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文档简介

2021年上半年《社区护理学》全国自考试题一、单项选择题1、家庭有教育子女的责任和义务,约束家庭成员的行为,表明家庭具有【】(A)情感功能(B)社会化功能(C)生殖功能(D)经济功能2、对受灾人员给予群体性心理支持一般是在灾害发生后【】(A)48小时内(B)48小时~2周内(C)3周~4周内(D)1个月后3、社区内开办残疾儿童特殊教育学习班,属于【】(A)教育康复(B)残疾预防(C)社会康复(D)独立生活指导4、在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数,称为【】(A)频数(B)频率(C)构成比(D)暴露人口数5、冠心病病人的自我预警信号是【】(A)突发胸痛胸闷(B)运动不协调(C)下腹胀痛(D)视力下降6、婴儿排出的粪便似果酱样并带血提示【】(A)小儿肠炎(B)肠道梗阻(C)消化不良(D)肠套叠7、结核菌素试验强阳性的表现是【】(A)皮丘范围:l0mm×l0mm(B)出现血性渗出物(C)局部有水泡(D)出现皮疹8、家庭结构图中家庭成员间关系可以用连线表示,双线表示【】(A)关系一般(B)关系密切(C)关系紧张(D)关系生疏9、以家庭为单位对问题家庭或脆弱家庭进行的护理实践活动被称为【】(A)保健性家访(B)居家护理(C)家庭病床护理(D)家庭健康护理10、居民健康档案管理的3个重要环节是基础建档、更新和补充以及【】(A)完善和强化(B)信息利用(C)自动分析(D)加强督导11、在社区灾害预检分诊判断依据中,观察指标P为【】(A)呼吸(B)灌注血量(C)体温(D)精神状态12、属于社区护理健康教育计划中的内容是【】(A)了解学习者的需求(B)评估教育者的能力(C)健康教育的形式(D)确定健康问题13、由家庭成员的能力和兴趣决定其所承担的责任,这类家庭权力结构属于【】(A)传统权威型(B)情况权威型(C)分享权威型(D)经济权威型14、社区发现细菌性痢疾病人后,社区护士应【】(A)于48小时内进行初访(B)于初访后3天进行复访(C)发病超过5天者,只做初访(D)病程超过14天进行随访15、婴儿首次接种流脑疫苗的时间为【】(A)3月龄(B)6月龄(C)9月龄(D)1岁16、社区健康人群预防发生高血压,应【】(A)自测血压并填写调查表(B)保持良好生活方式(C)随时监测血压变化(D)定期体检17、某社区人口为20000人,2009年和2010年居民健康体检发现新增的糖尿病病人分别为86人和24人,2010年该社区糖尿病发病率为【】(A)12/万(B)27.27/万(C)43/万(D)55/万18、给婴儿洗澡时应注意【】(A)在哺乳前进行(B)在哺乳后进行(C)水温30~32℃(D)室温20~22℃19、细菌性痢疾的主要传播途径是【】(A)血液传播(B)体液传播(C)虫媒传播(D)粪一口传播20、在医疗机构从事临床护理工作5年以上的社区护工,可以【】(A)独立进行家庭访视护理(B)为脑卒中病人康复训练(C)入户为儿童接种疫苗(D)从事助产士接生工作二、多项选择题21、病人进行床上运动训练的目的是【】(A)预防压疮(B)增强食欲(C)缩短住院(D)防止肢体挛缩(E)保持关节良好功能位22、社区健康计划中,活动目标的制定要【】(A)与社区健康问题密切相关(B)规定时间期限(C)可观察(D)借助外部力量能达到(E)可测量23、家庭应该具有的关系是【】(A)供养(B)婚姻(C)血缘(D)情感(E)价值观24、根据行为改变的“知一信一行”模式,信念和态度是改变行为的【】(A)基础(B)条件(C)动力(D)目标(E)关键25、家庭结构图提供的信息包括【】(A)健康问题(B)家庭的结构(C)家庭生活事件(D)人口学信息(E)家庭经济状况三、填空题26、老年人自我保健的措施包括___________、自我治疗、自我护理、自我预防和自我急救。