《沙包与运动作业设计方案-2023-2024学年科学大象版》_第1页
《沙包与运动作业设计方案-2023-2024学年科学大象版》_第2页
《沙包与运动作业设计方案-2023-2024学年科学大象版》_第3页
《沙包与运动作业设计方案-2023-2024学年科学大象版》_第4页
《沙包与运动作业设计方案-2023-2024学年科学大象版》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《沙包与运动》作业设计方案第一课时一、背景介绍本次作业设计旨在援助同砚了解沙袋训练的基本原理和操作技巧,同时通过实践操作提高同砚的动作技能和体能水平。沙包是一种常用的训练工具,可以援助增强肌肉力气、耐力和协调性,适合各种年龄段的人群进行练习。二、作业设计内容及要求1.同砚通过阅读相关资料,了解沙包训练的原理和好处;2.同砚观看专业教学视频,进修沙包的基本动作要领;3.同砚通过实际操作,完成基础沙包训练动作练习;4.同砚制定个人沙包训练规划,每周实施至少3次沙包训练,并记录训练内容和效果。三、作业设计流程1.调研阶段:同砚阅读相关资料,了解沙包训练的原理和好处;2.进修阶段:同砚观看专业教学视频,进修沙包的基本动作要领;3.实践阶段:同砚在教练的指导下进行实际操作,完成基础沙包训练动作练习;4.规划执行阶段:同砚制定个人沙包训练规划,每周实施至少3次沙包训练,并记录训练内容和效果。四、评判标准1.同砚能够准确描述沙包训练的原理和好处,表现出对沙包训练的爱好和认同;2.同砚能够娴熟精通沙包的基本动作要领,并能够正确、规范地进行训练动作;3.同砚能够按照个人规划,每周保持至少3次沙包训练,并能够记录训练内容和效果。五、作业实施方式1.选取一节体育课作为沙包训练的实施时间,老师将在教室上为同砚讲解沙包训练的基本知识;2.同砚可在课后参与学校提供的沙包训练课程,在教练的指导下进行实际操作;3.同砚可在自习时间自行制定沙包训练规划,并在每周守时进行训练。六、作业效果评估1.通过同砚的谈论和反馈,了解同砚对沙包训练的理解和认同水平;2.观察同砚在实际训练过程中的表现,评估同砚对沙包训练的精通水平;3.收集同砚的训练记录和效果,评估同砚在沙包训练中的进步和成长。七、预期效果通过本次作业设计,同砚将能够全面了解沙包训练的原理和好处,精通沙包的基本动作要领,并能够在实际训练中有效提高自己的动作技能和体能水平。同时,同砚将培育自律、坚持的进修态度,提高自我管理能力和持续进修的认识。第二课时一、教学目标1.让同砚了解沙包的基本结构和用途。2.援助同砚精通正确的沙包训练方法。3.提高同砚的体能和协调能力。二、教学内容1.沙包的种类和功能。2.沙包的正确应用方法。3.沙袋训练的效果与注意事项。三、教学重点1.让同砚了解沙包的种类和功能。2.援助同砚正确应用沙包。3.强调沙包训练的效果和注意事项。四、教学方法1.视频展示:通过展示沙包的用途和训练方法,让同砚更直观地理解。2.互动谈论:让同砚分组谈论沙包的训练方法和效果,激发同砚的进修爱好。3.实践训练:让同砚动手操作应用沙包,亲身体验训练的效果。五、教学流程1.引入:通过展示沙包的图片和视频,引起同砚对沙包的爱好。2.讲解:介绍沙包的种类和功能,讲解正确的应用方法。3.实践:让同砚分组进行沙包训练,援助他们精通正确的训练方法。4.总结:总结沙包训练的效果和注意事项,强调同砚的自主训练和练习。六、评判方式1.考察同砚精通沙包的种类和功能的能力。2.观察同砚实践训练的表现,评估他们的技术和协调能力。3.通过小组谈论和个人总结,评判同砚对沙包训练的理解和应用能力。七、作业要求1.撰写一篇关于沙包的作文,包括沙包的种类、功能和正确应用方法。2.制作一段关于沙包训练的视频,展示正确的训练方法。3.参与沙包训练竞争,展示自己的训练效果。八、参考资料1.《沙袋训练手册》2.《沙袋训练视频教程》3.《沙包与运动》课程教材以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论