家长最关心的问题

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中国家长最关怀的十大问题

1.我的宝宝特殊喜爱听故事，同样一个故事他能反复地听一个月，有时还边听边不停地问问题，弄得我很烦。

一个喜爱听故事、喜爱提问题的宝宝无疑是一个语言才智突出的宝宝。对于宝宝的这种表现，爸爸妈妈不应当感到厌烦，而应当感到欣喜，因为这正是宝宝语言才智强的表现。

讨论证明，具有很强语言才智的幼儿有如下表现：

喜爱听别人朗读（即使是6周大的婴儿也喜爱）；

喜爱听别人讲故事（同样，6周大的婴儿就能听到和识别）；喜爱提问，特殊是喜爱问“是什么？”和“为什么？”；

热衷于与任何一个能成为他的听众的人对话；

永久不会满意于简短的答案（不管答案是否正确）；

喜爱闭上眼睛，在脑中幻想他所听到的景象。

2.我的宝宝语言方面的力量很强，喜爱看书、听故事，喜爱自己叽哩咕噜说话??语言力量强的宝宝将来可以从事哪些职业呢？我想先帮宝宝设想一下。多元才智的提出者加德纳教授指出：具有很强语言才智的宝宝长大后，特别喜爱：

写书或出版报纸；

制订大型读写方案；

向同龄人和成人发表自己的见解或演讲；

除学校布置的任务之外，写自己的故事；

听“书的录音”；

玩文字嬉戏，填字嬉戏，用双关的诙谐语。

因此，他们可以从事与文字、语言打交道的职业，如作家、诗人、编辑、记者、主持人、演讲家等等。

3.人家的宝宝5岁已经能认许多字了，我家宝宝怎么还不认字呢？教他也不好好学，怎么办？

爸爸妈妈首先要留意的是，虽然每个宝宝在语言进展上都必需经受几个阶段，但不同的宝宝到达某一语言进展阶段时的年龄不尽相同，这种个体间的差异

是很大的。因此，爸爸妈妈肯定不能用其他宝宝语言进展状况做标准来要求自己的宝宝。这样，只会给宝宝自然习得语言制造心理障碍。假如没有充分意识到宝宝间的个体差异，从而相互攀比，会使宝宝在语言自然习得过程中产生不应有的压力。

4.简洁一句话教了宝宝好多遍了，怎么他还学不会呢？真让人焦急。

许多爸爸妈妈或许有急于求成的心理，在教给宝宝某句话或某个字词后，更重视宝宝是否尽快把握了学过的内容（如会说了什么话、熟悉了多少字词），而不太关注宝宝语言学习的爱好和习惯。事实上，只要有了良好的语言学习爱好和习惯，并且处于正常和相宜的语言环境中，宝宝最终会获得相应的语言力量。

5.“发”和“花”，其实也没那么难区分吧？孩子怎么老念不准这个字呢？对宝宝在语言习得过程中消失的错误过于较劲也是爸爸妈妈常犯的一个错误。事实上，宝宝在学说话和认读汉字的过程中，消失一些不精确     的发音和认错字的现象是特别正常的，爸爸妈妈可以准时订正，但不要过于较劲。其结果往往简单挫伤宝宝的自信，降低语言学习的乐观性。因此，爸爸妈妈在宝宝语言习得过程中要留意的是：创设良好的环境（语言示范），供应各种各样的机会（仿照），赐予充分的时间（练习），宝宝就能够实现语言的自然习得。

6.孩子就是不爱跟我说心里话，让我闹不明白他心里想的。怎么才能让他多跟我说说心里话呢？

宝宝不爱跟爸爸妈妈讲心里话，缘由有许多，爸爸妈妈的态度是特别重要的。有个叫佳佳的宝宝曾经成天小嘴不停，追着大人说这说那。但爸爸妈妈工作都很忙，劳碌了一天，回到家里又要做家务，好简单闲下来想歇歇，佳佳又跑过来缠着说话，妈妈不胜其烦：“乖女儿，别吵了，让妈妈静一会儿！”只顾闭目养神，没有留意到佳佳脸上绝望的表情。慢慢的，妈妈发觉佳佳变得越来越“淑女”了，常坐在小椅子上发愣不说话，妈妈想和她聊点什么，佳佳也不响应，这下，妈妈又添了新的苦恼：佳佳怎么成了“小哑巴”？你看，你的宝宝是不是也是由于缺了回应才变得不爱说话的？

更多时候，宝宝不愿讲话不是不想说。在一个家庭中，这样的画面是极为普遍的：爸爸妈妈成天喋喋不休地唠叨，叫宝宝要这样不要那样，说得口干舌燥。而一旦宝宝要说点什么时，经常被爸爸妈妈打断或订正；或者宝宝说了半天，爸

