书评写作知识

关于书评写作知识目录：一、书评的概念1

二、怎样学写书评2三、书评评什么3四、读后感4第2页,共33页，2024年2月25日，星期天一、书评的概念

书评，即评论或介绍书籍的文章，是以“书”为对象，实事求是的、有识见的分析书籍的形式和内容，探求创作的思想性、学术性、知识性和艺术性，从而在作者和出版商之间构建信息交流的渠道。

书评是应用写作的一种重要文体。第3页,共33页，2024年2月25日，星期天二、怎样学写书评做笔记和阅读书评首先，边阅读，边就情节和内容做笔记，记下日后可能阐发的评论。你会惊奇的发现，阅读时手边有一支铅笔，会使理解更为深入。阅读报刊杂志上的书评也会使你受益良多。许多国家和地区出版物都辟有书评专栏和专页，一般在接近封底处。第4页,共33页，2024年2月25日，星期天二、怎样学写书评一篇好的书评包括以下方面:一个生动的开场白：用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名，以及有关作者的简要信息，如过去的作品、曾获得的荣誉。如果是小说，对情节作简要勾勒，如果作品不是小说，写明写作目的和主题。书评作者对此书优缺点的评论。用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象。第5页,共33页，2024年2月25日，星期天二、怎样学写书评开篇写好开篇段落对书评来说非常有挑战性，其目的是抓住读者的注意力，是他们产生读这篇文章的热切愿望。开篇之前，先做一下笔记，问自己一些问题：第6页,共33页，2024年2月25日，星期天二、怎样学写书评1、贯穿此书的主题是什么2、与同类书相比，这本书的特色是什么？3、这本书对我产生了什么影响？通过回答上述问题，你可能就知道该如何入手了。一般来说，作者姓名和书名应该在第一段出现，但又是你可能会从书中最重要的观点说起，犹如书评专门评论该书的主题。第7页,共33页，2024年2月25日，星期天文学常识：我们平时常说“如果冬天来了，春天还会远吗？”请问，这句名言出自于英国的哪位作家？A雨果

B拜论

C雪莱

D普希金

,只是当时已惘然。------唐.李商《锦瑟》东边日出西边雨,?------唐.刘禹锡《竹枝词》

C

此情可待成追忆道是无晴却有晴第8页,共33页，2024年2月25日，星期天文学常识：

名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自谁的文章？

A、文天祥B、辛弃疾C、范仲淹D、苏轼“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句写的是什么景色？A、春色B、梨花C、雪景D、雨景前不见古人,。念天地之悠悠,

------唐.陈子昂《登幽州台歌》

CC后不见来者独怆然而涕下。第9页,共33页，2024年2月25日，星期天文学常识：中国四大古典名著：

《水浒传》

元·施耐庵

《三国演义》元·罗贯中《西游记》明·吴承恩

《红楼梦》清·曹雪芹

第10页,共33页，2024年2月25日，星期天三、书评评什么凡与作品、作家有关的都可以评。一般可以从以下几方面来发表意见：可以对作品的思想意义、艺术特色、社会价值进行分析评价；可以对作家的创作经验、人品学识进行总结评述；可以对读者的阅读进行指导；可以对作品的本身的得失从各个角度进行评论；可以结合作品的评论，探讨各种美学问题等等。评什么确定之后，接下来就是怎样评、初学写书评的人最好写简评。下面是关于简评写法的介绍。第11页,共33页，2024年2月25日，星期天三、书评评什么

