新目标八年级上期末复辨析习之单元知识上

Unit1Unit1Howoftendoyouexercise?【重点短语】1.asforsb/sth至于……2.hardlyever难得3.lookafter=takecareof=babysit照顾，照看lookafter…well=takegoodcareof把……照看好4.bethesameas和……相同bedifferentfrom和……不同5.watchTV看电视watch…onTV在电视上观看……节目6.onceaweek每周一次threetimesaweek一周三次7.gotoschool上学gotocollege上大学gotobed睡觉gotohospital去医院gotothemovies看电影gotoafilm看电影gototheparty参加聚会gotothebeach去海滩gotothezoo去动物园gototheaquarium去水族馆gosightseeing去观光goboating去划船goshopping去购物gocamping去野营,goshopping去买东西goswimming去游泳goboating去划船goskating去溜冰gowalking去散步goclimbing去登山godancing去跳舞gohiking去徒步远足gosightseeing去观光gofishing去钓鱼goforawalkgoforadrive开车兜风dosomeshopping买东西dosomewashing洗衣服dosomecooking做饭,dosomereading读书dosomespeaking训练口语dosomerunningdosomecleaningdosomechoresdothelaundrydothehouseworkdothehomeworkdosomedishes8.Comehomefromschool从学校回家fromnowon从现在开始from…to…从……到……learnfrom向……学习hearfrom收到……的信bedifferentfrom和……不同【易混辨析1】how(1)Howoften有“多久一次”的意思。是就做某事的频率提问。答复:Twice

a

yearThree

times

a

week(2)How

long表示

“时间多久或物体多长”。

表示时间侧重指

“一段时间”。答复是时间段：for

three

days,

three

years(3)Howfar是提问“路程有多远”，询问距离的。

(4)How

soon表示

“多久之后”，侧重某人某事能多快时间完成。答复:

in

+

时间段，

in

two

days，in

five

years

(5)howmanytimes意为“多少次”，它只询问次数，即“多少次”.答复：once一次,twice两次，threetimes三次(6)howold对年龄进行提问(7)howmany对可数名词的数量进行提问(8)howmuch对不可数名词的数量及价格进行提问(9)how对做某事的方式进行提问(10)how对身体情况进行提问(11)how对交通方式进行提问(12)howtall意为“多高”，用以询问“某人／某物的高度”。Howtallareyou?你有多高?(13)howheavy意为“多重”，用以询问“某人／某物的重量”。Howheavyisthebigbox?这个大箱子有多重?(14)howabout意为“……怎么样?”，与whatabout同义，用以询问对方的意见，是省略句。Howaboutgoingtothezoo?去动物园怎么样?【易混辨析2】house,family,home(1)house一般指所居住的建筑物，即“房子，住宅”.Hishousewasburnedinabigfire．他的房子在一场大火中被烧毁了.(2)family着重指家庭成员.Myfamilyareallhere．我们一家都在这儿.(3)home那么指某人出生及生活的环境，包括住处及家人.Helefthomeattheageof18．他18岁离开了家.【易混辨析3】alotof,lotsof,many,much许多(1)alotof,lotsof修饰可数名词，不可数名词；many修饰可数名词复数；much修饰不可数名词.Wehavealotoffriends．=Wehave______friends．我们有许多朋友.Doyouhavealotofmoney?=Doyouhave______money?你有许多钱吗?(2)a