27、社区卫生服务是以人的健康为中心,家庭为单位,以_________为导向的基层卫生服务。28、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中__________双方的参与情况、活动进展及活动效率等。29、社区康复护理的对象有___________、老年体弱者和慢性病病人。30、心率31、疾病预防32、工作方法29.根据Duvall的家庭发展理论,有青少年阶段家庭的重要任务是青少年的教育与沟通,青少年的性教育及________。33、公共卫生学34、擦拭法33.ADL能力评定是从实用的角度出发,全面了解病人在生活和工作方面的________,应能够反映病人的综合活动能力。35、不可干预四、名词解释36、连续性访视37、尿失禁38、社区健康评估39、社区健康护理40、食品交换法五、简答题41、简述社区护理的特点。42、简述健康咨询的类型。43、简述低血糖的处理。44、简述社区基本卫生服务任务中社区医疗的具体内容。45、简述突发脑卒中病人的家庭救护措施。六、论述题46、试述社区老年人健康教育的主要内容。47、试述维生素D缺乏病的预防措施。

参考答案一、单项选择题1、B【试题解析】家庭功能中的社会化功能,主要是指家庭有培养其子女走向社会的责任和义务,同时,还可依据法规,约束家庭成员的行为,给予文化素质教育,培养正确的人生观、价值观和信念。2、B3、A【试题解析】社区康复护理的主要内容为:预防、普查、康复训练、教育康复、职业康复、社会康复和独立生活指导。其中教育康复包括帮助残疾儿童解决上学问题,或组织社区内残疾儿童的特殊教育学习班。4、D【试题解析】暴露人口数,是指在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数。5、A【试题解析】冠心病患者凡出现突发上腹或胸部疼痛、胸闷、心慌、气短、疲乏、精神不振、烦躁和头晕等自我预警症状时,应及时就医。6、D【试题解析】观察婴儿排便,可了解胃肠情况和消化吸收功能。排出的粪便若有臭味,可能是对蛋白质消化不良;呈灰白色,可能有肠道梗阻;似果酱样并带血,可能是肠套叠。7、C【试题解析】结核菌素试验强阳性表现:皮丘范围大于20mm×20mm或虽然不超过此直径,但出现有水泡、血疹。8、B9、D【试题解析】家庭护理是指到服务对象的家中进行保健指导和实施护理的过程。包括两部分内容:①家庭健康护理:是以家庭为单位,对问题家庭或脆弱家庭(高风险家庭)进行的护理实践活动;②居家护理或家庭病床:是指在有医嘱的前提下,对出院后的病人或有护理需求的居家慢性病病人或残障人提供的护理服务。10、B【试题解析】建立健全居民健康档案管理的相关制度,是在基础建档、更新和补充、信息利用3个重要环节上制定、补充、完善和强化各项制度和措施。11、B12、C【试题解析】社区护理健康教育计划的内容包括:①健康教育的内容、目标;②进行健康教育的时间和地点;③健康教育者的培训方案;④健康教育资料的选择或编写;⑤健康教育的形式;⑥健康教育的评价方式。13、C【试题解析】家庭权利是指家庭成员对家庭的影响力、控制权和支配权。家庭权利分为:①传统权威型:主要是由社会文化传统形成的权威者在家庭中起主导作用,例如在男性主导社会,家庭成员都认可父亲的权威。②情况权威型:是指负责供养家庭和主宰家庭经济大权的人掌管家庭,是家庭的权威人物,他可能是丈夫,也可能是妻子或者子女。③分享权威型:是指家庭成员分担权利,由家庭成员的能力和兴趣决定所承担的责任,家庭的事情由父母和子女共同协商做出决定。14、B【试题解析】社区发现细菌性痢疾患者后,社区护士应于24小时内进行初访。在初访后3天复访,要求对每例患者做复访。