《复用材料和新材料导学案-2023-2024学年科学沪教版上海》

《复用材料和新材料》导学案第一课时导学目标：1.了解复用材料和新材料的观点及特点；2.精通复用材料和新材料在环保和经济方面的重要性；3.探讨复用材料和新材料对于可持续进步的影响。导学内容：1.复用材料和新材料的定义和差别；2.复用材料和新材料在环保和经济方面的作用；3.复用材料和新材料对于可持续进步的影响。导学步骤：一、复用材料和新材料的定义和差别（15分钟）1.复用材料是指通过对废旧材料进行再加工或更生产，使其重新成为具有经济和生态价值的原材料，从而实现资源的再循环利用。例如，废旧塑料瓶可以被再加工成更生塑料用于生产新产品。2.新材料是指具有新的特性和用途，可以替代传统材料并改善产品性能的材料。例如，碳纤维可以替代金属材料用于航空航天领域，具有更轻、更强的特点。二、复用材料和新材料在环保和经济方面的作用（20分钟）1.环保方面：复用材料能够缩减资源开采和能源消耗，降低废弃物的排放，缩减环境污染，保卫生态环境。新材料可以降低产品的能耗和排放，延长产品寿命，缩减资源浪费。2.经济方面：复用材料可以降低生产成本，提高资源利用率，增加经济效益。新材料可以增进产业升级，提升产品附加值，拓展新市场。三、复用材料和新材料对于可持续进步的影响（25分钟）1.可持续进步是指在满足当前需要的基础上，不影响将来世代满足其需要的能力。复用材料和新材料可以有效增进可持续进步，实现经济、社会和环境的协调进步。2.通过推广复用材料和新材料的应用，可以增进循环经济进步，缩减资源浪费，提高资源利用效率，实现绿色、低碳、循环进步。3.复用材料和新材料的进步还可以增进科技创新和产业转型升级，提高我国的经济竞争力和可持续进步能力。导学总结：复用材料和新材料是推动经济可持续进步的重要手段，对于提高资源利用效率、缩减环境污染、增进循环经济等方面起着乐观的作用。我们要加强对复用材料和新材料的探究和应用，推动我国经济转型升级，实现经济、社会和环境的协调进步。第二课时一、导入大家都知道，地球资源是有限的，随着人口的增长和工业化的进步，资源的浪费和污染已经成为了我们面临的严峻问题。为了保卫环境，我们需要实行行动，其中之一就是加强对复用材料和新材料的探究和应用。二、目标1.了解复用材料和新材料的定义和特点；2.精通复用材料和新材料的分类和应用领域；3.能够分析复用材料和新材料对环境保卫的作用。三、内容1.复用材料和新材料的定义和特点-复用材料是指通过对废弃物品进行处理更生利用而得到的新材料，具有勤俭资源、缩减污染的特点。-新材料是指通过科技手段研制开发的具有特殊性能和功能的材料，具有高强度、耐磨、轻质等特点。2.复用材料和新材料的分类和应用领域-复用材料主要包括废旧纸张、玻璃瓶、塑料瓶等，用于制作更生纸、更生玻璃等产品。-新材料主要包括碳纤维、陶瓷材料、纳米材料等，广泛应用于航空航天、电子通讯、建筑材料等领域。3.复用材料和新材料对环境保卫的作用-通过复用材料可以缩减资源的消耗和废弃物的排放，降低对环境的影响。-新材料具有节能减排、提高产品质量、延长产品寿命等优势，有利于实现循环经济和可持续进步。四、进修任务1.阅读相关资料，了解复用材料和新材料的定义和特点；2.查找案例分析，精通复用材料和新材料的分类和应用领域；3.研讨谈论，分析复用材料和新材料对环境保卫的作用，并提出自己的见解。五、总结复用材料和新材料是推动资源循环利用和环境保卫的重要