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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页对读书笔记的评语

读后感获奖作文及点评《胜利的秘诀》读后感从前,有一个人问智者:“怎样才能胜利?或者说胜利的秘诀是什么呢?”智者笑了笑,

没说什么。他拿起一颗带壳的花生,说:“捏碎它。”那人将花生壳捏开,从里面取出花生。

智者又说:“捏碎它。”那人将花生放在手心里,把红色的皮儿搓碎了。智者说:“再捏一捏、

搓一搓它。”那人使出全身力气,也没将花生捏开,他又用劲搓花生,直搓到他的手都热了、

红了,也没将花生搓碎。智者告知他:“干什么事情,有一颗恒心,才是胜利的秘诀。”这是我从一本杂志上看到的一篇文章。读着文中的文字,我的感想许多。人生就好比是

一架梯子,只有持之以恒,坚持不懈,才能到达终点,才能胜利。想想自己,做事马马虎虎,

根本没有恒心,好多时候都是浅尝辄止,虎头蛇尾。比如上星期,我做数学作业时,遇到了一道难题,心里想这么难,我不做了,出去玩会

吧。接着,我就出去玩了,回来以后,妈妈问我作业做完了没有,我迟疑一再,不得已向妈

妈说了实情,在妈妈的关心下,才做出了那道题。读这篇文章之前,我不明白,为什么自己做好多事情都不尽如人意,原来是没有恒心,

做事不能坚持究竟的原因呀。只要有恒心,信任我以后肯定能胜利。

【简评】

本文的很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事也许,抓住故事的宗旨——恒心的

重要,联系自己自己的生活学习实际,进一步阐述了“人生就好比是一架梯子,只有持之以

恒,坚持不懈,才能到达终点,才能胜利”的道理。体会深刻,不失为一篇较好的读后感。成败只差0.5毫米

读《电话的创造》有感假期里,我读了《真好丛书》。对其中的《电话的创造》一文很感爱好。是谁创造了电

话?信任很多人都会不假思考地说出美国创造家贝尔的名字。可是信任也有许多人可能不明白,其实在贝尔之前,还有人尝试创造过电话,他就是莱

斯。

莱斯曾讨论过一种装置,可这种装置里的螺丝只能传递音乐,不能传递语音。莱斯失败

的缘由之一,是因为这个装置里的螺丝,他少拧了二分之一圈——约0.5毫米。莱斯没有发

现这一点,他将装置改装了好几次,可仍旧没有解决问题,于是他沮丧地放弃了。与莱斯不

同的是,贝尔没有向困难妥协,没有泄气,而是坚持不懈,连续试验。他在莱斯的基础上进

行了改进。最主要的是,他将那颗螺丝多向里拧了0.5毫米。接着,奇迹发生了,不能通话

的装置变成了有用的电话机。读了这篇文章,我深有感受:假如莱斯没有半途而废,而是持之以恒,发觉了这个“漏

网之鱼”,电话不就是他创造的吗?但好多事情,没有假如。再来看看贝尔,正是由于他的坚

持不懈和认真急躁,使他成为了胜利者,成了最终的赢家。这让我想起爱因斯坦曾说过的一

句话:胜利=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。失之毫厘,差之千里。胜利与失败只差0.5毫米!

【点评】

你是一个爱读书的孩子,更珍贵的是,你能读有所思,读有所悟。敏锐地抓住文中介绍

的莱思试验失败的缘由:“少拧了二分之一圈——约0.5毫米”,并紧紧围绕这一细节,将其

与贝尔进行比较,由此生发自己的感受:“失之毫厘,差之千里。胜利与失败只差0.5毫米!”

水到渠成,顺理成章。是一篇言之有物,立意深刻的读后感。读《黑色风暴》有感

读着这个故事,我不由得想起了现在,想起了我们身边发生的一些事情:走在路上,不

时会发觉有人乱吐痰、乱扔垃圾??有一次,我和妈妈漫步     ,我不当心踩到了一个奶袋,差一

点就滑倒了,吓了我一跳。我想:要是一位七八十岁的老人踩上去的话,那会??大家要都这

样,你扔一个果皮,我扔一个奶袋,那后果??再看看街道两旁的墙上,一个个广告纸像“竞赛”似的,看谁的“哥们”多。还有些办

假证的,电线杆上,墙上,哪一个好“住处”都不放过。唉,这些不都是小事吗?可小事不

小啊!

但愿黑色的风暴,永久不会刮起!

