2021年秋10月《社区护理学》全国自考试题含解析_第1页
2021年秋10月《社区护理学》全国自考试题含解析_第2页
2021年秋10月《社区护理学》全国自考试题含解析_第3页
2021年秋10月《社区护理学》全国自考试题含解析_第4页
2021年秋10月《社区护理学》全国自考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年秋10月《社区护理学》全国自考试题一、单项选择题1、COPD病人进行体位引流的时间应在餐前【】(A)15分钟(B)30分钟(C)1~2/小时(D)3小时2、健康信念模式的核心是威胁知觉和【】(A)知觉评估(B)知觉评价(C)行为评估(D)行为评价3、9月龄婴儿应接种的疫苗是【】(A)流脑疫苗(B)流腮疫苗(C)乙脑疫苗(D)脊髓灰质炎疫苗4、为保证胎盘和肾脏的血液灌流量,孕妇睡眠时应采取【】(A)仰卧位(B)左侧卧位(C)右侧卧位(D)头高脚低位5、社区护士与被访家庭之间的信任关系是【】(A)阶段性的工作(B)长期性的工作(C)临时性的工作(D)间断性的工作6、收集社区健康资料采用的恰当方法是【】(A)身体评估(B)实地考察(C)家庭访谈(D)媒体宣传7、关于健康教育与健康促进的关系,描述正确的是【】(A)健康教育包括健康促进(B)健康促进是健康教育的方法(C)健康促进是健康教育的构成要素(D)健康教育是健康促进的基础8、由家庭成员的能力和兴趣决定其所承担的责任,这类家庭权力结构属于【】(A)传统权威型(B)情况权威型(C)分享权威型(D)经济权威型9、家庭有教育子女的责任和义务,约束家庭成员的行为,表明家庭具有【】(A)情感功能(B)社会化功能(C)生殖功能(D)经济功能10、属于社区护理健康教育计划中的内容是【】(A)了解学习者的需求(B)评估教育者的能力(C)健康教育的形式(D)确定健康问题11、以家庭为单位对问题家庭或脆弱家庭进行的护理实践活动被称为【】(A)保健性家访(B)居家护理(C)家庭病床护理(D)家庭健康护理12、预防佝偻病的最好方法是【】(A)补钙(B)补磷(C)补铁(D)多晒太阳13、对灾害现场的伤员主要观察“RPM”3个指标,指标“R”是指【】(A)血压(B)心率(C)呼吸(D)意识14、在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数,称为【】(A)频数(B)频率(C)构成比(D)暴露人口数15、独立从事家庭访视工作的护士应在医疗机构从事临床工作【】(A)2年以上(B)3年以上(C)4年以上(D)5年以上16、病人不能完成日常生活活动,全部功能由他人代劳。其日常活动能力为【】(A)一级(B)三级(C)四级(D)五级17、灾害现场某伤员股骨骨折,不能行走,应佩戴【】(A)红色标识(B)黄色标识(C)绿色标识(D)黑色标识18、家庭结构图中家庭成员间关系可以用连线表示,双线表示【】(A)关系一般(B)关系密切(C)关系紧张(D)关系生疏19、细菌性痢疾的主要传播途径是【】(A)血液传播(B)体液传播(C)虫媒传播(D)粪一口传播20、社会教育的对象只包括社区的【】(A)健康群体(B)患病群体(C)成人群体(D)高危群体二、多项选择题21、对传染病病人的管理须做到【】(A)早发现(B)早报告(C)早教育(D)早隔离(E)早治疗22、根据行为改变的“知信行”模式,改变行为的动力是【】(A)知识(B)信息(C)信念(D)态度(E)行为23、家庭结构图提供的信息包括【】(A)健康问题(B)家庭的结构(C)家庭生活事件(D)人口学信息(E)家庭经济状况24、家庭应该具有的关系是【】(A)供养(B)婚姻(C)血缘(D)情感(E)价值观25、根据行为改变的“知一信一行”模式,信念和态度是改变行为的【】(A)基础(B)条件(C)动力(D)目标(E)关键三、填空题26、社区康复护理的对象有___________、老年体弱者和慢性病病人。27、疾病预防28、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中教与学双方的参与情况、__________及活动效率等。29、社区卫生服务以__________为中心。30、社会因素33.某班内发现肺结核病人,该班学生做结核菌素试验,对强阳性者应采取__________。