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七年级第四单元材料解析题杨文利是湖南省冷水江市某校的数学老师。一个星期六的下午,他和朋友前往郊外踏青时,发现一名小男孩不慎掉入一块菜地里近两米深的粪池中,杨老师来不及多想,一个箭步飞奔过去,纵身跳进粪池中,将小男孩救出。因救助及时,掉入粪池的小男孩并未受伤,只是受到了惊吓。而从粪池中爬出的杨老师却全身已被粪水打湿,浑身上下都散发着恶臭。小男孩的家人及当地村民闻讯赶来后,纷纷向杨老师表达谢意,杨老师那么摆着手说:“当时情况紧急,这是我应该的。”根据《生命的思考》的相关知识,答复以下问题:杨文利老师的行为给我们什么启示?〔6分〕①生命至上,我们必须成认别人的生命同样重要。②“仁者爱人”“推己及人”,我们要自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。③当他人的生命遭遇困境时,能够伸出自己的援助之手。杨文利时湖南省冷水江市某校的数学老师。一个星期六的下午,他和朋友前往郊外踏青时,发现一名小男孩不慎掉入一块菜地里近两米深的粪池中,杨老师来不及多想,一个箭步飞奔过去,纵身跳进粪池中,将小男孩救出。因救助及时,掉入粪池的小男孩并未受伤,只是受到了惊吓。而从粪池中爬出的杨老师却全身已被粪水打湿,浑身上下都散发着恶臭。小男孩的家人及当地村民闻讯赶来后,纷纷向杨老师表达谢意,杨老师那么摆着手说:“当时情况紧急,这是我应该做的。”根据《生命的思考》的相关知识,答复以下问题:请从敬畏生命的角度,分析杨文利老师的行为。〔3点即可6分〕①生命是脆弱的、艰难的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。②杨文利老师做到了珍爱生命、敬畏生命。③杨文利老师做到了不漠视他人生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题。〔3点即可6分〕材料一:有位美国作家说过:“人生不幸之事犹如一把刀,它既可以为我们所用,也可以把我们割伤,这要看我们究竟是抓住刀刃呢,还是握住了刀柄?”〔1〕这句话表达了我们所学的哪些道理?8分
〔1〕①生活的挫折对人具有双重影响,是我们生命成长的一局部。②一方面,得意时,挫折会使我们更清醒,防止盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。③另一方面,面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。④产生负面的情绪感受是正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。⑤我们需要及时调整自己,正确对待挫折。〔4点即可8分〕材料一:有位美国作家说过:“人生不幸之事犹如一把刀,它既可以为我们所用,也可以把我们割伤,这要看我们究竟是抓住刀刃呢,还是握住了刀柄?”材料二:某地发生特大火灾,面对房屋被毁、亲人遇难这一突如其来的重大打击,灾区的同学悲哀欲绝……〔2〕请你对灾区的同学进行心理疏导,告诉他们应该怎样握住“刀柄”,增强生命的韧性。9分〔2〕①人生难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一局部,我们需要及时调整自己,正确对待挫折。②我们需要发现、开掘自己的生命力量,我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力,③我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。④我们要学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和帮助。〔9分〕徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来,他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起高能火药瞬间爆炸。目前。火药整形在全世界都是一个难题,无法完全用机器代替。下刀的力度,完全要靠工人自己判断,药面精度是否合格,直接决定导弹能否在预定航道到达精准射程。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差,而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米,堪称完美。为了杜绝平安隐患,徐立平还设计创造了20多种药面整形刀具,有两种获得国家专利,一种还被单位命名为“立平刀”。由于常年一个姿势雕刻火药并患有火药中毒后遗症,徐立平的身体变得向一边倾斜,头发也掉了大半。28年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,被人们誉为“大国工匠”。有的同学认为,生命的价值在于为自己创造幸福。请结合徐立平的事迹,谈谈你的看法。〔判断1分,说理2点即可4分〕
这种观点是片面的〔1分〕p118。①生命的价值不仅在于为自己创造幸福,满足自己的物质和精神等方面的需求。②还在于坚守自己的工作岗位,不放弃、不懈怠自己的职责,为社会的开展奉献自己的力量,成为一个有益于国家和社会的人。〔2点即可4分〕〔3〕你的打算:作为中学生,我们应如何向徐立平学习,书写自己的人生价值
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