15、B16、B17、A【试题解析】发病率是指在一定期间内,某特定人群中某病新病例出现的频率,其计算公式为:发病率=(一定时期内某病新发生的病例数/同期露人口数)×k,该社区糖尿病发病率为24/20000×10000/万=12/万。18、A【试题解析】日常护理中,需经常给婴儿洗澡,保持清洁和健康,并于喂奶之前进行,以避免体位的变换而溢乳。19、D【试题解析】细菌性痢疾的传染源是病人和带菌者,由粪一口传播,夏秋季节发病率高。20、A二、多项选择题21、A,D,E【试题解析】床上运动训练主要包括翻身、移动(纵、横移动)、体位转换(卧位一坐位一立位)等,其主要目的是帮助患者防止压疮和肢体挛缩,保持关节良好的功能位置。22、A,B,C,E【试题解析】社区健康计划中,活动目标制定要具体,且与社区健康问题密切相关,要规定时间期限,注意目标应是可观察和可测量的,并通过社区护士和社区自身努力能达到。23、A,B,C,D【试题解析】家庭是由两个或多个人组成的,是家庭成员共同生活和彼此依赖的场所,是构成社会的基本单位。家庭应具有血缘、婚姻、供养、情感和承诺的永久关系,家庭成员共同努力以达到生活目标与满足需要。24、C,E【试题解析】知一信一行模式是知识、态度、信念和行为的简称,“信”指信念和态度(正确的信念和积极的态度),是动力,是关键,常与感情、信念一起支配人的行动。25、A,B,C,D【试题解析】家庭结构图提供的信息包括整个家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。三、填空题26、自我观察35.标记社区内危险区域或脆弱性的地图称为__________。27、需求27.社区护理的主要目标为健康促进与____________。28、教与学31.遗传因素属于脑血管意外危险因素中__________的因素。29、残疾者35.老年人运动自我监护最简便的监测方法是以运动后___________作为衡量指标。30、心率31、社区健康护理的特点是侧重社区群体健康和___________。32、与异性交往,33、护理程序是护理学常用的一种系统的和科学的_____________。34、活动程度35、发生传染病的流行,既有流行条件的存在,也有自然因素与________的影响。四、名词解释36、社区护士按前次访视后修订的新计划进行护理和指导,不断收集资料,为以后的访视提供充分的依据。37、指尿液不受主观控制而不自主地流出尿道口。38、社区卫生服务人员通过收集与社区健康状况相关的资料,并对资料进行整理和分析的过程。39、以社区为单位,以社会学、管理学、预防医学和人际沟通等知识为基础,运用护理程序对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程。40、将食物按照来源、性质分类,在同类食品中互相交换,使食谱丰富多彩,以调节患者的饮食。五、简答题41、(1)强调以社区人群为服务对象。(2)主要目标为健康促进与疾病预防。(3)社区护士具有较高的独立性和自主性。(4)个案管理时间较长,服务层面较广。(5)强调以群体为单位的健康管理与组织。42、个别咨询;门诊咨询;电话咨询;街头咨询;信函咨询;付费咨询;网络咨询。43、如患者意识清楚,立即进食含糖饮料或糖果,以后每10分钟再进食1次,直至症状改善后,酌量进食牛奶、饼干等;如患者昏迷或不合作,家属拨打急救电话的同时,将糖水滴入患者口中,每10分钟再喂一次,直到救护车到。44、(1)常见疾病、多发疾病病人的诊疗。(2)社区现场救护。(3)慢性病病人筛查和重点慢性病人的管理。(4)精神疾病病人的管理。(5)转诊服务。45、(1)保持心肺功能。(2)保持呼吸道通畅。(3)有条件者可给予氧气吸入。(4)保持情绪稳定。(5)尽快将病人送至医院。六、论述题46、(1)老年人生理、心理知识。(2)

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