爸妈妈置若罔闻，甚至不耐烦地要求宝宝闭嘴。自己的发言总不被留意，不受重视，宝宝还会有表达的愿望么？

7.以前，孩子特殊喜爱跟我说幼儿园的事儿，可最近我发觉怎么问他也不愿跟我说幼儿园的事儿了。真是有点闹不明白。

宝宝态度的转变，或许跟爸爸妈妈对待宝宝的态度有关系，牛牛的故事就清晰地表明白这一点。牛牛从幼儿园回到家，兴冲冲地告知妈妈:

“今日我把晨晨的图画纸给撕了。”还没容他往下说，妈妈已经板起脸来：“你怎么那么调皮呀！告知你多少次，不许弄坏人家的东西，怎么就是记不住呢！”劈头盖脸的教训把牛牛打蒙了，他原来还想让妈妈知道：其实那是幼儿园在玩儿撕纸嬉戏，看谁能用纸撕出好看的外形，徐子晨不会做，牛牛是在帮他，而且，老师还表扬了牛牛呢！这下，牛牛想：以后再也不和妈妈讲幼儿园的事了。所以，当宝宝不情愿和你讲心里话时，很可能就是你自己出了问题。有的爸爸妈妈可能会迷惑不解：我对宝宝挺关怀，也不忘多和宝宝沟通，为什么还是听不到宝宝的心里话？那就要看看宝宝告知你心里话时，你是怎样对待他的了。假如你对宝宝的想法，总是持否定的态度，一味讥笑宝宝的无知，批判他的不足，拒绝他的要求，责怪他的错误，那就会让宝宝有了成见：一讲心里话就要挨说挨骂，他怎么会向你放开心扉呢？

8.我家的宝宝在家里是个“话匣子”，小嘴就没有闲着的时候。可自从转园以后，新老师就跟我们反映说宝宝在班里缄默寡言，很少发言。这是怎么回事呢？对胆小的宝宝来说，幼儿园里的环境或许对他就是一个大挑战。面对一个新的集体，宝宝会感到担心全。新的环境，生疏的人，初次接触的事物都可能让宝宝有所顾虑，因此宝宝闭紧小嘴，拒绝沟通其实是一种本能的自我爱护行为。这样的状况爸爸妈妈不必过分焦虑，和老师充分沟通，请老师赐予宝宝必要的关注。再给宝宝一段时间，宝宝自然就会融入到新的集体当中，变得跟以前一样“口若悬河”了。

9.我家宝宝说话早，平常说的也不错，可就是性子急。急脾气一上来，往往就话赶话，什么话都说不清晰了。怎样才能帮宝宝克服掉这个毛病呢？

您的宝宝虽然语言基础较好，可由于性格的缘由，语言力量的进一步进展受到了影响。要改掉话赶话的毛病，还得从改正宝宝的急脾气入手。让宝宝逐步放

慢语速，想好了再说，不要焦急，一句句渐渐说。爸爸妈妈要做的，就是以舒缓的语调提示宝宝：不要焦急、渐渐说。这样坚持下去就会渐渐转变宝宝话赶话的毛病。

10.我自己是做文字工作的（主持人），怎样利用我的职业资源培育宝宝的语言力量呢？

爸爸妈妈的职业会左右他们的训练方式。每种职业都有它的职业特性和职业技能，训练中，爸爸妈妈会不自觉地运用这些职业资源，利用自己的技能优势，提升宝宝的某项才智。在我们的实际生活中也不乏经常见到“音乐世家”、“梨园之家”、“训练世家”等在才智方面具有继承性的家族。如何奇妙地运用你的职业资源是每位聪慧的爸爸妈妈都需具备的本事。

假如你是从事语言文字工作的（比如记者、作家、广告公司的文案、市场创意、翻译、电台节目主持人等），在训练中，可以充分发挥你这一职业语言才智强的优势，培育宝宝对语言文字的感悟力、审美力，激发他对语言学习的爱好，提升语言才智。你可以这样做：

因为工作的关系，许多时候你会与书本和文字打交道。你可以在宝宝面前表现出你的爱好和才能，这无疑会为宝宝做出最生动的榜样，对于他们来说也是最好的激励。

在工作之余，利用你对文字的深刻理解为宝宝朗读一个故事，让他通过你的朗读充分感受到语言和书本的魅力。通过朗读故事，可以促进宝宝学会倾听和辨认声音，关心年幼的宝宝识别词语的意思，以及让他们更简单理解故事的章节、挨次和情节。

多与宝宝交谈，充分利