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文档简介

《身边的工具》导学案第一课时一、进修目标：1.了解身边常见的工具及其用途；2.精通应用身边工具的基本方法；3.培育对工具应用的爱好和能力。二、进修重点：1.精通不同工具的名称和用途；2.娴熟精通各种工具的应用方法；3.培育对工具的正确应用和保养认识。三、进修内容：1.常见的生活工具：锤子、螺丝刀、扳手、剪刀、榔头等；2.常见的进修工具：铅笔、尺子、橡皮擦、书包、文具盒等；3.常见的厨房工具：菜刀、砧板、锅铲、湯匙、砂锅等；4.常见的修理工具：电钻、扳手、电动螺丝刀、万用表等。四、进修任务：1.观看视频介绍不同工具的用途和基本应用方法；2.实际操作不同工具，尝试应用并练习；3.制作“我的工具箱”展示，展示个人对于工具的理解和运用。五、进修方法：1.多角度观察、多角度沉思；2.主动亲自尝试操作；3.合理利用网络资源，查找相关资料进修。六、进修评判：1.观察同砚的进修状况和操作技能；2.通过同砚的展示作品，评判对工具的理解和应用能力；3.同砚之间互相沟通，分享应用工具的心得体会。七、拓展延伸：1.讲解更多特殊工具的用途及操作方法；2.打算实地参观工具制造厂家，了解工具的生产过程；3.帮助同砚开展小制作活动，让同砚亲自动手制作一些简易的工具。通过本次进修活动，让同砚从身边的工具中熟识到工具的作用和重要性，培育他们对工具应用的爱好和能力，从而提高他们的实践能力和动手能力。愿同砚在这次进修中获得丰富的知识和乐趣，成为将来社会中的有用之才！第二课时一、导入引言你是否曾想过，身边的一些工具是如何创造的？它们又是如何改变我们的生活的呢？本节课我们将进修身边的一些工具，了解它们的作用及创造过程。二、目标设定1.了解身边的工具的种类及作用。2.了解身边工具的创造过程。3.探讨身边工具对我们生活的影响。三、导入新知1.引导同砚列举自己身边常见的工具，并谈论其作用。2.通过展示图片、视频等多媒体形式，介绍不同种类的工具及其应用途景。四、知识拓展1.介绍身边常见工具的创造过程，如电话、电脑、汽车等。2.分组谈论不同工具的影响，包括便利性、安全性、效率等方面。五、情感态度价值观培育1.引导同砚沉思工具的重要性，以及如何正确应用和维护工具。2.鼓舞同砚开拓思维，探究更多工具的可能性，增进创新认识的培育。六、教室练习1.设计小组活动，让同砚结合所学知识创设新的工具原型。2.指挥同砚通过实际操作，体会工具的应用方法及注意事项。七、教室总结1.回顾本节课所学内容，强调工具的作用及影响。2.鼓舞同砚在平时生活中多加利用工具，提高生活效率。八、课后拓展1.安置作业，让同砚进一步了解身边工具的应用方法及进步历程。2.鼓舞同砚在平时生活中尝试运用新的工具，拓展自己的技能和视野。通过本节课的进修，信任同砚们能更加深度地了解身边的工具，懂得珍

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