《给作文加点“料”》

给作文加点“料”衢州市东港学校叶静这是不是一篇好的小学生作文？妈妈回来了前段时间，妈妈去杭州学习了，去了好长时间，可能有一个月吧。今天妈妈终于从杭州回来了，我非常快乐！因为妈妈的怀抱很温暖，因为妈妈回来了，会给爸爸过生日，因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。〔诸暨市城东小学一年级郦思哲〕方卫平教授的点评一年级小同学的作文，也许还不是通常意义上的作文，而只是一种“说话”。郦思哲同学的这一段话之所以让我们眼睛一亮，并且有一种感动，就是因为作者真切地表达了“妈妈回来”这一生活片断所带给自己的温暖和喜悦，以及曾经有过的伤感和思念。这个时候，作者用自己纯真的感受，带着我们重温了“母爱”的温馨及无所不在的美丽。给作文加点“料”衢州市东港学校叶静一、要学会多问几个“怎么样”来想象情节：

有个学生在作文中这样写到:“有一次，我在教室写作业，写着，写着，遇到了一道难题。我想了很长时间，还是做不出来很烦躁。这时我的同桌李洁耐心地帮助我。最后，我终于把那道难题做出来了，很开心！●遇到怎么样的难题？●我怎么想怎么烦躁？●李洁怎么样帮助我？●最后我怎么样把那道难题做出来的？●

……

……二、要学会抓住人物言行神态心理活动来刻画细节：

写作业——遇难题——得帮助——解难题不知何时，我的同桌李洁悄无声息地凑过头来，小声问道：“怎么啦？”我指着那道字谜题，烦躁地叹了一口气：“哎！猜不出来了。”

她仔细地看了看那道题，托着腮帮皱眉想了一会儿，轻轻地说：“题目给出的谜面是什么？”

“人字加一笔，猜个是呆子，猜大是傻子，猜中是状元。”

我苦笑着说。

她伸出手指边比划边说：“人字加一笔，哪些是一笔就能够写成的笔画呢？……”

“横、竖、撇、捺、点以及所有带钩带折的连笔画。”我也伸出手指头一边书空一边答复。

“不做呆子和傻子，竖画横画咱不加。还可以加上其他什么笔画能够和人组成新字呢？”顺着她的点拨，我边思考边说:“撇、捺、点画都加不上去，带折的笔画只有……"我一拍脑门豁然顿悟，兴奋地脱口而出,"只有横折折撇才能够加上人变成‘及’字!”

得帮助遇难题

这是一道伤脑筋的猜字谜题，我把题目看了一遍又一遍，抓耳挠腮地就是猜不出来。“非猜出来不可！”我心中暗暗地想，可不知怎的，脑子一点也想不出来。

“对呀！”她笑着点头。经过她这样一启发，我完全明白了，开心地拿起笔做了起来，一下子就把这道难题做出来了！……解难题三、要学会借景抒情渲染气氛：

教室里燥热的空气窒闷得我十分难受，耳畔传来同学们下课活动时发出的欢笑声无异于世界上最尖利刺耳的噪音！我呼吸困难，头痛欲裂！

教室里的空气一下子变得清新无比，同学们的欢声笑语很悦耳！我轻松放下手中的笔，抬头望望教室窗外的天空，真蓝，好一片海阔天空！四、要学会巧妙恰当使用修辞手法：

“非算出来不可”我心中暗暗地和它较起劲来，可不知怎的，脑子就像打了个死结似的，一点也想不出来。

我指着那道题，无可奈何地说：“喏，进了迷魂阵了。”教室里燥热的空气窒闷得我呼吸困难，耳畔传来同学们下课活动时发出的欢笑声无异于世上最尖利刺耳的噪音！我头痛欲裂！

这是一道伤脑筋的字谜题，我把题目看了一遍又一遍，抓耳挠腮地就是猜不出来。“非猜出来不可！”我心中暗暗和它较起劲来，可不知怎的，脑子就像打了个死结似的，一点也想不出来。教室里燥热的空气窒闷得我呼吸困难，耳畔传来同学们下课活动时发出的欢笑声无异于世上最尖利刺耳的噪音！我头痛欲裂！

不知何时，我的同桌李洁悄无声息地凑过头来，小声问道：“怎么啦？”我指着那道字谜题，烦躁地叹了一口气：“哎！猜不出来了。”

她仔细地看了看那道题，托着腮帮皱眉想了一会儿，轻轻地说：“题目给出的谜面是什么？”

“人字加一笔，猜个是呆子，猜大是傻子，猜中是状元。”

我苦笑着说。

她伸出手指边比划边说：“人字加一笔，哪些是一笔就能够写成的笔画呢？……”

“横、竖、撇、捺、点以及所有带折的笔画。”我也伸出手指头一边书空一边答复。

“不做呆子和傻子，竖画横画咱不加，还可以加上其他什么笔画能够和人组成新字呢？”顺着她的点拨，我边思考边说，“撇、捺、点画都加不上去，带折的笔画只有……”我一拍脑门豁然顿悟，兴奋地脱口而出,"只有横折折撇才能够加上人变成‘及’字!”

“对呀！你真是个大状元！”她笑着点头。经过她这样一启发，我完全明白了，开心地拿起笔做了起来，一下子就把这道难题做出来了！……教室里的空气一下子变得清新无比，同学们的欢笑声仿佛银铃般悦耳！我轻松放下手中的笔，抬头望望教室窗外的天空，真蓝，好一片海阔天空！妈妈回来了前段时间，妈妈去杭州学习了，去了好长时间，可能有一个月吧。今天妈妈终于从杭州回来了，我非常快乐！因为妈妈的怀抱很温暖，因为妈妈回来了，会给爸爸过生日，因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。

学以致用：我来给作