little,

a

few

与

a

bit

(of)一些、少量

1.alittle意为“一些、少量”，接不可数名词alittlewater接形容词alittleshy2.afew意为“一些、少数”，接复数的可数名词。afewflowers3.abit意为“一点儿”，接形容词。abitcoldabitof接不可数名词abitofmoney4.alittle和afew表肯定意义，little和few表否认意义；5.alittle=abitof,后接不可数名词；alittle=abit=alittlebit=kindof,后接形容词，意为“有点儿”。(3)some,anyalready,yetand,ortoo,also,eithersome变为any。Therearesomebirdsinthetree.→Therearen'tanybirdsinthetree.但是，假设在表示请邀请、请求的句子中，some可以不变。Wouldyoulikesomeorangejuice?与此相关的一些不定代词如something,somebody等也要进行相应变化。and变为or。Ihaveaknifeandaruler.→Idon'thaveaknifeoraruler.3.alotof(=lotsof)变为many或much。Theyhavealotoffriends.〔可数名词〕→Theydon'thavemanyfriends.Thereislotsoforangeinthebottle.〔不可数名词〕→Thereisn'tmuchorangeinthebottle.already变为yet。Ihavebeentherealready.→Ihaven'tbeenthereyet.too，also与eitherA).too用于肯定句和疑问句，一般放在句尾，其前常加逗号。Weareinthesameschool,too.我们也在相同的学校。B).also用于肯定句和疑问句，一般位于实义动词前、be动词后。SandraisalsoaKoreanstudent.Sandra也是一个韩国学生。C).either用于否认句，一般放在句末。Theydon'tknowtheanswer,either.她们也不知道答案。【易混辨析4】kind的用法A)kindof后接形容词或副词，意为“有点，有几分”.=alittle,abitHefeltkindoftired．他感觉有点累.Thebikeiskindofexpensive．那辆自行车有点贵.B)kind表示种类(1)a/thiskindof+单数名词一种/这种Thiskindofquestionishardtoanswer．这种问题很难答复.(2)allkindsof+复数名词各种各样的Thereareallkindsofflowersinthepark．公园里有各种各样的花.(3)differentkindsof+n．不同种类的Therearedifferentkindsofanimalsinthezoo.动物园里有不同种类的动物.C)kind表示友好，慈祥akindman一个慈祥的人【易混辨析5】．although,though，butalthough和though作连词用，意为“尽管，虽然”，二者可以通用.Although／Thoughtheyaresopoor,theyhaveenoughtoeat·他们虽然穷，食物还是够吃的.注意：在一个句子中，although或thoughbut不能同时使用即：“虽然……但是……”不见面引申becauseso【易混辨析6】hard,hardlyhard既可作形容词，也可作副词，其词义丰富；hardly是具有“几乎没有，几乎不”这种否认含义的独立副词.Thegroundistoohardtodig．这块地太硬，挖不动.(adj．)Chineseishardtolearnforforeigners．对于外国人来说汉语很难学.(adj.=difficult)Youshouldstudyhard．你应该努力学习.(adv．)Thereishardlyanycoffeeleft．几乎没剩下什么咖啡了.(adv．)Hardlyanybodycame．几乎没有什么人来.(adv．)引申：fewlittle,hardly在反意疑问句中的应用注意区分：hardwork困难的工作workhard努力工作【易混辨析7】tell,

speak,

say

与

talk1.tell意为“告诉、讲述”，指某人把某一件事、一条信息传送给别人或讲述一件事。如：Hetellsmethathewantstobeateacher.他告诉我说他想成为一位教师。tellsbsth意为“告知某人某事”。如：Hetoldmesomethingabouthispast.他告诉我一些他的往事。tellsbtodosth意为“告诉某人去做某事”。如：Davidtoldhissontodothehomework.大卫要他的儿子去做作业。2.speak意为“说话、讲话”，后面主要接语言。如：HecanspeakEnglishandalittleChinese.他能讲英语和一点汉语。speakto意为“和.....讲话、谈话”。如：CanIspeaktoMrZhang?我能和张先生讲话吗？speakof意为“提到、说起”。如：Thebookspeaksofmyhometown.那本书提到我的家乡。3.talk意为“谈话、讲话”，如果只有一方对另一方说话时，一般用talkto；如果双方或多方交谈，多用with。如：Pleasetalktohimrightnow.

请立即同他谈话。Heistalkingwithhisfriend.

他在和朋友交谈。talkabout意为“谈论......”。如：Theyaretalkingaboutthemovie.

他们在谈论那部电影。haveatalkwith意为“与......交谈”。如：CanIhaveatalkwithyou?

我可以和你交谈吗？4.say意为“说”。如：CanyousayitinEnglishoncemore?

