高一年级主任在第一次月考总结表彰大会上的讲话

高一年级组长在期中总结表彰大会上的讲话同学们：回想九月，青春的你们，带着青春的企盼，迈进广通中学这所神圣的求学殿堂。我们全年级的老师、同学一道起先了三年的中学生活，新的起点、新的努力，我们一起踏上了开创新辉煌的征程。“读书变更命运”。每一位同学都是在用自己的青春热血和汗水在奋斗进取的详细行动中诠释着这个真理。12月4、5、6日我们高一年级组织了其次次月考。依据详细的工作日程支配，年级组确定今日晚上召开地二次月考考试总结大会，为的是总结阅历，分析形势，激昂精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更好地提高成果，争取我们的教化教学工作的新突破。一、下面我想对期中考试做一个全面的总结在本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型。（一）公布前20名名单（总分600以上）：柳俊（762）李红梅（745）王忠良（711）凤云坤（700）非晓花（679）王梦林（661）普桂丽（653）刘永琼（637）李艳芳（630）董凤珏（630）杨春萍（629）王艳燕（628）武宗富（619）谭兴（613）张高蔡（613）王艳美（611）蔡丽丽（609）唐启刚（607）郭君慧（600）者亚蝶（600）（二）公布单科王名单语文（119班孙红124分）；数学（117班柳俊110分）、英语（117班杨晓溪79分）：物理（117班柳俊95分）；化学（117班李红梅88分）；生物（117班李艳芳88分分）、政治（119班李文娟75分）：历史（117班王忠良96分）地理（117班王忠良96分）以上同学在学习上就是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，让他们成为我们学校一道最新，最亮的风景!在此请大家以最热情的掌声对他们取得优异的成果表示庆贺!通过这次考试，反应出的问题也不少，一是有部分同学平常不努力，学习不仔细，没把学习当回事；有些同学对这次考试思想上不够重视，看法不端正，成果低位徘徊或退步明显的状况不少,还有同学某些科目出现了十几分的超低分；这样的分数可以说是骇人动目。二是有部分同学偏科现象严峻，我希望这些同学应当好好的反省反省。想一想你今日的学习对得起关切你的老师，对得起含辛茹苦的家长，对得起始终支持你的亲戚和挚友吗？当然在我们年级还有些同学，虽然他们在月考时没有考出志向的成果来，但自他们进入广通中学以后，始终勤奋学习，他们的努力换来了今日的收获,在本次月考中各班还涌现出了一批进步很快的学生,名单我在这里就不一一说了。这些同学同样是我们学习的榜样。同学们！月考试只是一次阶段性考查，考试最大的作用并不是最终的分数，而在于发觉自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成果。借此机会，我想和大家谈一谈我对考试的两点相识一个是考试之中的，一个是考试之外的。（一）细微环节确定考试的成败本次考试结束后，我听到了同学们无尽的埋怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简洁？把每一件简洁的事做好就是不简洁；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。台湾首富王永庆说：“细微环节也是一种创新，创建不肯定得轰轰烈烈，震天动地。工作中的细微环节调整同样是一种创建。”年级前100名的同学，在这次期中考试中都取得了优异的成果，他们中很多都是细微环节成就了他们考试的辉煌，是尽可能地避开非智力因素造成的失误使他们获得了考试的胜利。因为关注了细微环节，117班的柳俊同学才会以762分的总分夺得年级第一名的好成果。因为关注了细微环节，117班的王忠良才会获得二个单科王。一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不行忽视的细微环节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场竞赛的结果，可以变更一场斗争的输赢，可以确定一场考试的成败。假如学习中我们关注了细微环节，就把握了创新之源，也就为胜利奠定了基础。一心渴望宏大、追求宏大，宏大却了无踪影；甘于平淡，仔细做好每个细微环节，宏大却不期而至。这就是细微环节的魅力，是水到渠成后的惊喜。（二）学习支配是考试胜利的保障事物发展的规律应当是有步骤，有支配地按部就班。