31、擦拭法33.ADL能力评定是从实用的角度出发,全面了解病人在生活和工作方面的________,应能够反映病人的综合活动能力。32、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中__________双方的参与情况、活动进展及活动效率等。33、生理性腹式34、社区卫生服务是以人的健康为中心,家庭为单位,以_________为导向的基层卫生服务。35、老年人自我保健的措施包括___________、自我治疗、自我护理、自我预防和自我急救。四、名词解释36、肺结核37、社区健康护理38、社区健康评估39、尿失禁40、家庭访视协议五、简答题41、简述日常生活活动(ADL)能力的评定分级。42、简述社区基本卫生服务任务中社区医疗的具体内容。43、简述社区灾害的预防与管理。44、简述低血糖的处理。45、简述突发脑卒中病人的家庭救护措施。六、论述题46、如何做好艾滋病病人的家庭隔离指导?47、试述社区护士在家庭访视中的具体工作内容。

参考答案一、单项选择题1、C【试题解析】COPD病人进行体位引流中,依据痰量决定引流次数,体位引流时间可在就餐前1~2小时进行。2、C【试题解析】健康信念模式的核心是威胁知觉和行为评估,前者包括对疾病易感性和疾病后果严重性的认识,后者包括健康行为的有效性和改变行为艰难性的评估。3、A4、B【试题解析】孕妇应保证睡眠8~9小时和午休1~2小时,睡眠时应采取左侧卧位,保证胎盘和肾脏的血液灌流量。5、B【试题解析】信任关系的建立可影响到家庭访视的整个过程,是一项长期性的工作。6、B【试题解析】收集社区健康资料,可以通过查阅文献、社区调查、实地考察、社区讨论会等方式。7、D【试题解析】健康教育是健康促进的基础,通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,营造健康促进的氛围。没有健康教育,健康促进则成无源之水,同时健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大的限制。8、C【试题解析】家庭权利是指家庭成员对家庭的影响力、控制权和支配权。家庭权利分为:①传统权威型:主要是由社会文化传统形成的权威者在家庭中起主导作用,例如在男性主导社会,家庭成员都认可父亲的权威。②情况权威型:是指负责供养家庭和主宰家庭经济大权的人掌管家庭,是家庭的权威人物,他可能是丈夫,也可能是妻子或者子女。③分享权威型:是指家庭成员分担权利,由家庭成员的能力和兴趣决定所承担的责任,家庭的事情由父母和子女共同协商做出决定。9、B【试题解析】家庭功能中的社会化功能,主要是指家庭有培养其子女走向社会的责任和义务,同时,还可依据法规,约束家庭成员的行为,给予文化素质教育,培养正确的人生观、价值观和信念。10、C【试题解析】社区护理健康教育计划的内容包括:①健康教育的内容、目标;②进行健康教育的时间和地点;③健康教育者的培训方案;④健康教育资料的选择或编写;⑤健康教育的形式;⑥健康教育的评价方式。11、D【试题解析】家庭护理是指到服务对象的家中进行保健指导和实施护理的过程。包括两部分内容:①家庭健康护理:是以家庭为单位,对问题家庭或脆弱家庭(高风险家庭)进行的护理实践活动;②居家护理或家庭病床:是指在有医嘱的前提下,对出院后的病人或有护理需求的居家慢性病病人或残障人提供的护理服务。12、D【试题解析】佝偻病最好的预防方法是多晒太阳,补充维生素D是预防佝偻病的关键。13、C【试题解析】在灾害现场遇到大量伤员时,主要观察RPM,R指呼吸,P指灌注血量,M指精神状态。14、D【试题解析】暴露人口数,是指在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数。15、D【试题解析】独立从事家庭访视护理工作的护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历。16、A【试题解析】日常生活活动能力一级,即具依赖性。病人不能完成日常生活活动,即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活动,全部功能由他人代劳。17、B【试题解析】在灾害现场常用不同颜色来区分病情的轻重缓急。