你能用英语再说一遍吗？Saytooneself自言自语Itissaidthat...意为“据说”。如：Itissaidthathecouldstayunderthewaterforalongtime.据说他能呆在水里很长时间。【易混辨析8】sometime/sometime/sometimes/sometimessometime作副词时表示“在某时，有朝一日”，指将来或过去的一个不确定时间。Isawhersometimelastyear.sometime用作名词词组，指“一段时间”。Iwaitedforyouforsometime.sometimes是个频度副词，意为“有时”。sometimes意为“几次，几倍”。HehasbeentoJapansometimes.【易混辨析9】in/on/at表示时间的用法in表示一段时间，常用于年份、月份、季节、泛指的早/午/晚之前。inthemorning/afternoon/eveninginMayinsummerinaweek

在一周之内〔后〕on表示在某天，常用于星期、日期、节日或某天〔特指〕的早/午/晚之前。onMondayonJanuary1st.onTeachers`DayonthemorningofJuly2ndontherainymorningonahotafternoon

在一个炎热的下午at常用于时间点之前。at7o`clockatnightatmidnightatnoon

在中午at/onweekend(4)一些不加介词的特殊用法：yesterday,tomorrow,every,last,next,this,that,【易混辨析10】begoodfor、begoodat、begoodto、begoodwith擅长于1.begoodfor对......有益Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你们的建康有益。2.begoodat擅长于......=dowellinLiPingisgoodatbasketball.=LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅长于篮球。I'mgoodatmath.=Idowellinmath.我擅长于数学。3.begoodto对......好Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母亲总是对他们的孩子好。4.begoodwith和……相处好getonwellwith【易混辨析11】maybe/maybe①maybe是副词，意思是“也许、可能”，在句中作状语，相当于perhaps，常位于句首。

Maybeshe’llcomethisafternoon.她可能今天下午来。

②在maybe中，may是情态动词，be是动词原形，意为“也许是、可能是”，两者构成完整的谓语形式，与主语形成系表结构。

Ican’tfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.我找不到我的手表了，它可能在你的口袋里。③maybe和maybe可相互转换。

Hemaybeintheoffice.