【点评】

文中你向我们叙述了“黑色风暴”的故事,但这不是你的目的。你是借助这样一个故事,

引发一个话题——大家都很关怀的环境爱护问题。故事叙述得清晰明白,身边的事例信手拈

来,最终“但愿黑色的风暴,永久不会刮起”,发自内心地呼吁,真实感人。读《一个有爱国思想的孩子》有感我今日正在看《爱的训练》这本书,看到一篇名叫《一个有爱国思想的孩子》文章,这

篇文章深深地感动了我。

故事是这样的:一个意大利热那亚的小男孩,被父母卖到了一个马戏团,马戏团里的人

每天欺侮他,虐待他。一次,他趁机逃了出来,逃到意大利领事馆寻求爱护,领事很怜悯他,便写了一封信,让热那亚警局把孩子送回家。这孩子很可怜,船上的乘客都主动和他搭话,他却看谁都凶狠狠地,也不回答。尽管这

样,还是有三个人不停问他。他最终开口了,向他们倾诉着。他们或许是出于怜悯,给了孩

子一些钱。孩子一边装钱一边道谢,他躺在床上,盘算着。这时,那三人谈起了各自的旅途,

一个说:“现在的铁路真不好!”“是呀!”第二个说。

“尤其是意大利。”第三个接着说。“愚昧的民族!”第一个接着说。第二连续说:“素养底下!”我看到这里,心里特别生气,对别人的国家竟说出这种中伤的话,真是太没道德了,刚

才还给那个孩子钱,假装可怜人家,真是伪君子!我又接着往下看,没想到,那孩子竟和我

想得一样。

他们的谈话还没结束,一大把钱币砸在他们身上。“把你们的臭钱拿走!”孩子说,“我不

要污辱我祖国的人的钱!”我看完这个故事,心里一阵激荡,我被这孩子的精神给折服了,我仿佛在他的身上看到

了一种光线,然而,就是他的这种光线,与那些卖国求荣的奸贼们形成了鲜亮的对比,他的

光线把那些卖国求荣的奸贼照得微不足道,而他却显得犹为光亮。我想:我们,心里正需要

一种精神支撑的我们,需要的不就是这种精神吗?同学们,不管是谁,从今不要在对自己的

祖国无礼,让我们从小就树立一种坚决的爱国精神吧!!!

【简评】

你是一个爱读书的孩子,更难能珍贵的是你读中有思,结合书中所讲内容,抓住那三个

乘客谈论的细节,具体描述了文中那个男孩的表现,生发自己的感想,最终有感而发,“让我

们从小就树立一种坚决的爱国精神吧!”全文叙述流畅,体悟深刻,而又顺理成章。是一篇较

好的读后感。君子不应言过其行

这个假期,我偶读到一篇小故事,名字叫《曾子杀猪》,大意是:曾子的妻子要去买东西,

小儿子又哭又闹,妻子只好哄儿子,说回来给儿子杀猪吃,小儿子信以为真,既不哭也不闹了。妻子刚刚回来,突然观察曾子正在院子里预备杀猪,于

是妻子向曾子喝斥到:“我这样做是为了哄儿子,你怎么还当真了?”曾子说:“孩子是不能

哄骗的,你哄骗了孩子,不就是等于告知孩子可以哄骗别人吗?”说完,曾子就把猪杀了。生活中,我也有过类似的经受。有一次,老爸叫我做200道口算题,说只要一道不错就

可以玩电脑。听到这儿,我像打了兴奋剂一样,撒丫子就跑到了学习桌前,开头奋笔疾书,

做了一遍又检查了一遍。当我把200道口算题全都做完,预备开电脑的时候,老爸却把我叫

住,说要检查一遍。“检查吧!”我胸有成竹地说。检查完,果真没有错题,可老爸嫌我字写得不好,不让我玩。我说老爸说话不算数,老

爸无话可说,只好把我臭骂了一顿,然后把我打入“18层地狱”(厕所),还让我去反思,到

了厕所我就想:“老爸和曾子同样都是人,为啥差距咋这么大呢?”大人假如说谎话,不就等于告知孩子可以不诚恳,一切都是可以骗来的吗?假如孩子发

现自己被骗的话,那他心里可能会有这样的想法:你骗我也骗。将来想方设法的诈取财物,

最终落入法网??

近来,《闯关东》这部电视剧很受欢迎,不知大家留意到了没有,老独臂曾经说过这样一

句话:我说的话句句像钉在木板上的钉子,拔不出来!”这句话使我感受很深,是啊,我们说

的话也应当向钉在木板上的钉子,拔不出来!武松打虎真相

话说有一天,武松独自一人来到阳谷县,由于天气酷热,再加上已经十几天没吃饭了,

实属无奈,绕远路来到阳谷县内。武松虽说身上有钱,但这时他最终知道金钱为什么不是万

能的了。

大约又走了几里路,突然望见前面有一酒家,便快步走上前去,走近一看,门前挑着一

面旗,上面写着:“三瓶不过冈”。武松进入店内,把行李放在一边,叫道:“掌柜的,快上酒!”只见老板急赶忙忙从屋里

拿来两瓶老村长,又拿了两个杯子,坐下来与武松一起吃酒。武松的酒量大得惊人,转瞬间两瓶便进肚了。武松见酒没了,便又叮嘱店老篇二:关于

读后感作文的评语关于读后感作文的评语你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现精彩。但是,要想在学习进步,仅仅停留