写简评一般可以有这样三个步骤：介绍-评价-推荐。一、介绍“介绍”是指对所评的书的内容做言简意赅的概括叙述，让读者对该书的内容有一个大概的了解。如书评《难忘<南京情调>》是这样介绍的：“《南京情调》收入64篇文章，20世纪上半叶时各界名流笔底的南京昔日景观，风土人情，大多风流倜傥见性情；80帧照片，让50年前的古都旧影清晰再现，金陵旧时影像，幅幅沧海桑田显趣味。”第12页,共33页，2024年2月25日，星期天三、书评评什么二、评价“评价”可以是总括全书做鸟瞰式的评述，如书评《展现“另一个”爱因斯坦》是这样评价《爱因斯坦晚年文集》的：“每篇文章都体现了作者的睿智和科学预见性。全书蕴含着科学家与知识分子的良知，浸透着他对整个20世纪全人类的极大的人文关怀。”第13页,共33页，2024年2月25日，星期天三、书评评什么也可以聚焦于作品的细部做画龙点睛式的点评。如金圣叹评《鲁提辖拳打镇关西》一节中鲁达打店小二一段描写：“一路鲁达文中，皆用‘只一掌’、‘只一拳’、‘只一脚’，写鲁达阔绰，打人亦打的阔绰。”三言二语就点出了《水浒》对鲁达的动作描写是充分个体化的。“评论”是书评中最重要、最关键的部分，也是最见功力的部分，从这里可以见出一个人的思想水平、艺术素养、鉴赏能力、语言功夫等等。第14页,共33页，2024年2月25日，星期天三、书评评什么评价作品要注意以下几点：1、要注意评价的科学性。要以科学的文学理论为指导，实事求是的进行评论，不要以个人的直觉和偏见任意地拔高或贬低。2、要注意见解的独创性。要反复阅读、分析、研究、揣摩、品味。深入了解准确把握评论对象，挖掘出作品的思想意义和艺术特色，从而提出自己新颖、深刻、精辟的见解；而不是浮光掠影地泛泛而读，分析不得要领，只是发表一些陈旧，肤浅、庸俗的见解。第15页,共33页，2024年2月25日，星期天三、书评评什么3、要注意语言的生动性。评论语言与议论文的语言有相同的地方，如要求语言表达准确、严密；又有不同的地方，需要讲求适当的文采，增强表达的形象性与生动性。第16页,共33页，2024年2月25日，星期天三、书评评什么三、推荐这是书评的结尾，有好书与读者共享的意思。如《难忘<南京情调>》是这样写的：“南京文化源远流长，底蕴深厚，值得特别关注。钟情于南京文化的人，即使不到南京，也能从《南京情调》中体味一番南京情调。”第17页,共33页，2024年2月25日，星期天文学常识：两情若是久长时,------宋.秦观《鹊桥仙》在天愿作比翼鸟,------唐.白居易《长恨歌》衣带渐宽终不悔,------宋.柳永《凤栖梧》

又岂在朝朝暮暮在地愿为连理枝为伊消得人憔悴第18页,共33页，2024年2月25日，星期天文学常识：上穷碧落下黄泉,——唐.白居易《长恨歌》晴空一鹤排云上，——唐．刘禹锡《秋词》曾经沧海难为水,——唐.元稹《离思五首》两处茫茫皆不见便引诗情到碧宵除却巫山不是云第19页,共33页，2024年2月25日，星期天文学常识：三国时期“三曹”指？曹操、曹丕和曹植三父子。北宋时期“三苏”指？苏洵、苏轼和苏辙三父子。

三班是指？汉朝史学家、政治家班固，班超、班昭兄妹。（其中班昭是我国第一位女史学家。）

书法史上“二王”指？王羲之、王献之父子。“唐宋八大家”指？唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

返回第20页,共33页，2024年2月25日，星期天四、读后感广义的书评包括读后感。读后感偏重写自己的主观感受。读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。第21页,共33页，2024年2月25日，星期天读后感要注意三点：第一，写读后感必须有一个明确的中心论点（或中心思想），不能杂乱无章，文意散漫。第二，这个中心论点（或中心思想）必须是从所读的材料中提炼、概括出来的，与所读的有着必然、内在的联系。第三，写读后感必须是写自己的所读、所思、所感、所悟。可以写一点，也可以写几点，不求面面俱到，但一定要写自己独特的认识和理解。

四、读后感第22页,共33页，2024年2月25日，星期天首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

四、读后感第23页,共33页，2024年2月25日，星期天四、读后感

其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第24页,共33页，2024年2月25日，星期天四、读后感第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第25页,共33页，2024年2月25日，星期天

第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。四、读后感第26页,共33页，2024年2月25日，星期天四、读后感写读后感要避免以下几种情况：1、“感”“少”“述”“多”。名为读后感，却很少有“感想”、“感慨”、“感悟”。大量的甚至通篇都是复述、引述所读的内容。2、“感”得不新。文中虽有所感，却只是老调重弹，或人云亦云，写不出自己真切的独特的感受来。3、“感”得不深。虽也能写出一点自己的感受，但犹如蜻蜓点水，泛泛而谈，浅尝辄止。4、“感”得走调。虽然写了很多感想，但不知“感”第27页,共33页，2024年2月25日，星期天注意点：1、选题要小、要好；2、对作品理解要全面、完整，不能断章取义、曲解作品；3、引用要规范；4、评价要准确，要有论证；5、提出自己观点要明确、具体。第28页,共33页，2024年2月25日，星期天文学常识：《资治通鉴》是我国北宋年间何人主编的一部编年体的历史巨著？A.王安石B.司马光C.欧阳修D.苏轼下列不是莎士比亚的作品的是：

A.威尼斯商人B.仲夏夜之梦

C.茶花女D.王子复仇记李白的诗风是:A、沉郁、雄浑

B、豪