=Maybeheisintheoffice.他或许在办公室。④副词maybe可单独用作答语，但maybe不能这样用。如：A：Doyouthinkhe’llcomeback?你认为他会回来吗?B：Maybe.(Maybenot.)也许会回来吧(也许不会回来吧)。【易混辨析12】muchtoo/toomuch/toomany1.toomany意为“太多”，用于修饰可数名词的复数。如：Therearetoomanystudentsinourclass.我们班上有太多的学生。2.toomuch意为“太多”，用于修饰不可数名词。如：Wehavetoomuchworktodo.我们有太多的工作要做。3.muchtoo表示“太”，用来修饰形容词或副词。如：Theboxismuchtooheavy,soIcan'tcarryit.箱子太重了，所以我搬不动它。【词语讲解1】exercise的用法(1).作名词讲：1).作“运动、训练、锻炼”讲，为不可数名词。2).作“练习、习题、体操〔常用复数形式〕”讲，为可数名词。Youshouldtakemore______anddrinkmorewater.Wedomorning______everyday,butwedon’tdoeye______.(2).作动词讲：锻炼、运动Theoldmanalways________(exercise)everyday.【词语讲解2】most“大局部，大多数的，几乎全部的”形容词，修饰可数或不可数名词Mostchildrenlikeeatingicecream.多数孩子喜欢吃冰激凌Mostfoodgoesbadinsuchhotweather.在这么热的天气里多数食物都变质了。many的much最高级形式或者和多音节形容词构成最高级形式【词语讲解3】频度副词的位置1.always〔总是，一直〕usually〔通常〕often〔常常，经常〕sometimes〔有时候〕never〔从不〕hardly(几乎不)2.频度副词的位置：a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如：Davidisoftenarriveslateforschool.大卫上学经常迟到。b.放在行为动词前。如：Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我们每天经常在7：10去上学。c.有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调。如：3.howoften提问【词语讲解4】prettyAdv.”颇，相当，非常”=very，quiteIamprettyhealthy.我非常健康。Adj,“漂亮的，标致的”Sheisaprettygirl.她是个漂亮的女孩子。Unit2What'sthematter?【重点短语】1.apieceofadvice/music/news/information2.givesbadvice=giveadvicetosbAskforone`sadviceTakeone`sadvice3.haveacoldhaveaheadache/stomachache/toothachehaveasoreback/throathavethefluhavebreakfast/lunch/supperhaveamatchhaveameetinghaveactinglessonshaveawelcomeparty召开一个欢送会4.seeadentist=gotothedentist`sseeadoctor=gotothedoctor`s5.bestressout6.gettired/wetstayhealthyfeelwellkeephealthykeepingoodhealth7.abalanceof8.beangrywithsb9.believeinsb【同义句转换】1.Whatisthematterwithyou?=whatiswrongwithyou?=whatisthetroublewithyou?=whathappenedtoyou?2.EatingDangshenandHuangqiherbsisalsogoodforthis=ItisgoodforthistoeatDangshenandHuangqiherbs【易混辨析1】hope，wishhopev.通常用来表示一种相信可以到达的“希望”；wishv.通常用来表示一种不易到达的“愿望”，或这种愿望并未想到有无可能性。Ihopethat1willseeyouagain．我希望能再次见到你。IwishIcouldnylikeabird．但愿我能像鸟儿一样飞翔。与"hope常构成的三种句型：(1)hopeforsth．希望……Everyonehopesforagoodgrade．大家都盼望有个好成绩。(2)hopetodosth．希望做……IhopetovisitBeijingthisweek．我希望这周可以参观北京。(3)hopethat．．．希望……Ihopethatyouwillfinishtheworktomorrow．我希望你明天能完成这项工作。与wish构成的句型：wishtodosth.wishsbtodosth.wishn.Bestwishestoyou.【易混辨析2】besorryforsth、besorryabout、besorrytodosth、besorrythat…besorryforsth为……而感到抱歉。Iamsorryforthat.Heissorryforbeinglath.besorryaboutsth对于……而感到抱歉besorrytodosth做……感到抱歉Iamsorrytohearthatbesorrythat…【易混辨析3】Forexample与like(1)forexample意为“例如”，作插入语，用逗号与句子隔开，可置于句首、句中或句末。Tomisagoodbey．Forexample．heoftenhelpsGrannyLidohousework．汤姆是个好男孩。比方他常帮李奶奶做家务。(2)like也常用作举例，但其后常接名词或代词。Somewarm-bloodedanimals，likethecatandthedog，don'tneedtohibernate．一些温血动物，像猫和狗，不需要冬眠。【易混辨析4】在英语中，有局部动词的过去分词已演变为形容词，常见的如：interest(使……感兴趣)interestedinterestingworry(担忧)wortiedrelax(放松)relaxedrelaxingexcite(使……兴奋)excitedexcitinglose(丧失)lostamaze(使……惊奇)amazedamazing-ed人感到……，主语通常是人，指某人对某物的感受HeisinterestedinthebookWhenIheardthenews,Igotsurprised-ing令人感到……，主语通常是物，指物体本身的特性Thisisamovingmovie.Thegameareveryexciting.【易混辨析5】It's

+形容词+for

sb.和

It's+形容词+

of

sb.

1〕for

sb.

常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,

hard,

difficult,interesting,

impossible等：

It's

very

hard

for

him

to

study

two

languages.

对他来说学两门外语是很难的。

2〕of

sb.的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,

kind,

nice,

clever,

foolish,

right。

It'svery

nice

of

you

to

help

me.

