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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页工务段培训心得体会

下企业实践活动总结

“老师下企业实践活动”是老师到企业实践,是让老师走上生产一线,与企业员工一起操作,使理论学问与一线技术学问技能达到融会贯穿。为拓宽学问面,寒假到哈密工务段开展为期两周的企业实践活动。下面我将下企业实践的状况总结如下:

一、学习内容

主要学习了铁路工务部门的《铁路线路修理规章》、《铁路技术管理规程》、《铁路工务平安规章》及高速铁路的各项实作项目。

(1)学习了铁路工务部门2022年10月1日起施行的《铁路线路修理规章》;

(2)学习了《铁路技术管理规程》(第十版)总则;

(3)学习了铁路工务部门为了适应第六次大提速后部分线路运营速度达到200km/h的要求而施行的《铁路工务平安规章》;

(4)学习了兰新客运专线的相关学问,第一阶段是理论培训阶段,第二阶段是实践观摩阶段。在第一阶段是理论培训阶段中,由哈密工务段的工作人员具体的介绍了兰新客运专线的线路道床构成和钢轨扣件等。在第二阶段是实践观摩阶段中轨道精测队,观看了全站仪的架设,轨检小车的运用和观测时的采纳手动操作,全站仪的架设采纳后方交会法。

二、实践活动的体会和收获

通过这段时间的实践熬炼,我们深刻熟悉到职业院校老师到企业顶岗熬炼不是权宜之计,而是打算学校进展的一项重要战略决策,这项工作的连续开展不仅是提升老师科研实践力量的需要,更是培育技术应用型人才的需要;职业院校老师下企业熬炼是促进老师快速成长的途径,我们充分把握在企业学习的机会,了解企业文化和行业动态,同时也请单位领导为老师供应更多的实践熬炼机会;共同培育技术应用型老师,是学校、企业和老师的“三赢”。

企业实习使我们大开眼界,见到了一些在平常教学中无法看到的新设备、新技术。通过下企业熬炼我们学到了很多书本上无法学到的学问,了解和把握了理论与实践相结合的结合点。在教学过程中,许多理论学问看似很陈旧,但是许多新设备、新技术的应用还是在这些理论的指导下进展起来的,我们学校里面的专业学问在实践中并不脱节,这点我们几个老师都深有体会。问题是找到理论联系实际的方法尽快保质保量地将这些学问传输给同学是关键,我想我们职业训练正

在不断探究中向这个方向迈进。有目共睹目前实现学校和企业深层次的合作关系是非常重要的也是比较困难的,因为工厂更注意的是生产和平安。在实习中我们还充分熟悉到平安生产的重要性,通过学习平安规程和平安事故通报,知道了有很多事故发生的主要缘由是作业人员未仔细执行平安操作规程,不按章作业,工作责任人现场勘察不到位。通过学习,强化了我们的平安生产意识,我们也可以在教学工作中早早给同学做平安方面的训练,未雨绸谬。当然,实习的最终目的还是为了教学服务,市场在召唤技能型人才,职业训练在召唤双师型老师不断涌现,而工厂无疑是熬炼老师实践力量的最佳场所。我们这次熬炼的时间不长,在工厂的经受也是管窥之见,但是我们坚信只要我们不断努力,我们的实践力量肯定会大幅提高。

这次下厂熬炼虽已结束,时间也并不太长,但对我们今后的工作却有重大的意义。它使我既看到了自己的不足,也看到了自己的特长,并熬炼提升了自己各方面的力量,这将对我今后的生活和工作产生乐观的影响,使我更加喜爱自己的这个专业,也使我深刻熟悉到自己离一名合格的适应职业训练的专职老师的要求还有肯定差距。

在今后的训练工作中,要乐观改进教学方法,努力加强教学改革,亲密联系实际,增加多媒体教学、试验教学、实习教学的力度,乐观争取进厂实习、培训的机会,将自己把握的专业理论

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