很多同学在平常的学习中有着很不好的习惯，学习总是习惯于被老师牵着鼻子走或者被老师推着走，缺少自己的主见和独立思维的实力，缺少一种学习的主动性和主动性。一天到晚总似乎什么都在忙，这个东西想学，那个东西也想学，一天下来又似乎什么东西都没忙着，什么也没学到，这是典型的没有支配的表现。到了中学，学习方法与初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不行能把学习搞好的。我觉得每一位同学都须要两个明确的学习支配，一个是长远的支配，也可以说是我们的学习目标，给自己规定一个学习上的任务，也就是下次考试我准备比现在前进多少名，另一个是每天的学习支配，每天清早起床后，自己要花上那么几分钟的时间去回忆一下昨天我学到了哪些学问，今日有些什么课，我准备学到哪些东西，驾驭哪些学问，给自己布置一个一天的明确的学习任务。这样白天学起来就会做到心中有数，就不会盲目到东一榔头，西一梆子或者无所事事的地步。完成了自己给自己布置的任务以后，心中就会觉得踏实，学习起来也就会越来越有味道，劲头就会更足。缺乏科学的学习支配，学习也就无异于“无源之水，无本之木”。考试已经过去，那么考试以后的我们应当怎么做，应当如何调整考后的心态？这是我们每一位会学习的同学应当思索的问题。在这里我想谈一谈我的观点。第一、要理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，尤其是一些大的考试后，很多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚挚友等等，尤其是很多父母望子成龙、望女成凤心切，再加上社会上成年人之间拿孩子的成果进行比较，因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，假如已全力以赴但仍无达到父母的要求，就不必再过多地责怪自己，你不妨可这样思索：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。像256班的罗娟娟、谭慧兰，成果退步后能够仔细分析缘由，鼓舞信念，主动主动地投入到后段的学习中去。其次、要仔细分析试卷，正确对待考试成果。无论考的成果如何，都要对各门试卷进行仔细的分析与思索。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学学问的；答错了，要找出缘由，错在那里，为什么错？以有利于今后改正。任何一次考试成果都不是人生最终一次考试成果，我们的每一次成果都是为了下一次取得更好的成果。第三、要分析、总结平常的学习看法，学习方法。在考试后想大快朵颐地玩一场，这种心情是可以理解的，考试后轻松一下，放松放松，发泄一下压抑的心情也是应当的，但考试后在一段时间里有的同学将学习完全抛之于脑后，抛到九霄云外，对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后我们可结合试卷，对自己平常的学习看法和学习方法进行分析，通过这一次月考，我希望每一位同学能正确的谛视自己，给自己以一个明确的定位，在老师或者同学的帮助下，端正学习看法，尽快地找到一个适合自己的学习方法。第四、要多角度看名次，学会辩证地分析问题。假如每个人都还想保持原来在班上的名次是不行能的，不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学，很少体验到胜利的感觉。这时就须要每个人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要对多角度看名次，因此还要对自己纵向比较一下，自己和初中时相比，和自己当时进宿豫中学时候给自己定的目标相比，是否进步了，驾驭的学问是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上，否则就很难接着进步，有些人可能还要盲目乐观，一点点退步。第五、要正视现实。假如这次考试失败，无论你再难过、再苦痛、再懊悔，它都已经成为现实，因此，你就应当英勇地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适应它。发生了的你就在面对，重要的是在以后的考试中能够吸取阅历和教训。第六、要制订可行的支配。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，依据自己的详细状况制订一个可行的支配，支配好下一阶段的学习和生活，在制订支配时不能急于求成，一步登天，前面我说了，制定目标，既要有长期的目标，又要又短期的目标。