你来帮助我，你真是太好了。

3〕for

与of

的区分方法：

用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of，不通那么用for.如：

You

are

nice.(通顺，所以应用of)

He

is

hard.(人是困难的，不通，因此应用for.)同义句：1).It’s+adj+forsb+todosth=Todosth+be+adj2).It’s+adj+ofsb+todosth=Sb+be+adj+todosthItisveryfriendlyofyoutohelpme.=__________friendlytohelpme.It’sveryhardforyoutoworkoutthemathproblem.=___________outthemathproblemisveryhardforyou.【易混辨析6】also,too,either,aswell,so+助动词/be+主语〔1〕also用于肯定句，常放在句中，位于系动词或助动词之后，谓语动词之前。如：Johnalsoplaysthepiano．约翰也弹钢琴。〔2〕too，aswell用于肯定句，一般放在句末。如：HespeaksFrench，andEnglishaswell．他既能说法语，也能说英语。Iwanttoeatanapple，too我也想吃个苹果。〔3〕either用于否认句中，一般放在句末，肯定句变否认句时，其中的also和too等要改成either.如：Idon'twatchTV，either．我也没看电视。Hewon'tgo，either．他也不会去。〔4〕so+助动词/be+主语Helikesplayingbasketball.SodoI.【易混辨析7】sick/ill1).ill用在系动词之后作表语。2).sick既可以放在系动词之后作表语也可放在名词之前作定语。Shewas_______becauseofhardwork.The_____boycoughedterribly.【词语讲解1】so,such常常与动词、形容词等连用，以防止重复。常用的动词有say，speak，tell，hope，believe，do等；形容词有afraid等。一Ifailedthemathexam．Really?我数学考试没有及格，真的吗?一I'mafraidso．恐怕是这样。1.so与不定冠词a、an连用，结构为“so+形容词+a/an+名词”。如：Heissofunnyaboy.Jimhassobigahouse.2.such与不定冠词a、an连用，结构为“such+a/an+形容词+名词”。如：Itissuchaniceday.Thatwassuchaninterestingstory.【词语讲解2】with的用法表示“与……在一起”，做状语。Hewithhisparents________(go)shoppingeverySunday.Heandhisparents________(go)shoppingeverySunday.表示“用……工具”，作方式状语Hewrotealetterwiththepen.表示“拿着，带着”，伴随的状态Hewentintotheroomwithabigbox.表示“在……身边，在身上，随身携带”Itakesomebookswithmetogotoschooleveryday.表示“在……一边，拥护”Iamwithyou.我支持你。一些常用结构：Beangrywithsbmakefriendswithgoonwithsthbebusywithsthcommunicatewithsb(7)withoutprep没有后可跟名词、代词和动名词。Fishcan'tlivewithoutwater．没有水鱼是不能生存的。Theboyleftwithoutsayingaword．那个男孩没说一句话就走了。(8)without作介词，意为“不和……在一起，无……相伴”。Don'tgowithoutme．别甩下我就走。(9)without作介词，意为“不带，不用，不拿”。Canyouseeclearlywithoutyourglasses?你不戴眼镜能看清吗?(10)without作副词，意为“没有，缺乏”。Doyouwantaroomwithabathoronewithout?你想要有洗澡问还是没有洗澡间的房间?【词语讲解3】until的用法谓语动词是延续性动词1〕如果谓语动词为肯定式，那么until译为“到……时候为止”。例如：IwatchedTVuntilshecameback.我看电视一直看到她回来。2〕如果谓语动词为否认式，那么until应译为“到……时候才”，即“在……以前不”。例如：IdidnotwatchTVuntilshecameback.〔=IbegantowatchTVwhen/aftershecameback.〕直到她回来我才开始看电视。【词语讲解4】表示两地相距有多远：A+be+距离+from+B=It’s+距离+fromA+toB.Itisfiveminutes’walkfrommyhometoschool.=It______mefiveminutesto_____toschool.Unit3Whatareyoudoingforvacation?【重点短语】somethingdifferent不同的事情【同义句转换】howaboutsth/doingsth=whataboutsth/doingsth……怎么样getback=comeback回来takewalks=goforwalks散步decideon=decideupon决定方案haveagoodtime=havefun=enjoyoneself玩得愉快whatistheweatherlike?=howistheweather?【易混辨析1】spend(spent,spent)take(took,taken)pay(paid,paid)cost(cost,cost)★cost用作动词表示某物值多少钱或者说“得付多少钱去购置”，主语一般是表示所买的东西的名词。Myfatherboughtanewcar.Itcosthim￥60,000.我父亲买了辆车，花了他6万元。

－Howmuchdoesthiswatchcost?这块手表多少钱？

－Itcostsixtyyuan.60元

★take表示“花费多长时间干某事。”常用结构：Ittakessb.sometimetodosth.

