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文档简介
七年级下学期数学期中考试试卷一、单选题1.“5的算术平方根”这句话用数学符号表示为()A. B. C. D.2.某电影院里排号可以用数对表示,小明买了排号的电影票,用数对可表示为()A. B. C. D.3.在下列四个实数中,最小的实数是()A. B. C.0 D.4.如图,下列条件中,不能判定的是()A. B.C. D.5.如图,点是平面直角坐标系中的一点,轴,轴,则的长为()A. B.3 C. D.46.如图,以单位长度为边长作正方形,以原点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,与正半轴的交点就表示,与负半轴的交点就表示.这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做()A.分类讨论 B.数形结合 C.代入法 D.换元法7.下列说法正确的是()A.两个角的和等于平角时,这两个角互为补角B.内错角相等C.两条直线被第三条直线所截,同位角相等D.过直线外一点作已知直线的垂线段,这条垂线段就是这点到已知直线的距离8.如图,已知,,,则的度数为()A. B. C. D.9.下列各组数大小比较正确的是()A. B. C. D.10.把点A先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点B,点B正好落在轴上,则点B的坐标为()A. B. C. D.二、填空题11.如图,直线相交于点,若,则的度数为.12.将交城卦山风景区中的半道亭,白塔,书院分别记为点A,B,C,若建立平面直角坐标系,将A,B用坐标表示为和,则书院C用坐标表示为.13.如图,将沿方向平移至处,连接.若,则的长为.14.观察下列等式:第1个等式:,第2个等式:,第3个等式:,第4个等式:,…按上述规律,请写出第n个等式:.15.如图,已知,若,则的度数为.三、解答题16.(1)计算:(2)解方程:17.一个数的算术平方根为2M-6,平方根为±(M-2),求这个数.18.在平面直角坐标系中,已知点M.(1)若点M在轴上,求的值;(2)若点,且直线轴,求线段的长.19.已知直线与相交于点O,于点O,,若,求的度数.20.如图,在平面直角坐标系中,三角形的顶点都在网格格点上,其中B点坐标为.(1)请写出点A,点C的坐标;(2)将先向左平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到.请画出平移后的三角形,并写出的三个顶点的坐标;(3)求的面积.21.如图,在中,点D在上,,,垂足分别为E,F.(1)请判定与平行吗?并说明理由;(2)如果,且,求的度数.22.如图1,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是(-2,0),(4,0),现同时将点A、B分别向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到A,B的对应点C,D.连接AC、BD、CD.(1)点C的坐标为,点D的坐标为,四边形ABDC的面积为.(2)在x轴上是否存在一点E,使得△DEC的面积是△DEB面积的2倍?若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.23.将一副三角板按如图所示的方式叠放在一起,当且点E在直线的上方时,解决下列问题(提示:).(1)①若,则的度数为;②若,则的度数为;(2)请猜想与的数量关系,并说明理由;(3)随着的度数的变化,边是否能与三角板的一边平行?若存在,请直接写出的度数的所有值;若不存在,请说明理由.
答案解析部分1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】35°12.【答案】(6,6)13.【答案】614.【答案】15.【答案】98°16.【答案】(1)解:===;(2)解:.17.【答案】解:应分两种情况:①2M-6=M-2,解得M=4,∴2M-6=8-6=2,22=4,②2M-6=-(M-2),解得M=,∴2M-6=-6=(不合题意,舍去),故这个数是4.18.【答案】(1)解:∵点M在轴上,∴,∴;(2)解:∵轴,∴点M与点N的纵坐标相等,∴,∴,∴,∵,∴.19.【答案】解:∵,∴,∵,∴,设,∵,∴,∵,∴,∴,∴.20.【答案】(1)解:根据题意,,;(2)解:如图,即为所求作:由图知,,,;(3)解:.21.【答案】(1)证明:∵∴∴;(2)解:∵∴∵∴∴∴∵∴.22.【答案】(1)(0,2);(6,2);12(2)解:存在.设点E的坐标为(x,0),∵△DEC的面积是△
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