江苏省泰兴市济川中学2016-2017学年七年级上学期期中考试历史试题

济川中学初一历史期中试题2016.11.4(时间：政史合场共120分钟，分值：50分)命题人：乔筱萍第一部分：选择题(20分)31.我校历史学习小组要考察我国最著名的早期直立人生活的遗址，他们应该去A.北京周口店B.陕西西安C.浙江余姚D.云南元谋32.随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是生活在长江流域的A．河姆渡原始居民B．半坡原始居民C．大汶口原始居民D．山顶洞人33.被后人尊奉为中华民族人文始祖的是A．黄帝B.炎帝C.炎帝和黄帝D.蚩尤34.下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是A．启建立了夏朝B．汤灭夏建立商朝C．周平王建立周朝，史称西周D．周武王建立周朝，史称西周35.我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是A.炎帝和黄帝部落联盟B.夏朝的建立C.尧成为部落联盟首领D.原始农耕的出现36.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制37.“封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的A.郡县制B.分封制C.礼乐制D.中央集权制38.他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是A.周武王B.齐桓公C.晋文公D.楚庄王39.我国有文字可考的历史开始于哪一朝代？A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝40.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是A．当兵立军功B．不隐瞒犯法行为C．合法经商致富D．大量生产粮食和布帛41.下图中，目前世界上已发现的最大的青铜器是A.司母戊鼎B.青铜立人C.青铜树D.四羊方尊42.战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是A．承认土地私有 B．允许土地自由买卖C．奖励军功 D．推行县制43.汉字是世界上最古老的文字之一。下列图片所呈现的汉字字体中，最早出现的是ABCD44.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程A．治理黄河B．兴修灵渠C．大禹治水D．都江堰45.春秋战国时期是我国历史大变革时期，它反映在思想文化领域内出现了A.春秋争霸战争B.战国兼并战争C.百家争鸣D.铁器牛耕的推广使用46.他打破贵族对文化的垄断，首创私学，实行教育公平；他创立的思想，成为中国几千年来封建社会的正统思想。他是A．孟子B．庄子C．韩非子 D．孔子47.“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是A．儒家B．法家C．道家D．墨家48.秦朝御史大夫分管的是A．行政B．军事C．监察D．县令任命49.中国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治，给后代统治者留下深刻的教训。这是指哪一件事？A．陈胜吴广起义B．项羽刘邦楚汉战争C．黄巾起义D．宋江起义50.中国第一个治世为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础，这个治世是A．光武中兴B．武帝盛世C．文景之治D.贞观之治第二部分非选择题(共30分)土地和平民51.阅读材料，回答问题：(7分)土地和平民材料一周天子服从命令、交纳贡品、随从作战亲属和功臣(诸侯)材料一周天子服从命令、交纳贡品、随从作战亲属和功臣(诸侯)材料二周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。(1)材料一反映的是西周一种什么制度？此项制度的实行起到了怎样的作用？(2分)(2)材料中的“周平王东迁”之后这一阶段称为什么时期？(1分)(3)后来，晋国分裂成了哪三个国家？(2分)(4)秦始皇结束了这一分裂局面，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于哪一年？(2分)52.阅读材料，回答问题(7分)材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏桀不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君列传》材料二战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是卫鞅在秦国的变法。(1)材料中的“变法”指哪一历史事件？(1分)(2)最能体现变法性质的是哪一内容？变法的性质是什么？对后世影响最为深远的是哪一项措施？(3分)(2)根据材料二，请指出这一事件的目的是什么？结合所学知识指出这一事件在秦国会产生什么积极影响？(2分)(3)这次变法给我们带来的启示是什么？(1分)53．阅读材料，回答问题：(7分)材料一：孔子的思想主张有：“节用而爱人，使民以时”、“为政以德”、“己所不欲，勿施于人”等。材料二：中人以上，可以语上(深奥的学问)也；中人以下，不可以语上也。材料三：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”“祸兮福之所倚。福兮祸之所伏。”——《道德经》(1)孔子是哪一学派的创始人?其思想核心是什么？(2分)(2)战国时的孟子继承并发展了孔子的思想，他又进一步提出了什么主张？(2分)(3)材料二体现了孔子怎样的教育思想？(1分)(4)材料三反映的是与孔子同一时期哪一思想家的主张？他是哪一学派的创始人(2分)54.阅读下列材料，回答问题。(9分)

材料一：……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……(毛泽东《沁园春·雪》)

(1)材料一中“秦皇”为了巩固“大一统”，在政治上建立什么制度？经济上统一使用什么货币？为巩固统治，在地方上推行什么制度？(3分)(2)秦皇、汉武为加强思想统治，分别采取什么措施？

(2分)(3)秦皇汉武分别采用哪一学派的思想来治国？(2分)材料二：汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。……

——摘自人教版历史七年级(4)材料二反映了汉初社会封国势力大的问题，汉武帝采取了哪一措施解决这一问题？这是根据谁的建议？(2分)济川中学初一历史期中试题2016.11.4答案31-35DACCB36-40DBBBD41-45ACCDC46-50DCCAC51.(1)分封制加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系，密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。(或：巩固了统治)(2分)(2)东周(1分)(3)韩赵魏三家分晋(2分)(4)秦朝公元前221年(2分)52.(1)商鞅变法(1分)(2)承认土地私有；封建地主阶级性质改革(或：封建制)；推行县制；(3分)(3)富国强兵秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础(2分)。(4)改革要顺应历史潮流；改革措施要正确；改革是强国之路。(言之有理即可)(1分)53.(1)儒家仁和礼(2分)(2)仁政，民贵君轻(2分)(3)因材施教(2分)(4)老子道家(2分)54．(1)中央集权制度圆形方孔钱郡县制(3分)(2)焚书坑儒罢黜百家，独尊儒术(2分)(3)法家儒家(2分)(4)推恩令主父偃(2分)济川中学初一历史期中试题2016.11.4答题纸51．(1)(1分)(1分)(2)(1分)(3)(2分)(4)(2分)52．(1)(1分)(2)(3分)(3)(1分)(1分)(4)(1分)53．(1)(2分)(2)(2分)(3)(1分)(4)(2分)5