出来。三、导学步骤：1.导入：引导同砚沉思一个问题：在阅读过程中，哪些文章或作品让你感受到了作者的真情表露？为什么？2.仿效练习：让同砚阅读一篇真情表露的文章，并请他们分析文章中是如何表达真情的。然后，让同砚尝试写一段自己的真情表露的文字，可以是对某个事物或场景的感受。3.小组谈论：将同砚分成小组，让他们分享自己写的文字，并互相沟通谈论如何让真情自然表露。老师可以在一旁引导同砚沉思，提出建设性意见。4.写作实践：让同砚在教室上进行写作练习，可以是对某个主题的感受或真实的故事。鼓舞同砚用心感受，细致描写，尽可能地让真情表露出来。5.分享展示：邀请同砚将自己写的文字分享给全班同砚，并进行展示。通过分享，可以让同砚更好地理解如何让真情自然表露，并且获得同砚和老师的反馈意见。四、教室反思：通过本节课的进修，同砚