在这个阶段还不够,盼望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启才智之门的金钥匙。你性情温柔,言语不多,但你待人恳切、礼貌,思想上进,有明辨是非的力量。作为一

名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,仔细负责,与同学

关系融洽。愿你在平常更注意基础学问的学习与训练,加强力量的培育,做一个全面进展的

好同学!你思想上进,待人随和、恳切,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信

心,思维较灵敏,肯钻研,学习自主力量有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。

愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中熬炼、成长!你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你经常忍让。你发觉没有,只

要努力一下,你的字就可以写得美丽,让脑子多思索一下问题,你就可以得出令人满足的答

案,努力吧,你是一个聪慧的同学!你是一个可爱的小女孩,敬重老师,和同学们相处开心,课间能和同学做有意义的嬉戏,

能爱惜花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能乐观举手发言,仔细完成课堂练习,老师

盼望你以后做事再仔细一点,那么美丽的眼睛看东西要看清晰,不要焦急!好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未

可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。细致的内心活动描写,奇妙的前后照应,证明你已经把握了肯定的写作技巧。从你的这

篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”你感情上的苦痛我很理解,值得欣慰的是,你是一个顽强的孩子,是个懂事的孩子,因

为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的同学而兴奋,只要把握住今日,你的

将来肯定会是美妙而幸福的。一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我观赏她的诚恳和坦

率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的

一只傲慢雪白的天鹅。

自然界有很多小精灵,只要你认真观看它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人

观看蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观看蚂蚁,佩服它勤劳的品行;而你观看小螃蟹,喜

欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人

要横走就烦人了。这是你发觉的道理,大人也得佩服。字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光荣多了。不过,你一向厌烦的错

别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完

作文后,请教老师或同学,你情愿试一试吗?张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,

15个病句,够凄惨了!你呀,你呀!不是没本领,而是没志气篇三:读后感作文评语读后感作文评语

发布时间:2022-04-25阅读量:18026日记本:《评语》读后感作文评语

○字体书写美观工整内容丰富充实○写景写文细腻文思细腻灵敏○开头新奇生动结尾前后呼应○文句顺畅首尾呼应完整○内容表达清晰可圈可点

○语句流畅生动用字遣词恰到好处○见解非常正确段落分明可取○内容合乎主题段落井然分明○描述丰富生动用词美丽流畅○布满创意想像写作仔细专心○段落清晰有层次成语运用极佳○立意创新高远内容充实具生活性○能正面思索想法不错喔○要多把握分段要领

○要学会标点符号正确使用○可再多举例充实内容

○适切运用成语或修辞○错别字要订正不再犯

○开头要能引人多往正面思索○思虑不够细腻词句避开俗套○充分把握主旨段落分明可取○举例说明应再加强可以大胆发挥创意○多应用修辞法技巧并适当引用成语○语句过于平淡要多应用修辞法技巧○宜多阅读课外书籍正确使用标点符号○字迹力求端正工整错字要避开并订正○题意没有充分把握叙述欠缺条理

○错字较多文词表达不够完整○内容取材平淡宜多构思发挥创意○专心观看削减涂改词句不要重复○构思取材新奇丰富

○取材适当切题文笔生动流畅○充分把握主旨内容丰富充实○适当引用名言引言成语得当○文句顺畅思路清楚结尾有力○主题正确条理分明○内容略显空洞题材还要充实○文章无法对题分段有些不明○分段重点宜多把握避开消失离题现象○内容较少不够充实修改文句使其通顺座右铭读后感评语

你的座右铭是“吃得苦中苦,方为人上人”。你是一个诚恳好学的孩子,只是你的

基础不太好,学习方法还不是最佳,有时上课和别的同学一起开小差,所以成果还不够抱负,

信任你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大抱负。“学之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。”你有良好的学习基础,你有聪慧的智力,

你还有向上的冲劲,你应当有特别好特别稳定的成果。但,你有时会原谅自己的暂且不坚持,

会为自己的成果退步找一个借口,盼望你在最终的冲刺学年里,不姑且自己的这些缺点,只

有奋斗不止,你才能考进抱负的高一级学校。你的座右铭是“志当存高远”,你是有远大抱负的。你凭借着对数学自然的宠爱与

钻研,常常地摘到成功的果实;而你也因为语文英语的偏弱,常常地退到尴尬的位次。在最

后的冲刺阶段,数学自然抓特长,语文英语抓基础,一样也不能放松,切切。“胜利的道路上布满荆棘,苦战方能胜利。”从你的座右铭中看,你知道胜利道路的

困难。努力学习的你,困惑成果方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话,或许能

给你一些启迪,“汝果欲学诗,功夫在诗外”。你应适

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