红色:又称立即治疗,最需优先处理的伤员,需要在1小时内将之送到综合医院进行抢救和治疗。如:重度损伤、大出血等。黄色:又称延后治疗,应在4~6小时内接受治疗的伤员,可送到附近的医院进行救治。如:轻度意识障碍、股骨骨折等。绿色:又称轻伤,无需优先转运,可在现场治疗。如:擦伤、扭伤等。黑色:又称期待治疗,初步判断死亡,或多处非常严重的创伤,即使积极治疗已无存活希望的伤员。如:非常严重的头外伤、95%以上的三度烧伤等。18、B19、D【试题解析】细菌性痢疾的传染源是病人和带菌者,由粪一口传播,夏秋季节发病率高。20、C【试题解析】社会教育是社区健康教育活动中普遍使用的一种干预策略,其对象是社区居民中的成人群体。二、多项选择题21、A,B,D,E【试题解析】传染病病人管理必须做到“五早”,即早发现、早诊断、早报告、早隔离和早治疗。22、C,D【试题解析】知信行模式中,“信”指信念和态度,是动力和关键,常与感情、信念一起支配人的行动。23、A,B,C,D【试题解析】家庭结构图提供的信息包括整个家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。24、A,B,C,D【试题解析】家庭是由两个或多个人组成的,是家庭成员共同生活和彼此依赖的场所,是构成社会的基本单位。家庭应具有血缘、婚姻、供养、情感和承诺的永久关系,家庭成员共同努力以达到生活目标与满足需要。25、C,E【试题解析】知一信一行模式是知识、态度、信念和行为的简称,“信”指信念和态度(正确的信念和积极的态度),是动力,是关键,常与感情、信念一起支配人的行动。三、填空题26、残疾者35.老年人运动自我监护最简便的监测方法是以运动后___________作为衡量指标。27、社区健康护理的特点是侧重社区群体健康和___________。28、活动进展31.COPD病人康复的首要任务是重建___________呼吸。29、人群健康27.社区护理综合应用了护理学和___________的理论与技术。30、预防性化疗31、活动程度32、教与学31.遗传因素属于脑血管意外危险因素中__________的因素。33、病毒性肝炎病人接触过的电话机可采用喷雾法或________消毒。34、需求27.社区护理的主要目标为健康促进与____________。35、自我观察35.标记社区内危险区域或脆弱性的地图称为__________。四、名词解释36、由结核杆菌引起的肺部感染,主要通过呼吸道传染,其次通过被结核杆菌污染的食物或餐具而引起肠道感染。37、以社区为单位,以社会学、管理学、预防医学和人际沟通等知识为基础,运用护理程序对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程。38、社区卫生服务人员通过收集与社区健康状况相关的资料,并对资料进行整理和分析的过程。39、指尿液不受主观控制而不自主地流出尿道口。40、为执行家庭访视计划,社区卫生服务机构与被访家庭签订的书面协议。五、简答题41、(1)一级:依赖。(2)二级:需要帮助。(3)三级:需要监护。(4)四级:基本自理。(5)五级:自理。42、(1)常见疾病、多发疾病病人的诊疗。(2)社区现场救护。(3)慢性病病人筛查和重点慢性病人的管理。(4)精神疾病病人的管理。(5)转诊服务。43、(1)构建灾害的社区救护体系。(2)实施社区居民的灾害应对教育。(3)积极进行预案宣传和预警训练。(4)参与风险图的制作。(5)熟悉医院灾害对策。44、如患者意识清楚,立即进食含糖饮料或糖果,以后每10分钟再进食1次,直至症状改善后,酌量进食牛奶、饼干等;如患者昏迷或不合作,家属拨打急救电话的同时,将糖水滴入患者口中,每10分钟再喂一次,直到救护车到。45、(1)保持心肺功能。(2)保持呼吸道通畅。(3)有条件者可给予氧气吸入。(4)保持情绪稳定。(5)尽快将病人送至医院。六、论述题46、(1)采取血液、体液隔离措施。(2)戴手套或用镊子等接触被患者血液、体液污染的物品。(3)患者生活用具应单独使用。(4)防止皮肤被污染物、污染利器刺伤。(5)处理污染物后洗手。(6)正确使用合格避孕套。(7)每次

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论