《认识岩石导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》

《熟识岩石》导学案第一课时一、导入我们居住在地球上，四周都是各种各样的岩石，它们构成了我们熟识的地貌景观。你是否对岩石感到好奇呢？本节课我们将深度了解岩石，探究它们的种类、特点以及形成的过程。二、观点诠释1.岩石是由矿物颗粒或岩石碎屑在地壳深部经过高温高压形成的自然固体。2.矿物是自然形成的，具有一定化学成分和晶体结构的固体物质。3.岩石的分类主要包括火成岩、沉积岩和变质岩三大类。三、火成岩1.火成岩是由深部地壳熔融物质冷却凝固而成的岩石。2.依据结晶水平和成岩环境的不同，火成岩可分为深成岩、浅成岩和火山岩。3.常见的火成岩有花岗岩、辉石岩、玄武岩等。四、沉积岩1.沉积岩是由岩石碎屑在陆地或海洋中通过沉积、压实、胶结等过程形成的岩石。2.沉积岩依据颗粒大小和组成不同可分为碎屑岩、化学沉积岩和生物碎屑岩。3.常见的沉积岩有砂岩、页岩、石灰岩等。五、变质岩1.变质岩是在高温高压条件下原有岩石发生物理、化学变质形成的岩石。2.变质岩可分为片麻岩、云母片岩、石英岩等。3.变质岩常见于大规模地质作用的地区，如造山带、板块边缘等。六、实践探究让同砚携带放大镜、锤子等工具去学校园地或周边地区寻找不同类型的岩石，进行观察、比较，并尝试识别其类型和特征。七、延伸拓展1.邀请地质学家或岩石专家来学校进行讲座，深度讲解岩石的形成与特征。2.组织同砚参与户外考察，探究当地地质景观，加深对岩石的了解。八、归纳总结通过本节课的进修，我们对岩石有了更深度的熟识，了解了岩石的分类、形成过程和特征。期望同砚们能够继续保持对地质学的爱好，探究更多关于岩石的玄妙。以上就是本次《熟识岩石》导学案的内容，期望对同砚们对岩石的熟识有所援助。祝大家进修幸福！第二课时第一部分：导入目标：通过本节课的进修，同砚将能够熟识不同类型的岩石，并了解它们的形成过程和特点。激发爱好：请同砚们观看一段视频，展示一些令人惊愕的岩石景观，比如大峡谷、雅丹地貌等。让同砚感受到岩石的秀丽与奇异。导入问题：你们见过哪些秀丽的岩石景观？你们知道不同的岩石有什么特点吗？第二部分：探究1.什么是岩石？请同砚们打开课本第一节，了解岩石的定义，并谈论岩石与矿物的差别。2.岩石的分类讲解常见的岩石分类：火成岩、沉积岩和变质岩。通过图片和实例让同砚加深理解。3.岩石的形成过程与同砚一起探讨不同岩石的形成过程，火成岩是怎样形成的？沉积岩的形成又是怎样的？变质岩是如何形成的？第三部分：总结1.总结重点提示同砚重点精通岩石的分类和形成过程。2.知识拓展鼓舞同砚自行查阅相关资料，了解更多关于岩石的知识，比如岩石的用途、岩石的变质过程等。第四部分：练习1.选择题1）以下属于火成岩的是（A.石英砂岩B.花岗岩C.粘土石）。2）以下属于沉积岩的是（A.花岗岩B.大理石C.沥青砂岩）。3）以下属于变质岩的是（A.石灰岩B.片麻岩C.花岗岩）。2.分组谈论请同砚们分组探究一个问题：为什么有些地方会出现岩石丰富的景观？并让每组展示自己的答案。第五部分：拓展1.实地考察组织同砚进行一次实地考察，走进大自然，亲身感受不同类型岩石的特点与秀丽。2.制作岩石模型让同砚依据所学知识，制作一个火成岩、一个沉积岩和一个变质岩的模型，并进行展示。3.岩石的应用谈论岩石在平时生活中的应用，比如建筑材料、雕塑艺术、装饰材料等。第六部分：作业写一篇关于岩石的小论文，包括岩石的分类、形成过程以及应用领域等内容。通过