Ittakesmeanhourtogotoschoolbybuseveryday.我每天乘公共汽车上学要用一小时

★spend指某人花费多少时间〔钱〕做〔在〕……

常用结构：sb.+spends+钱/时间+onsth.sb.+spends+钱/时间+(in)doingsth.Ispent2hoursonmyhomeworkyesterday.

=Ispent2hours(in)doingmyhomeworkyesterday.我昨天花了两个小时做作业。

★pay…for“为……而付钱”常用结构：sb.+pay+钱+forsth

Hepaid30yuanforthatjacket.他为这件夹克衫花了30元钱。.----Do

you

often

get

online?

----Yes.

I

_____lots

of

time

on

it.

It’s

a

good

way

to

kill

time.

A.cost

B.spend

C.take

D.pay

【易混辨析2】thinkabout，thinkof,thinkoverthinkof考虑,关心,想起

thinkabout考虑,研究,思考

thinkover仔细考虑

1、thinkabout和thinkof这两个短语表“考虑”,“对……有某种看法”，可以互换.

I'mthinkingabout(of)buyinganewcar.

Whatdoyouthinkof(about)thefilm?

2、thinkof表示打算,想出,关心等意义,一般不与thinkabout互换

Whothoughtoftheidea?

Ican'tthinkofhisname.

【易混辨析3】befamousfor,befamousasWellknownunknown(1)befamousfor表示“以……〔事物〕著名”。如：Hezeisfamousforitspeonyflowers.菏泽牡丹闻名天下。(2)befamousas表示“以……〔身份〕著名”。如：Heisfamousasawriter.【易混辨析4】forvocationonvocationforvocation表示目的onvocation在度假，在假期中Whatisyourplanforvacation?你的假期方案是什么？We`reonvacationinQingdao.我们在青岛度假。【易混辨析5】stayliveStay表示短期停留或暂住Live表示长期在某地居住或生活Wedon`tliveinthecity.Weonlystayhereforafewdays.我们不在这座城市生活，我们仅仅在这儿逗留几天【易混辨析6】listento/hear/sound1).listento…仔细倾听强调听的过程2).hear…听到、听见强调听的结果3).sound….系动词“听起来…….”后面接形容词而soundlike+名词I_______herbutcould______nothing.It______interesting.sound+adj.听起来……〔加形容词〕soundlike+n.听起来像……〔加名词〕sound与soundlike(1)sound为系动词，意为“听起来”，其后须跟形容词；soundlike意为“听起来像”，由于like为介词，所以其后一般跟名词或代词。Themusicsoundsnice．这音乐听起来不错。Yourideasoundsgood．你的主意听起来不错。注意：与sound类似的系动词还有taste(尝起来)，smell(闻起来)，look(看起来)，feel(摸起来)，become(变成)等。Doesthesouptastegood?这汤尝起来不错吧?Thestonefeelscold．这石头摸上去很冷。Thatfoodsmellsbad．那些食物闻起来很糟糕。【易混辨析7】in与afterin与after都可以表示时间，但二者有所区别。1.in经常用于将来时的句子中，以现在为起点，表示将来一段时间。如：HewillleaveforBeijinginaweek.一周后他会动身去北京。2.after经常用于过去时的句子中，以过去为起点，表示过去一段时间。如：HeleftforBeijingafteraweek.一周后他动身去了北京。不过，如果after后跟的是具体的时刻，它也可用于将来时。如：Wewillfinishtheworkafterteno'clock.十点后我们会完成工作的。3.注意区分以下的in的用法。I'llvisithiminaweek.一周后我会去拜访他。I'llvisithimtwiceinaweek.一周内我会去拜访他两次。【词语讲解1】leave的用法1).leave+地点“离开某地”2).leavefor+地点“前往某地”=goto+某地3).leave+某地+for+某地“离开某地前往某地”MrwangaregoingtoBeijingtomorrow.=Mrwangare___________Beijingtomorrow.4〕leavesth．sp．把某物忘在某地【词语讲解2】visitvisit参观v.visitspn.beonavisittospvisitor参观者【词语讲解3】showShowsbsth=showsthtosbShowsb带某人参观n.beonshowadolphinshowUnit4Howdoyougettoschool?【重点短语】1.gettoschoolgethomegetthererideabikedriveacartakeabustakeatraintakeataxitakethesubwaywalktoschool2.befarfrom3.dependon4.bedifferentfrom5.bethesameas6.away/waysofdoingsth【同义句转换】1.take+冠词+交通工具=by+交通工具takeabustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabustakeaplanetosp=flytosp=gotospbyplanewalktoschool=gotoschoolonfoot2.getfromhometoschool=gettoschoolfromhome3.Whatdoyouthinkofthetransportation?=howdoyoulikethetransportation?4.Howfardoyoulivefromschool?=howfarisyourhomefromschool?=howfarisitfromyourhometoschool?5.letmelookatyourmap。=Letmehavealookatyourmap.6.Thankyousomuch.=Thankyouverymuch=Thanksalot【易混辨析1】look．1ookat．see与watchlook与lookat强调看的过程，其中lookat要有名词或代词作宾语，而look可独立使用；see强调看的内容和结果；watch两为“观看”，其后宾语可以是“展览”、“球赛”等。Look!Theyareflyingkites．看!他们在放风筝。Pleas_________thepicturecarefully．请仔细看这幅图画。Whatcanyou_______intheroom?你能在房间里看到什么?【易混辨析2】arrive,getto,reach一、arrive和get都是不及物动词，前者较正式，后者那么较口语化。两者之后均不可接宾语，但可接here,there,home之类的表地点的副词作状语。如：

