《濒危的动植物导学案-2023-2024学年科学人教版2001》_第1页
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《濒危的动植物》导学案第一课时一、导入濒危的动植物是指面临死亡危险的物种。它们的数量逐渐缩减，生存环境遭到破坏，需要我们共同尽力保卫。今日我们将进修有关濒危动植物的知识，了解它们的重要性和保卫方法。二、展示1.观看《地球脉动》纪录片片段，了解濒危动植物的现状和所面临的恐吓。2.分组展示不同濒危动植物的信息，包括名称、特征、分布地区、恐吓因素等，让同砚们了解更多种类的濒危物种。三、探究1.为什么濒危动植物需要被保卫？请列举至少三个理由。2.你了解的一种濒危动植物是什么？它的生存环境和主要恐吓是什么？你认为应该如何保卫这种濒危动植物？3.通过小组谈论，总结保卫濒危动植物的方法，包括野生动物园、保卫区设立、宣扬教育等。四、拓展1.请阅读相关文章或书籍，了解国内外濒危动植物的状况和保卫工作。2.通过亲自参与保卫活动或志愿者工作，亲身感受濒危动植物的重要性，并为其保卫贡献自己的一份力气。五、总结通过本节课进修，我们深度了解了濒危动植物的现状和面临的挑战，了解了保卫濒危动植物的重要性和方法。期望我们每个人都能认识到保卫濒危动植物的责任和使命，共同尽力，让这些珍贵的生物得到更好的生存环境，为地球生态平衡做出贡献。第二课时导学目标：1.了解濒危动植物的定义和原因。2.精通濒危动植物的保卫意义和措施。3.培育保卫环境、保卫动植物的认识和行动。导学内容：一、濒危动植物的定义1.什么是濒危动植物？2.如何评定动植物的濒危水平？二、濒危动植物的原因1.人类活动对濒危动植物的影响有哪些？2.自然环境变化对濒危动植物的影响有哪些？三、濒危动植物的保卫意义1.濒危动植物对生态系统的重要性。2.濒危动植物对人类的重要性。四、濒危动植物的保卫措施1.列举几种濒危动植物的保卫措施。2.个人应如何参与濒危动植物的保卫工作？导学任务：1.阅读《濒危的动植物》相关资料，了解濒危动植物的定义和原因。2.沉思濒危动植物对生态系统和人类的重要性，并写出个人观点。3.调查当地的濒危动植物状况，提出相应的保卫措施。思辨问题：1.为什么濒危动植物的保卫显得如此重要？2.个人在平时生活中应如何做到保卫濒危动植物？拓展进修：1.查找更多有关濒危动植物的资料，了解举世濒危动植物的现状。2.参与相关活动或志愿者组织，亲身体验濒危动植物的保卫工作。自主进修：1.培育对动植物的保卫认识，乐观参与环保活动。2.在平时生活中注意勤俭资源，缩减对自然环境的破坏。期望达成：通过本次

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