长期的目标是我们为什么学习的终极目标；短期的目标就是要落实在每一天，它能使自己有胜利的体验，从而增加学习、考试的信念。每个人都有一个“最近发展区”，假如我们将自己确定的目标于“最近发展区”，那么经过我们努力，这个目标就会实现。假如我们将目标确定太高或太低，就会失去目标与支配的实际意义。关于第一个方面的问题我就讲这么多，下面我讲其次个方面的问题。二.目前我们学生当中存在的问题同学们,开学两个多月以来,我们高一年级各班班风正、学风浓，整体呈现良好态势，高一年级的跑操在全校都是最好的，大家做的相当不错，要接着保持。在方方面面取得了不错的成果，各个班级都形成了自己的特色同是，我们还存在很多不如意的地方,而且,随着时间的消逝,我感觉有些不好的方面还有发展之势主要表现在一下一些方面:1.学习纪律方面(!)目前上课、自习的纪律就急待加强,有上课时睡觉的,讲小话的,东张西望的,学习时心不在焉,不留意课堂记笔记上课窃窃私语,上自习课看与学习无关书籍的人大有人在.尤其是在老师开例会时个别班级无人管理，乱成一团糟。(2)不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎,甚至抄袭他人的作业,敷衍塞责,看法极不仔细.(3)上自习课迟到早退,生病请假外出现象太多,(4)勤学好问的学生尽管每天进办公室的似乎很多.但相对于整个年级的人数其实还是少数人。希望全部同学不懂就问，学习要做到主动主动。（5）课堂上不主动主动的回答老师的问题，该传出读书声的早自习死气沉沉，不该传出声音的晚自习却蛙声一片。虽然在各位班主任老师的强调督促下有了很大的改观，但还做的很不够。早自习借扫宿舍迟到的学生不少。年级组班主任要加大打击力度。2。遵纪守规方面在这个方面我们存在的问题还很多，甚至还很大。不过在这方面我首先要表扬一批以身作则，仔细负责，敢于与不正之风做斗争的大多数学生他们都在属于自己的学习岗位上勤恳工作，为老师分忧解愁。但不行否认的是我们年级还存在一些不和谐的因素，有些学生竟敢冒天下之大不韪，公然亵渎学校纪律。开学到而今只不过短短两个多月，在我们年级就发生过一些严峻违反校纪校规的事，抽烟的、外出上网的、玩手机的甚至有些男女同学交往不太正常的。前段时间我们通报指责过一批，也处理过不少同学，有的通报等，当然有些同学有了很大进步，也有些同学屡教不改还在接着犯错。我奉劝以上受到处分和点名指责的学生悬崖勒马，改过自新，否则，我们将严格依照校纪校规赐予公开的处分，该开除的坚决开除，决不手软。一个国家不能没有法律，一个学校不能没有纪律，没有规则就不成方圆。我们处理这些同学的目的就是为了更大多数的学生拥有一个和谐，安静的学习环境，是为了我们绝大多数的同学远离恶习，健康成长。为了给绝大多数的学生营造一个好的学习环境，借这次讲话的机会，我再重申几项纪律，请大家时刻牢记，务必遵守，千万别碰校纪校规的高压线。1、严禁任何学生携带管制刀具进校门，严禁在校内外发生任何形式的肢体冲突，有突发事故刚好报告老师。2、严禁在校内外的任何时候，任何地方抽烟喝酒，坚决禁止在走廊上逗打、游戏、大喊大叫的不良习惯。3、严禁在校内外打牌、赌博。4、严禁男女同学交往过密和过分亲热，坚决禁止男女同学之间的非正常交往。5、留意平安，严禁攀爬学校围墙，坚决禁止学生在校学习期间进网吧、6、全部学生时刻检查自己的仪表，男生不准蓄长发怪发，女生头发必需扎好，严禁佩戴任何饰物，包括耳环，戒指，玉佩，项链等。特殊强调不能带手机进校内。7、严禁学生之间结拜姊妹，称兄道弟，尤其是在男女同学之间。8、全部学生必需听从老师管理，严禁任何学生顶撞老师。另外我特殊强调一件事，全部住校生，必需严守就寝纪律，搞好寝室内务整理、履行值日职责。已经有很多领导和老师向我提及这事甚至是投诉过，同时也希望各班班主任加强教化。同学们，常规纪律是搞好学习的保证。我始终认为：看法确定一切。端正的学习看法，仔细的做人看法，严格的纪律观念，学业胜利的关键离不开我们做每一件事的看法。保持干净的仪表，准时进教室，按时午休就寝，保持教学区内的和谐宁静，不嬉笑打闹，高效率、有支配、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应当主动自我反省，自我调控，对极少数不思勤奋努力，不求进取，为所欲为，不负责任，违纪违规，甚至影响他人的学生，将赐予严惩。年级组将对一贯表现较差且屡教不改，不见进步的同学，要劝退一批，惩戒一批，为了使同学们在以后有一个优越规范有序的学习环境，我们必需这样做。考试就是竞争，竞争的干脆结果是分数，是名次。每一位负责任的同学，在谛视这次月考成果的时候，不论别人对自己如何评价，都有一个不容回避的思索：什么缘由导致了