Whattimedoesthetrainarrive？火车什么时候到？

Wegot［arrived］herelastnight.我们昨晚到达这儿。

要表示“到达某地”，其后需适当借助介词：

1.arrive之后通常接介词at〔一般用于较小的地方〕或in〔一般用于较大的地方〕.如：

Wearrivedatthestationfiveminuteslate.我们到车站晚了5分钟。

TheywillarriveinParisnextMonday.他们将于下周星期一到达巴黎。

2.get之后通常接介词to.如：

Whenwegottothepark，itbegantorain.我们到达公园时，就开始下雨了。

二、reach通常是及物动词〔较get更正式〕，其后可直接跟地点名词作宾语〔不能用介词〕。如：

HereachedBeijingyesterday.他昨天到达北京。

注：reach之后也可接here,there,home等词。Whendidhereachhomeyesterday？昨天他什么时候到家？

【易混辨析3】fastquicklyfast侧重于运动着动作速度之快；quickly指动作反映敏捷、或完成得快，具有即刻行动，毫不耽误之意义。如：Heranfast.他跑得很快。Hequicklygotupandwentonrunning.他迅速爬起来，继续跑。【易混辨析4】anumberof,thenumberof1).anumberof许多=alotof/many,number前可用large/small来修饰，alarge/smallnumberof…..作主语时，谓语用复数。2).thenumberof….的数量,作主语时，谓语用单数。Alargenumberoftourists______(come)toMountainTaieveryyear.Thenumberofthestudentsinourclass____(be)60.【易混辨析5】another，(the)other与theothers这几个词均有“别的，其他的”之意，但含义和用法不同。(1)another指三个或三个以上人或事物中的另一个，只能修饰单数名词。TheT-shirtistoosmall．Canyoushowmeanother(one)?这件T恤衫太小，再给我一件看看好吗?(2)(the)other有两种用法，当theother与one一起使用时，可用来指的两个人或事物中的另一个。Oneofmyparentsisanengineerandtheotherisateacher．我父母二个是工程师，另一个是教师。其他情况下，other用作形容词，修饰复数名词，当指一定范围内的其他人或物时，可在其前加the。ThevisitorscomefromBeijing，Shanghai，Xi'ana