5.(1)植物生长素课件高二上学期生物人教版选择性必修(1)6

第5章第1节植物生长素问题探讨1.视频中植株的生长方向有什么特点？弯向光源生长2.可能是哪种环境因素刺激引发了这株植物的形态改变？植株对这种刺激的反应有什么适应的意义？单侧光刺激；有利于进行光合作用3.这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？幼嫩部位一、植物的向光性1、定义：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。一枝红杏出墙来放在窗台上久不移动的植物二、生长素的发现过程金丝雀虉（yì）草达尔文19世纪末，达尔文和他的儿子，设计了实验来探讨植物向光性的原因。

胚芽鞘(一)达尔文和他儿子的实验（19世纪末）二、生长素的发现过程单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物，它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。胚芽鞘模式图尖端尖端下部胚芽鞘第一片叶种子金丝雀虉草胚芽鞘胚芽鞘1、实验材料二、生长素的发现过程2、实验过程——达尔文实验①提出问题作出假设设计实验（示意图）对照组实验组实验结果实验变量分析自变量：因变量：实验结论胚芽鞘的弯曲生长与哪一部分有关？胚芽鞘的弯曲生长与胚芽鞘尖端有关向光弯曲生长既不弯曲也不生长有无胚芽鞘尖端胚芽鞘的生长状况胚芽鞘的弯曲生长与胚芽鞘尖端有关二、生长素的发现过程提出问题作出假设假设1：假设2：设计实验（示意图）对照组实验组1实验组2实验结果实验变量分析自变量：因变量：实验结论胚芽鞘的感光部位是哪一部位？感光部位是尖端感光部位是尖端下部向光弯曲生长直立生长遮光的位置胚芽鞘的生长状况胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘尖端向光弯曲生长2、实验过程——达尔文实验②二、生长素的发现过程问题一：胚芽鞘感光部位在尖端，那么伸长部位在哪里，如何设计实验？二、生长素的发现过程4、实验推测单侧光感光部位在尖端弯曲生长的部位是尖端下部伸长区疑问：为什么尖端感光后会影响到下部生长弯曲呢？达尔文的推测：（1）胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种“影响”；（2）该“影响”造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。问题5:这种“影响”究竟是什么呢？“影响”能否向下传递？二、生长素的发现过程（二）鲍森·詹森的“横插”实验琼脂片物质可扩散，且性质不变胚芽鞘尖端产生的“影响”,可以透过琼脂片传递给下部。实验结论：问题二:该实验有何不足，如何改进？二、生长素的发现过程（二）鲍森·詹森的“横插”实验琼脂片实验不足:没有形成单一变量，无法排除“琼脂片可能导致胚芽鞘生长”的结论。实验改进琼脂片不生长不弯曲二、生长素的发现过程琼脂：是海藻的提取物，溶于热水，再让其冷却得到。物质可在琼脂中扩散而性质不变。云母片：常用作电器绝缘材料，物质不能透过云母片扩散。【实验用品】尖端产生的影响能传到下部，为什么能使伸长区两侧生长不均匀呢？二、生长素的发现过程（三）拜尔的“错位”实验黑暗条件黑暗条件（1）现

象：（2）自变量：（3）因变量：尖端放置的位置尖端下部弯曲生长的方向胚芽鞘朝对侧弯曲生长二、生长素的发现过程（三）拜尔的“错位”实验黑暗条件黑暗条件思考1：拜尔为什么要选择黑暗的环境？思考2：没有了光的刺激，为什么胚芽鞘还会发生弯曲？排除光的影响，控制变量尖端产生的影响分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。二、生长素的发现过程实验目的设计实验（示意图）实验结果实验变量分析自变量：因变量：实验结论验证胚芽鞘的弯曲生长是由“化学物质”引起的既不弯曲也不生长向右弯曲生长所放琼脂块是否接触过尖端胚芽鞘的生长状况胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的。并把这种物质命名为“生长素”实验组对照组空白琼脂块放置过尖端的琼脂块二、生长素的发现过程（四）温特的“载体转移”实验实验组对照组①设置对照组的目的是:排除琼脂片本身的化学物质对胚芽鞘的影响②在放置琼脂块前，要将其去掉尖端的胚芽鞘在蒸馏水中浸泡一段时间，原因是?去除尖端的胚芽鞘中含有少量的生长素，以去除生长素，排除内源激素对实验的干扰。二、生长素的发现过程（五）生长素的化学本质1934年，科学家首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质-吲哚乙酸（IAA）吲哚乙酸（IAA）化学结构式由于生长素在植物体内含量极少，直到1946年，人们才从高等植物中分离出了生长素，并确认它也是IAA。除IAA外，还有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸(IBA)等，它们都属于生长素。二、生长素的发现过程任务：单侧光如何引起生长素分布不均匀提出假设：①向光侧生长素在光的影响下被分解②向光侧生长素在光的影响下抑制合成③向光侧生长素向背光侧发生横向转移二、生长素的发现过程在此实验基础上如何进一步设计实验证明向光侧的生长素向背光侧发生了横向转移？提示：可以借助云母片阻断的方法设计实验植物向光性的解释(1)外因:(2)内因:背光侧向光侧生长素多生长素少生长慢生长快结果：向光弯曲生长生长素横向运输单侧光照射生长素分布不均匀

单侧光照射后，胚芽鞘尖端的生长素横向运输，导致背光一侧的生长素含量多于向光一侧，引起两侧生长素分布不均匀，从而造成向光弯曲三、植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长发育过程中的所有生命活动。（1）概

念（2）种

类（3）作

用由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。生长素，赤霉素，细胞分裂素，脱落酸，乙烯等三、植物激素植物激素与动物激素的异同动物激素植物激素分泌器官化学本质作用部位运输方式相同点①由自身产生；②从产生部位运到作用部位③作为信息分子，起调节作用；④微量高效无特定分泌器官有特定内分泌腺或细胞一般是小分子物质蛋白质，氨基酸衍生物、固醇等无特定靶器官靶器官、靶细胞多样、复杂随体液运输习题巩固1.(2023·湖北武汉高二期末)如图是生长素发现过程中的实验示意图，据图判断下列说法正确的是A.实验一证明生长素的产生依赖光照B.实验二证明尖端产生的生长素能向

下运输C.实验三证明胚芽鞘弯曲生长的原因

是尖端产生的“影响”在其下部分

布不均匀D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的“影响”是生长素√习题巩固2.为探究植物在单侧光下弯向光源生长是因为向光侧的生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素含量增加，促进生长作用增强，还是因为向光侧的生长素被分解。有人做了如图所示实验(将玉米幼苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并进行不同处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示)。下列有关叙述错误的是A.若a>b、c<d，